我和我的倔强作文800字

　　作文一：我和我的倔强春去冬来，时光流转，现在的自己虽说不上优秀，但是令自己满意。

我和我的倔强作文800字 篇1

　　卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对“黑珍珠”般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上，我的鼻梁有点低，一张嘴十分爱笑，因为我笑的时候会出现两个小小的酒窝。这就是我，一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩——莫洁。

　　“人无完人”，是的每一个人都不可能那么十全十美，总会有那么一点缺陷，而我的缺点就是我十分倔强。

　　记得有一次，在数学练习册上有一道判断题，全班同学都在争议：这道题是对还是错？当数学老师草率地说是对的时，大家都完全信服，而我弄不明白，因为我个人认为那道题是错的，并且我认为我的理由十分正确。数学老讲这道题时，当他问到我们判断这到题的理由时，我大胆的举起手来，并说明了理由，经证实后，确定了我的答案是正确的。

　　从这件事中我明白了：相信自己，只有真理才能让你信服，才会是正确的。

　　除了这一个缺点以外，我还有一个缺点，那就是我的脾气有些暴躁。

　　有一次，数学老师布置了“一大山”的作业，虽然是个双休日，但作业也有一点多。回到家后，我急忙拿出作业来做作业。因为老想着：快点做，快点做，后面好有很都作业还没做，而烦躁不安，使精力无法集中。在想一道难题是，老是只想到，而联不到一快儿，弄得我更加烦躁。这是，刚放学回家的表第，放下书包，叫我出去玩，我一下自把所有的气都发泄出来了：“没是你一边呆着去，快走开，别来烦我。”我的语气似乎有点重，表第扭头就走。表第走后，我觉得自己很是不该，毕竟表第也是一片好心，我怎能这样对他呢？

　　这就是我——一个刚踏进初中门坎的女孩，我希望能在新的学校、新的班级里结识更多更好的朋友。

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我和我的倔强作文800字 篇2

　　倔强的草

　　离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生机，狂风不可以将它刮倒，野火不可以将它烧尽，大水不可以将它淹没。它，就是那顽强的草。

　　草，一种平凡的植物，却有着一种不平凡的精神。小草随处可见，但繁多并不代表它们脆弱。正好相反，当人们踩在小草上，它们并不会枯萎，而会重新直立起来；当狂风呼啸刮过小草，它们并不拔地而起，而是紧紧地抓住大地。如果你观察小草的根，就会发现它的根须非常长，它把长长的根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘顽强’。

　　小草会迎击所有的困难，顽强地挺过每一次灾难；它没有华丽的外表，但会坚强不屈地生活。人虽然也很渺小，但如果努力克服所有困难，就会变得顽强；小草扎根肥沃的土地，不会被狂风吹倒，人有坚定不移的意志，不会被坎坷所屈服。小草被人踩倒，只有站立起来才能继续生存；人被挫折所挫败，只有挺直腰身才能走向成功。小草的顽强耐人寻味！是什么使小草如此坚强？是那生存下去的意志；是什么使人如此坚毅？是那走向成功的信念。人，只有心存信念，坚强不屈，克服万难，才能在这竞争激烈的社会生存下去。在被坎坷挫败后，永不放弃，勇敢面对，像小草一样，用顽强的毅力挺过每一次灾难！

　　疾风知劲草。只有风才能感受到小草的顽强。千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲。只有锋从磨砺出，才能从容地走出险境。小草永远顽强地生长在这片土地上，那顽强的毅力永远铭记在我的心中。

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我和我的倔强作文800字 篇3

　　大家都知道，《简。爱》这本书的作者是英国女作家夏洛蒂。勃朗特，夏洛蒂。勃朗特的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花，堪称逆境成才的典范。她的著作《简。爱》中的主人公简。爱就如她一般孤独却骄傲，卑微却自信着。

　　简。爱童年时在恶毒的舅妈那里度过了一段时光，她的舅舅不幸早逝，留下了简。爱的舅妈和她的三个孩子。在这个家庭里简。爱是个讨厌的外来人，其中每一个人对她都不好，都排斥她，尤其是她的表哥约翰经常打她骂她。在见不到光明的日子里简。爱摸爬滚打的度日如年。

　　后来终于有一天，一个学校里要请简。爱上学，她想终于可以离开舅妈了，就答应了。她到了那个陌生的学校，就那样食不裹腹，衣不裹体的过了好几年，她在那里认识了一个名叫海伦的女孩，在那段时间里她们互相温暖着幼小而脆弱的心灵，简。爱感受到朋友给予的快乐。在艰辛的环境里她守望着自己的幸福，不抛弃，不放弃地爱着她的生命。经历磨练她犹如仙人掌花即将含苞待放……

　　她长大了，她不美丽，身材矮小。她不起眼的生活着，当了一位老师，在那里她认识了罗切斯特先生，在种种曲折之后，她和她的爱德华相爱了，她的故事仍旧倔强而又顽强的上演着……

　　这些都是我从《简。爱》这本书上了解的。通过读这本书，我渐渐地喜欢上夏洛蒂。勃朗特，他终究绽放在天际，虽然苦苦挣扎，虽然尝受千磨万击但她将信念怀揣不离不弃让我也受益匪浅。如果不是这种信念，她怎么可以取得骄人成绩吗？

　　在读书中我认识了夏洛蒂。勃朗特也喜欢她笔下和自己相象的简。爱，在今后的读书生活中我将继续去认识更多这样不断追求的人。读书对于我来说就应像饥饿的人扑在面包上一样，书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。我们应该多读书，好读书，读好书，一本好书可以让我们懂得一个道理，一个道理可以转变一段人生。我开始爱书，如今一样，直到永远。

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我和我的倔强作文800字 篇4

　　小朋友是个各方面能力都特别好的孩子，妈妈说瑶瑶的一些事情都自己做，这一点很让妈妈放心。但是，有时也显得比较倔强，大人想帮助她她都不用，不管用多久的时间都得自己亲自完成。

　　天下午，班里两个小朋友打架了，放学时我分别告诉了这两个孩子的家长，对两个孩子进行教育。等完成这件事情已经很晚了，我一看表，快到发车时间了，急忙组织坐班车的孩子穿衣服，送他们上班车。其余的孩子在老师的帮助下都已经快速的船好衣服等待出发，只有秦溪瑶小朋友拒绝老师的帮助，执意要自己穿衣服，拉拉链。我急忙告诉她班车就要出发了，再耽误时间恐怕就坐不上车了。(其实，班车值班老师会等着我们，但是，我不想耽误别人的时间。)可是，这个小姑娘很倔，不管你怎么说，她都要等着自己穿衣服。于是，我采取了拒绝的态度，我说：“瑶瑶，班车马上出发了，我们不能因为你一个人，耽误了班里其他小朋友坐车，老师帮你你不让，你自己在这里穿衣服吧，我们先走了。”没有想到的是，我的这句话惹恼了胖嘟嘟的小姑娘，她上来就踢了我一脚。接下来是连哭带揣，与我厮打成一片。

　　这突如其来的暴风雨惊呆了，“瑶瑶，你怎么这样对待老师?”她振振有词：“谁叫你不等我?”我分辩说：“不是老师不等你，而是时间已经来不及了，我说帮你，你不用，反倒打我。现在用我帮忙我也不帮了，因为你打人我生气了。”我带着孩子们就直奔班车，瑶瑶在后面连哭带跑，追着我们。我没有理会她。

　　等我们班最后一个孩子上了车后，班车就出发了。在车上我也没有理会她。我决定冷先处理，不理睬她。然后悄悄的与家长联系，请家长暗地里帮忙对她进行侧面教育。在家长的协助下，第二天让她主动认错。

　　这个方法果然奏效。第二天，瑶瑶跑到我面前说：“刘老师，我再也不打你了。”

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