文明礼仪伴我行作文400字六年级
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
文明礼仪伴我行作文400字六年级 篇1
今天,我看到一则漫画:小明和小红兴高采烈的从校门口走出来,看见垃圾桶旁“躺”着一些垃圾。小红走上去要把垃圾送回“家”。小明想到书包里还有纸和笔,便趴在冰凉的地上,在纸上写着六个醒目的大字:文明—只差一步。
文明是什么呢?有人说,不就是扶老爷爷老奶奶过马路吗?不就是在公交车上让座吗?不,文明并不简单,文明关系到一个人的名声,文明关系到一个人的品质。
我们社会上有一些黄牛车,在乘客要上车的时候,一直说很便宜。乘客要去一个很近的地方,可司机却故意七绕八绕,等到了目的地,却狮子大开口,赚了几十上百元。要是开私家车,不是为了帮助别人吗?可那些司机却趁机要了很多钱。你们这些司机有没有想过,要是别人都认识你了,都清楚你了,你的脸还能往哪搁呢?
我们的教室不大,可有一些同学就特别爱在下课的时候挤来挤去,在教室里冲跑,导致相撞、受伤。即使相撞了,那些同学就打来打去,互不相让。要是道个歉,说声“对不起”不就完事了吗?何必再把事搞大呢?
虽然不文明的人很多,但是也有很多文明的身影闪烁在我们的身旁。
一位老爷爷吃力的拉着一辆垃圾车走在路上。突然,那位老爷爷脚一滑,摔倒在地上。许多路人都视而不见,有的甚至嬉笑地走过。一辆行驶如飞的宝马刹住了车,走下了一位二十多岁的年轻小伙子。他弯下了腰,帮这位老爷爷把垃圾捡进垃圾车里,还把垃圾车扶了起来。做完这些,什么也没说就走了。那位老爷爷的眼睛里闪着感激的泪光:“现在的年轻人啊!真好!做好事还不留名!
谁说社会上都是不文明的人?社会上到处都闪耀着文明的光芒!为什么社会上有这么多只差一步的事呢?为什么就不能把这差的一步补好呢?为什么不能没有那差的一步呢?为什么呢?就只差那么一步啊!
让我们靠近垃圾桶一步,走楼梯时靠近右边一步,靠近文明一步,让我们一起努力,让这一步化为乌有吧!
以上为文明礼仪伴我行作文400字六年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
文明礼仪伴我行作文400字六年级 篇2
到一个地方出差旅行,我总喜欢避开熙熙人流,骑着借来或租来的破旧自行车,专门探访那些鲜为人知的背街小巷。
世上没有哪座城市是一天就能建起来的。每个城市都有自己的历史、自己的文化、自己的风土人情与特色味道,并像年轮那样深深刻进老街道、老房子、老院子以及老人额头那层层叠叠的皱纹深处。不爱看钢筋水泥堆成的所谓标志性景观,是因为这些互相克隆、彼此借鉴乃至抄袭的现代城市文化,过于格式化同质化,失去了地理文化坐标的独特意义。而只有背街小巷,保留了城市的基因,让人格外珍惜。
我曾在南北几个大城市的黄金地段繁华区域拍摄照片,请有关专家仔细辨认,见多识广的他们居然一筹莫展:所有城市长得太像了,一样的摩天大楼,一样的草坪喷泉,一样充斥着“巴黎春天”“纽约时尚”“罗马假日”等让人不知身处何乡的莫名霓虹招牌——甚而至于,连交通拥堵的画面也极其相似。
大面积的拆迁,抹掉了城市的过去。历史与现实的交结,在“名不副实”的街名路名中难以找寻。诚如此观,“背街小巷改善”成为近些年来国内数个城市“点击率”最高的词组之一。
单从杭州来讲,有西湖、有“三口五路”这样的“面子”,加上背街小巷这样实实在在、淹没于城市之中的“里子”,它已经超越了简单的“修路”层面,把整洁舒适送还给小巷,把历史文化带出小巷,正在用自己独特的视角阐释一种全新的“城市文明”观。
专走背街小巷,感受醇厚民风,领悟文化底蕴,每个城市在我记忆中的投影变得多彩而温暖,这样的行走,这样的旅游,让我不自觉得开始轻声细语,生怕惊动了那份睡着的历史。
以上为文明礼仪伴我行作文400字六年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
文明礼仪伴我行作文400字六年级 篇3
陕西,是我们出生的地方;陕西,是我们生活的摇篮;陕西,是我们可爱美丽的家园。
在我们改革开放的这些年里,陕西有了翻天覆地的变化:农业的腾飞,工业的发展,教育的提升,旅游业的开发,一个接着一个的高新技术产业示范区的建成,一个个的开发区的如雨后春笋的产生……
我从小就生活在西安,看到了许多美好的人和事,有公交车上给老弱病残让座的哥哥姐姐,有扶老奶奶过马路的警察叔叔,还有给迷惘的人指引路线的热心的路人;更有一方有难,八方支援的志愿地震灾区的热心捐款的场面,也有环城西苑,大唐芙蓉园,大雁塔北广场那风景如画的美景……这一切,都让我为自己是一个西安人而感到骄傲和自豪。
但是,在这些和谐温馨感人的画面中,却又那么一些不和谐的音符出现:随地吐痰的不文明现象,游手好闲的社会闲人……
有一件事,我记得特别深刻。
那是有一次,我和妈妈一起上街,我看见有一个叔叔紧紧地跟在一个阿姨后面,过了不一会儿,只见他把手伸进了阿姨的口袋。阿姨似乎有所察觉,警惕地用手摸了摸口袋,却没有发现什么。最终,那个小偷从阿姨的口袋里偷走了一部手机,快速地逃跑了。我本想大叫一声,但是我因为害怕,最终没有敢喊出来。那个叔叔跑走了,我才问妈妈:“妈妈,你看到没有?”“看到什么?”妈妈疑惑地问。“小偷在偷阿姨的手机啊!妈妈,周围那么多大人,为什么没有人阻拦呢?”妈妈叹了口气,失望地摇了摇头,说:“我们的物质生活虽然丰富了,但是有些不文明不道德的现象却出现了,这些人就是那些不劳而获的人,真让人气愤。”听了妈妈的话,我点了点头。
同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,消除这些不文明,不美好的事情吧。让我们陕西变得更加美好,让我们生活的这座城市变得更加美丽些吧!
……
以上为文明礼仪伴我行作文400字六年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
文明礼仪伴我行作文400字六年级 篇4
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的`习惯,生活中的一部分。让祖国变成文明的一个国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心里,变成如同上班上学一样的平常。让文明礼仪想好朋友一样,在生活中帮助我们,提醒我们。也要时刻提醒自己:我是中国人,也是一个文明的人民。让外国人以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧。
以上为文明礼仪伴我行作文400字六年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《文明礼仪伴我行作文400字六年级》全文内容,如《文明礼仪伴我行作文400字六年级》对您有帮助,或者您对于《文明礼仪伴我行作文400字六年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《文明礼仪伴我行作文400字六年级》方面文案需求的朋友们。
