做文明学生作文600字初中
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
做文明学生作文600字初中 篇1
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六三班的侯易晨,今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。
成功和失败,都源于你所养成的习惯。
法国学者培根说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行为,爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格让的伟大。”而构成这样性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅行生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事时时早,事事早。这位以“小跑走完一生”的作家在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,这行为习惯对一个人的各方面素质起了决定性的作用。
养成良好习惯,应该从我们身边的点滴小事做起,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心待人,行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人,抱着孩子的妇女让座……“文明的习惯”就像空气一样,时刻绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现出文明的习惯。
人们常说:“播下一个行动,便会收获一种命运;”“积一千,累一万,不如一个好习惯;”“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒;”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”
同学们,你们一定要将好习惯好人生的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
良好的习惯是成功的一半,大家一起努力“养成良好习惯”,加油!
我的演讲完了,谢谢大家。
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做文明学生作文600字初中 篇2
东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,个人是社会的细胞,社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁,告别各种不文明行为,争做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉遵守中学生行为准则,规范自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人、家人和社会。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园,社会处处盛开。
行为养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运,让我们告别不文明习惯,做文明中学生!
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做文明学生作文600字初中 篇3
一天下午,阳光灿烂,我放学回家,乘在一辆公共汽车上, 车厢内很是拥挤,我站在一位老奶奶旁边。只见老奶奶手里拿着一包瓜子,一边嗑着,一边欣赏着外面的城市风光,不时地向窗外吐着瓜子壳。我心想:这位老奶奶多不讲卫生,有人出来阻止她就好了。我左看看,右看看,却无人过问,便鼓足勇气对老奶奶说:“奶奶,您好!请不要向窗外吐瓜子壳,这样会破坏城市环境的。”
这位老奶奶回过头,瞥了一眼我,漫不经心地说:“多管闲事。”
我很气愤,理直气壮地对这位老奶奶说:“奶奶,爱护环境,人人有责,您要想想环卫工人,每天打扫城市卫生多辛苦呀!您再看看外面的街道,这么整洁漂亮,我们怎么能随意破坏它呢?”我满以为这下老奶奶该无言以对了吧,没想到,她竟然不服气地说:“我不扔总有人扔,你管得了吗?”
我提高嗓门严词反驳道:“你不扔我不扔,人人都管好自己,大家都来为城市卫生做一份贡献,做一个文明的乘客,文明的市民,不好吗?”
这时,车厢里的人们纷纷点头,你一言我一语。老奶奶脸红了,把瓜子放进了口袋。
是呀,城市的环境应该由大家来维护,让我们都做文明乘客吧!
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做文明学生作文600字初中 篇4
今天,我们以“中小学生需不需要携带手机”为话题,开展了一场辩论赛。这是一个备受争议的话题,在这个时期讨论的非常激烈,我觉得,应该不需要携带手机。
为什么呢?因为携带手机有许多弊端:一是会影响学习。如果你在上课时玩手机游戏,不但会让学习成绩下降,还会使你经常注意力分散不集中。二是容易导致视力下降。据统计,中国近视儿童已经占据全国人口的大部分了,如果你生话在手机的“伺候”下,那么你将成为近视家族的成员之一了。三是手机这种贵重物品,特别容易丢失。把它带到学校里,会引起众人的嫉妒之心,从而被偷取,绝对称得上是自作自受。也就是说手机在学校是贵重的东西,不管你怎样的保护它,但是只要你稍不留心,你的手机就会跟你说拜拜,去其他人那里做宝贝的。如果你不信我就给你举例说明:有一次,我在新闻上看到一条新闻,内容说的是:有一个学生在第一节课下课的时候玩手机,被某同学看到了,那个同学微微一笑,就走了。第二节课下课的时候,那个带手机的同学,把手机放到抽屉里,和其他同学出去玩。不久,之前看到他带手机的那个同学,趁其他人不注意,跑到那个人的抽屉面前,小心翼翼地偷走了手机。手机的主人回来后,发现手机不见了,慌忙地找着,可他万万没想到,竟然是他的同学偷走了他的手机。我反对需要带手机的理由就出自于这里,如果你的手机被偷那你还能高兴起来吗?
看了以上观点,你肯定会有些疑问或者是反对 。不过还是请记住:请远离手机,做文明学生。
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做文明学生作文600字初中 篇5
我们都是未成年人,有人认为我们的任务是学习,没错,学习是很重要,但是我认为最重要的是应该如何培养良好习惯,争取做一名文明学生,培养良好习惯,争做文明学生。
要做到这点,就必须尊敬老师,热爱集体,遵守纪律。
尊敬老师,是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果,虚心听从老师的教诲,对老师有礼貌,还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时,要主动诚恳地和老师交流思想;老师在教学中出现失误时,我们应该善意地提出意见,帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作;维护老师的威信,着也是对老师的爱护和尊重。
一滴水,只要在大海里才永不干涸;一个人,只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气,为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此,我们应该关心集体、热爱集体。
如果不想要影响大家的学习与进步,就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生,一个学校有许多个班级。良好的学习环境,需要大家共同创造;正常的教学秩序,需要全体同学共同维持。如果纪律松弛,秩序混乱,必然影响大家的学习与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体,与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念,增强自我约束的能力,培养自觉遵守纪律的习惯。
保护环境,人人有责。我们是祖国未来的建设者,也是未来环境的主人,现在该做些什么呢?我觉得我们要做到“三管住”:管住嘴,不乱吐痰,不乱说脏话;管住手,手中有果皮纸屑不乱丢;管住脚,不到草地上去乱踩,爱护学校的一草一木。还有,我们不能烧那些没用的东西,不要污染空气;听音乐时,我们不能把声音放太大,不要让噪音污染环境;捕鱼时,如果发现死鱼,不要把鱼丢到水里去,以免污染水源。
让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧!
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做文明学生作文600字初中 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们大家:
早上好!
今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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