有关文明作文九篇四年级

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

有关文明作文九篇四年级 篇1

　　最近，厦门正在创建省级文明城市。我们周围发生了许许多多的变化。

　　比如说：总闯红灯、乱扔垃圾的人少了；遵守交通规则，保护环境的人多了；路边摆的地摊少了，整洁美观的商店多了，贪恋外财的人少了，拾金不昧的人多了；自私自利的人少了，乐于助人的人多了……

　　马路中央也多了一道亮丽的风景线，敬业的警察叔叔、阿姨们和无私奉献的志愿者们在宣传着交通文明。

　　站台上，路边工地上，到处都有宣传文明的话语。是啊，身为一个良好的公民，我们不就应该为创建文明作出贡献，共同建设这充满文明的城市吗？

　　我认为，交通文明始终是排在第一位的。“一停、二看、三通过”是最基本的交通法则。不能为了赶时间在路上超速违章行驶，要自觉遵守交通规则。

　　其次，便是言谈举止的文明。一个人的好坏，从他的行为就可以看出来，作为一个文明的人，我们应该礼貌用语，宽以待人，还应文明礼让，乐于助人。

　　从现在开始，让我们一起“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”吧！

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有关文明作文九篇四年级 篇2

　　星期天，杭州一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两边，停了私家车。谁也想不到，平时停得好好的车，瞬间惨遭毒手，被利器刮得伤痕累累。停在路边的车，无一幸免。有人报警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。

　　出小区监视上可以看出，是一个一大一小两个孩子干的。大得像一个小学生，小的估计上幼儿园。

　　警方看是调查，网络和报纸上，都报道了这件事。

　　第二天，一位妇女去了派出所，说是他家的孩子干的。

　　只为妇女承担全部责任。晚上，儿子放学回家，问了孩子说是不是你干的？儿子默默承认了。儿子向她连鞠了几个躬，说妈妈我错了！

　　他打了一份致歉信，向所有的车主表达歉意，那位母亲联系了很好的汽车修理厂，负责修理孩子挂上的汽车。

　　他对儿子说，叔叔阿姨都很包容，原谅了你，但是，千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口，学会感恩。

　　一场危机，被这位母亲成更化解了。一张张失望的脸，露出的笑容。

　　一位当时车主，孩子的母亲这样做，我很佩服这位母亲，非常了不起。

　　一位旁观者，她倚着通过媒体，关注这件事发生在自己善变的故事。这位母亲身上，我深深的体会到，要想让孩子学会担当，有责任心，那些做父母的，首先要敢于担当，这你能做到吗？

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有关文明作文九篇四年级 篇3

　　有人问：“共享是什么?”，共享的表层含义即是共同享受，而深层的含义则象征着文明时代的到来。我们的祖辈在严苛的生活环境中懂得了人与人分享，而这种精神也随之传承到了现在……

　　共享单车，共享书店，共享篮球……越来越多的共享资源向我们挥手，走来，也在逐渐地改变着人们的生活观念。网络以一种无处不在的形式出现在我们面前，它以一种无形的力量促使着人们开创更美好的生活，也像一柄双刃剑，将那些患有网瘾的人推进万劫不复的深渊……

　　如今，人们只需拿起手中的手机，用微信扫一扫图中二维码，便可轻而易举地完成任何事情。虽然十分方便，但有些人也会浑水摸鱼，在其中搞破坏。例如运用病毒软件将他人的钱财转入自己的账户，让自己能够远程操控别人的电脑，这些事虽然有，但是却不多，所以，网络的总体还是利于我们人类生存发展的，共享单车便是一个很好的例子。

　　每当我走在大街上，沿路都会有几辆共享单车摆在那儿，时不时地看见有几名路人弯下腰，拿起手机，向二维码图片照了照，不一会儿，就把车骑走了。“哇，看起来好方便，我也想试试”!我每次都会这么想。

　　终于有一天晚上，我在大街上健走，这次比往常走的路都多，所以走到一大半时，我已累得气喘吁吁，上气不接下气了，刚好看到旁边有几辆“摩拜单车”。我灵机一动：要不骑一下试试，就一下!心里好像有股魔力在吸引着我，反正这么累，休息一下也行——我拿起手机，点开软件，扫了扫图中的二维码，过了一会儿，跳出来一张网页，什么!还要押金!……，我不情愿地交了299元，不一会儿，我就像“大人们”一样，把车骑走了。第二天，又经过了那条路，看到路旁零零散散的摆放着几辆自行车，有些有气无力的歪斜着，还有的“懒散”地“躺”在那儿，我上前扶好。心里也不禁响起了这样的声音：共享时代，一定就是文明时代吗?

　　共享代表文明，文明就代表共享吗?我始终在“文明共享”和“共享文明”这几个字中徘徊不定…。共享需要文明，文明也需要共享。文明的人会分享，会考虑别人的感受，反之，有些一心只要别人分享给他的人，往往不会考虑别人的感受，恰恰就是不文明的人。

　　共享是文明时代的象征，文明也是共享时代的基本。没有共享，谈何文明!望共享的时代中有文明，文明的时代中有共享!让我们一起文明共享，共同开创属于我们的文明时代。

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有关文明作文九篇四年级 篇4

　　文明现在是最不受重视的，但是在这个暑假里我却遇见了一位使我终身难忘的文明使者。

　　那是一个交通协管员。她穿的衣服不太好，头发不是那么的长，看上去有四十，五十岁左右。

　　那一天，大约12点钟时，是太阳最大，光线最毒的时候。我上完辅导班，正骑自行车回家时。没骑几分钟，就路过了一个路口，我抬头看了一眼信号灯，发现是红灯，于是我准备停下，这时，我发现路上的人很少，而且也没有过往的车辆，于是，我就准备闯红灯，可当我正准备闯红灯的时候，突然有一个女人的声音叫住了我：“小姑娘，你难道不知道红灯停，到绿灯的时候才能行吗？”那个女人带着一丝严厉的声音问我。“小孩子从小就要养成文明的好习惯，否则长大是没有好的作为的！”“这样吧，小姑娘，我给你讲一个故事，你就明白了，行吗？”“好吧，不过要快点。”“在美国，有一个女人胜任了一个非常有名的公司的部门经理，有一天，她带着她的儿子来到了那个公司，忽然，她打了一个喷嚏于是便拿了一张纸擦，擦完后，随手就扔了。这时，在园林里修建花草的老头出来了，他说：“你只个人怎么这么不文明呀！”“怎么了？我是这里的部门经理，你又算什么吗呀？”那个女人很不屑的说。“我可以用一下你的手机吗？”那个老头说。“看，儿子，她连手机都没有，给你用用吧”说着，便把手机给了他。那个老头拨了一个电话，没过几分钟，那个公司的一个高级员工来了，那个女人赶紧对那个高级员工打招呼。那个老头对那个男人说：“把这个女人给开除了！”然后，那个老头就走了。那个女人急忙问他，“那个男人是谁？”“他就是这个公司的董事长！”故事讲完了，你明白了吗？一个人的工作能力不重要，文不文明才最重要！”“嗯，我明白了，我以后会做一个文明的好孩子！”我自豪的说。“嗯，这样才对嘛！”那个阿姨说。“阿姨，再见，我回家了。”我说。“再见。”阿姨说。

　　以后我一定要做一个文明的好孩子！

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有关文明作文九篇四年级 篇5

　　“文明”这俩字似懂又非懂，看似简单又不简单。为什么这样说呢？因为你懂了其意义，但你不懂得去做，你知道写了，不会去完成。其实“文明”这俩字我们经常接触，比如：说声对不起，露出一个微笑让个座位。我虽然知道，但我也有过悔意。

　　有一次，我正从家中往学校去，车上的座位已经坐满了并且有几个人站着，到了下一站上来了一位老奶奶，我坐在外面，但我并没有让座，并且犹豫了许久，本想站起来让座时，才发现，已经有一位大哥哥让座给老奶奶了，这时我感觉我的脸好像被火烧了起来，好烫好烫，我想那时我的脸肯定像关公一样红了吧！

　　我记得在一次放学回家的途中，下起了雨，正好有一位姐姐与我同段路，那天她并没有带伞，一下车就跑来和我挤在同一把伞里，那时我想这人怎么这样，不问问我的意见就挤了过来。后来，我发现我应该换一种想法，如果她问了，我也会答应，何必再让她问一次了，毕竟是同路嘛，在后来分开的时候我又是多么的孤单，原来她也帮了我。

　　还有一次上体育课的时候，体育老师叫我们比赛跑步，到我这一组时，我跑着跑着，感到非常不舒服，好像天地都不见了，好想吐，但听着好朋友为我加油，我又很想坚持跑完，但我真的坚持不住了，就在跑的过程中停了几次，那时同学们跑来扶我，我是那么的开心，那入么的欣慰。

　　“文明”离我们其实不远，但也不是很近，做好它并不是很难也并不是很容易，在生活中，我们在许多方面都要求讲文明，你做好讲文明的准备了吗？

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