首页 > 作文 > 公德作文 > 良心 > 良心作用理解不正确的一项是

良心作用理解不正确的一项是

时间:2023-07-01

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

良心作用理解不正确的一项是 篇1

  人们常用“五月天孩儿面,说变就变”来形容五月里的天气变化。其实,人生之变故,有时如此,甚而更为突然。今天白天卢杨的亲眼所见,让他彻夜辗转难眠。

  卢杨是林水村的农民,二十七八岁,这两年靠自己的努力办起了一个小型的养鸡场。前不久村支书老王特意来给他转达一个信息;近期市里的专家要到县里办一个养殖一种新杂交兔的短期培训,问他如果有兴趣的话可以去学学。卢杨是一个勤劳肯动脑子的人,他想市里的专家来办养兔培训,一定有很好的商机。他当然不会放过这样的机会,昨天一早就赶到县里参加培训。

  真是无巧不成书,市里来的两位专家中,其中一位是卢杨认识的杨大叔。杨大叔名叫杨利宏,是市农牧局的专家。当年在林水村插队时,和卢杨父亲关系不错。后来他回省城后,卢杨随父亲曾去过他家。杨大叔(卢杨一直这样称呼杨利宏)细心地给他们讲解如何养兔的知识,还发给每人一本书。他告诉卢杨,有时间要到林水村去为他作现场指导。

  今天中午,杨大叔把卢杨叫到他下榻的宾馆,房间里只有他俩。他关切地向卢杨询问李祥一家的情况,末了语重心长地说道;“李祥这孩子,我没有尽到责任,我欠他的太多。我这次来原想抽空去看看,刚才单位打电话来,要我立即回单位。你们那里不能去了,我给李祥准备了三千块钱,请你给他们带去。”

  卢杨回到家已是张灯时分,李祥家离他家也不远,大约十来分钟的距离,顺着一条小河道拐两个弯就到。现在时候不早了,他准备明天一早把钱给李祥送过去。他有一个习惯,就是每天吃过晚饭后,就坐在电视机前看新闻。先看中央新闻,然后是市县新闻,按他的说法就是了解政策掌握信息。今天他像往常一样收看电视新闻,市电视台报道的一条新闻让他骇然。这条新闻的内容是;从卢杨们的县城通往省城的高速公路上发生了一起交通事故,造成一死两伤。他看到那个死者很像杨大叔,但镜头很短,一晃就过去了,他不能确定。现在他已没有心情再看下面的内容,焦急地等待着县新闻的播出,希望是自己看走了眼。从县新闻的报道中证实他不相信的事情;那位死者就是杨大叔。他心里非常难过,闷闷地抽了一会儿烟,就上床休息。

  躺在床上的他怎么也无法入睡,杨大叔随和亲切的身影总是在眼前浮现。他为杨大叔的突然逝去惋惜难过,他想到生命如此脆弱,想到那三千元钱。突然,一个不该有的想法占据了他脑海。杨大叔给他钱时没有其他人在场,他不说没有人知道,如果······想到这里,他在心里责怪自己不该有这样的想法。

  卢杨这两年靠养殖,有点闲钱已用来修建房屋,现在手里也不宽裕。杨大叔说养杂交兔有很好的发展前景,卢杨心里已经打定主意,决定投资发展。因此,这笔钱对他有一定的诱惑力。更何况,这如同天上掉下下来的馅饼。但是如果这样做,他又觉得有不妥之处。

  淡淡的月光从窗户照进来,形成的光斑就如同冷眼,鄙视地窥视着房间。他思想斗争着,难以入眠。他借着月光,点燃一支香烟。身旁的妻子被他惊醒,埋怨他这么晚了还在折腾。他侧眼看了她一眼,然后用商量的口气把白天发生的事和自己的想法告诉妻子,他要看看妻子对这件事是怎样的态度。妻子听完他的讲述后,一下子起身坐起来,态度坚决地对他道;“你千万不要做昧良心的事情,我们再穷也不要这种钱。我以前听别人说,有一个人成心昧了他至亲长辈的两千快钱,他自己受良心的谴责不说,一家人也没有安宁。再说,我们和李祥他们关系也好。你忘了,前年我们家小涛患了急性阑尾炎,多亏了人家李祥帮忙,连夜把孩子送到县城医院治疗。”妻子说完白了他一眼,便自顾睡自己的觉,不在理他。

  卢杨从来不信鬼神因果报应的说法,不过妻子的话有一定的道理。别的不说,就李祥对孩子小涛生病时的热情帮助,就不应该有这样的想法。卢杨至今清楚的记得,前年农忙后的一天晚上,天上下着毛毛雨,小涛肚子痛。卢杨找李祥帮忙,李祥二话没有说,用三轮摩托把他们送到乡卫生所,医生说要送县医院,他们又立即赶到县医院。李祥比卢杨小三、四岁,虽然说不上是十分要好的朋友,但也是知根知底的同村人,是一起长大的小伙伴,如果那样做也是不应该的。

  说起李祥的身世,也让人同情。李祥是遗腹子,他的生父就是杨大叔,这在他们这里早已是公开的秘密。当年知青到农村接受贫下中农再教育时,杨大叔就在林水村插队落户。李祥的母亲李菊香初中毕业后在家务农,是村里的美人儿。一个情窦初开,一个青春年少,风华正茂,不知两人何时有了感情。正当他俩准备步入婚姻殿堂时,上面下达了知青回城安排工作的政策,形势的改变使两人最终没有走到一起。

  杨大叔回城后,李菊香也许是对这段感情依依难忘,或是对杨大叔仍然有着深深的爱。她不顾父母的反对,怀胎七个多月坚持把孩子生下来,这孩子就是李祥。后来他母亲找了个后父上门,母亲又为他生了一双弟妹。后父对他另眼相看,一直对他不好。他怨恨生父杨大叔,认为他今天的不幸,都是杨大叔一手造成的,一直不愿与杨大叔父子相认。不知道是谁告诉了杨大叔李祥母子俩的情况,曾背着老婆来看望他母子俩,李祥避而不见。在别人面前,李祥从不谈及自己的身世。杨大叔背着老婆,时不时资助他们一些。李祥买了一部三轮摩托,农闲时走村串乡收鸡鸭蛋卖,生活比较平淡。去年他母亲生病去世,妻子得了胆结石的毛病,他把三轮摩托卖了,现在也没有凑足妻子动手术的费用,眼下正是用钱的时候。卢杨想到这些,不免产生了同情之心,心中责备起自己来。妻子说得对,做人要凭良心。他决定明天一早把钱给李祥送过去。这样想后,他心里比先前踏实了。但是想到杨大叔死的突然,心情一时难以平静。也不知李祥知不知道这个噩耗,也许正在受悲痛的煎熬······

  以上为良心作用理解不正确的一项是 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


良心作用理解不正确的一项是 篇2

  他,一个深受老师宠爱的学生;一个班里学习名列前矛的尖子生;小学六年几乎一帆风顺。可在前不久,他就因一件事而被老师罚800字说明。

  事情是这样的。

  第四节课铃声响后,老师走进教室,指挥放学。他,早已饥肠辘辘了。便似一头野牛横冲直撞。一不小心撞掉了一本作业,并还踩了一脚。可能他是没看见吧?依旧冲出教室,但前脚刚踏出教室门,就被老师叫住了。老师此刻将他大名“公布于众”,他的脸“唰”的红了,但是不明白是啥事让老师大动肝火,老师指了指地上,他一头雾水地顺着老师指的方向望去,只见一本作业安静地躺在那儿,上面还有一个大大的脚印。他马上意识到了自己的错误,并去拾起那本作业,可这一切却为时太晚。老师已大发雷霆,叫他写说明,并要有忏悔之心。此时此刻,真希望时间能够倒流,那么,他就可以把作业捡起来了,他多么想……可世上没有后悔药,可他不能不面对这残酷的事实。耗了一下午的时间,他完成了800字说明。交给给老师时,老师对他说出了这样一番话:“你是班上的优秀学生,就不应该只是学习好,品行也要好,人,不能太过于自私,要懂得乐于助人,你应该知道生命的意义在于奉献,而不在于索取,我带了你三年,这是第一次,也是最后一次”。

  听完老师这番话后,他良心受到了谴责,他觉得自己也应该学会奉献,而不是只知道一味地索取。此时此刻,他下定决心,一定要让自己全面发展,做一个称职的优秀学生,不愧于关心他的人及他关心的人。

  以上为良心作用理解不正确的一项是 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


良心作用理解不正确的一项是 篇3

  何谓“良心”?康德解释说:“良心意味着一个无法向他隐瞒任何事情的知情者蕴藏在我的自我意识中”。这个“我”中之“他”,正是伦理学中的“良心”,对“我”无秘不晓,且时时处处事事监督着“我”的言行。

  何谓“贪心”?肖军比喻说:“贪心是潜伏在阴暗灵魂里的一条蛇,当它张口的时候,一切都是它吞噬的对象,且愈是吞噬得多,愈是饥渴得恐慌,无止无休无厌,直至自我爆炸。”中国有一句老话:“贪心不足蛇吞象”,大概可做“贪心”的注脚。

  良心,作为一种道德现象,是人们在行为过程中的社会责任感和自我的约束能力,一个凭良心办事的人,必具有坦荡磊落的情怀和克制私欲的力量。一事当前,明是非,知善恶,即使个人独处,无人监督,也能够“慎独”,不做任何坏事。

  贪心,作为一种败坏的道德意识,是一种心理、生理、物质有缺陷或匮乏的表现,是一种丧失权力,放弃生存的诀别。贪字近贫,灵魂行乞,于是无视法纪,不顾廉耻,是一种等同偷、抢、盗、扒一类的犯罪。

  《后汉书》记载东汉杨震为官清正,一次出巡路过昌邑,昌邑县令王密在沉沉夜色中前往其官邸拜竭。王密见室中无别人,便从怀中掏出黄金十斤,说:“深更半夜没有人知道,请收下吧!”杨震正色答道:“天知地知,你知我知,岂有无人知晓之理!”王密羞愧抱金而去。

  黑夜中,私室里,杨震的回答是良心的呐喊,是正义的钟鸣!私室里,黑夜中,王密的乞求是贪心的自供,是卑鄙的乞怜!

  以上为良心作用理解不正确的一项是 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


良心作用理解不正确的一项是 篇4

  晚饭后,我趴在床上,随便地翻看着一本杂志,上面有一句话:“清白的良心是温柔的枕头。”我细细地品味着这句话的含义,想起前些天发生在我们家的一件事。

  那天,妈妈买完菜回来,把剩下的钱放在鞋架上,突然惊讶地叫着:“我明明带了50元钱去买菜,花了45元,怎么还剩10元呢?一定是卖菜的多给找了!”她的神情一下子变得严肃了,对我说:“妈妈得去把多找的五元钱给人家还回去。”她一边穿衣服,一边唠叨着:“卖菜的不容易,咱多拿人家了五元钱,吃饭、睡觉都不踏实。”

  过了一会儿,妈妈兴冲冲地回来了,如释重负地说:“终于把钱还给人家了,卖菜的那个人自己还没有察觉呢!还连声说谢谢。”我不解地问妈妈:“是他自己失误造成的,你为什么非得这么着急地给他还回去呢?”妈妈说:“不是自己钱,不论多少,拿着都不安心。占了人家的便宜,等于欠了人家的债务,自己的良心是容不下欺骗两个字的。”

  妈妈是一个对每一件小事都很认真的人。她一直用“瓜田李下”的故事来教导我,教育我怎样做人,怎样做个有诚信的人,不要占他人的一点点便宜。其实,生而为人,总与一些事情相连。有些事情,也许并不为他人所知,但也躲不过自己良心的审视,当午夜做梦时,也是良心和灵魂最接近的时刻。

  现在我明白了:与人交往时,做什么还是要对得起自己的良心。这样,既让我们与人为善,从而与更多人成为朋友,也让我们可以枕着良心这个温柔的枕头,安然入睡。

  以上为良心作用理解不正确的一项是 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


良心作用理解不正确的一项是 篇5

  良心人皆有之,是评价人性最基本的尺度。然而曾几何时,我们似乎陷进一个突如其来的“道德寒冬”——面对跌倒老人无人敢扶,路遇伤者冷漠围观,不时发生的悲剧让人感叹,平凡的良心正逐渐成为“奢侈品”。

  去小恶,行小善,便是积大德。古人说过,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。高尚的行为从来都是社会进步的标志,是我们应该始终追寻的目标。尽管日常生活,并不缺少“以怨报德”的现象,但更多的人仍守护着心中纯洁的道德家园。正是因为他们用“平凡的良心”,守望着社会的公理,用他们的善举,滋润着更多人的心田。

  “平凡的良心”是一种心态,更应当是一种行为。心存仁义,明辨是非,是平凡良心的心态;扶贫济弱,赏善罚恶,是平凡良心的行为。社会需要“平凡的良心”,需要道德的引导力量。保持“平凡的良心”,要摒弃那种“事不关己,高高挂起”的陈腐观念,积极倡导良好的社会公德,做一个富有正义感的人。建立一个良好、有序的社会环境,大力弘扬社会正气,需要社会中每个人的共同努力。社会上存在的不公平现象,收入分配不公、司法不公,如何解决社会的种种不公平,需要执政者用“平凡的良心”来维护,从小事做起,坚守底线。

  “平凡的良心”生来有之从未泯灭,寻常的生活没有奢望淡泊自乐,微笑的善举不求回报打动人心,些微之处不失好心爱意,枝梢末端尽显温暖情怀。

  一个平凡的时代不需要多么辉煌的事迹,更需要的是众多平凡良心的支撑。有了无数“平凡的良心”,才有可能共筑社会道德的堤坝,借此共同营造出文明的社会、温暖的世界。一个不平凡的时代需要众多平凡良心的支撑。九层之台起于垒土,一如既往坚守底线,秉持平凡良心的.人即为圣人。我们即社会。倘若每个人都能够守住自己心中的底线,都揣怀一颗平凡的良心,那么整个社会的底线也必会固守。

  平凡的良心不应成为社会的“奢侈品”,应该俯拾即是,充满社会。这需要每个人反躬自省,从自己开始做起。

  以上为良心作用理解不正确的一项是 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


良心作用理解不正确的一项是 篇6

  古时候有个书生,他寒窗苦读数十载。有一天,他上京赴考。

  刚到城外的小镇,他盘缠散尽,天渐渐入黑,在不远的一家客栈挂着高高的灯。

  书生刚进到客栈门口,掌柜看到他一身破旧的衣服,便轻蔑地说:“中等房2两1晚,一人睡;下等房1两1晚,四人睡,现在只剩下两张床铺了。看你的样子是租不起上等房的了。”

  书生摸摸身上的钱袋,轻飘飘的,看了看,里面只有3两钱了,还有3天才可以进考场。于是他哀求掌柜:“掌柜,我实在盘缠散尽,以后的日子怎么过啊?”

  掌柜见他不肯出钱便命小二把他轰出去了。

  书生在小镇上溜达了一圈,发现只有这么一家客栈了,他拖着疲惫不堪的身体回到客栈,愿意出1两租下等房一晚。但这时的掌柜却说:“现在的下等房已经租光了,想睡的话,留下1两去马房过一晚吧!”

  书生迫于无奈只好在马房过了一晚。

  另日早上,有一县官与其下人在马房一同取马。发现书生在马房里刚睡醒,便问他一二。书生把整件事都详细地告知县官,县官留下了一锭银子给书生便来到客栈大厅,并提了一个“恳”字给掌柜。自此以后,掌柜就凭这个字而客似云来。

  一个月后,科举放榜了,昔日那为穷书生竟考到了探花,他被任命回乡暂代一个县官时,又路径了那一家客栈,他看到那个金灿灿的“恳”字时不禁哈哈大笑。

  他问掌柜是何意思时,早已不认得他的掌柜脱口而出:“此乃诚恳也。”

  书生大笑:“非也,非也。此为良心少一点。”

  掌柜想了一想:“良字加心字再少一点不就是‘恳’字吗?原来当时的县官是在讽刺自己。”

  这时全场民众都大笑起来,此时无地自容的掌柜早已躲回人群中去了。

  以上为良心作用理解不正确的一项是 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


良心作用理解不正确的一项是 篇7

  “今天是星期天,我要好好地睡个痛快!”准备起床的我,又倒了下去,被窝里真舒服。

  “咦!娟儿,快来看,小黑抓住了一只鸟。”妈妈熟悉的声音传到我耳朵。“什么?一只什么?鸟?”我一下翻身起来,不管纽扣是否打错了亲家,也不管拖鞋是否穿反了。一骨碌跑了出去。

  柚子树下,我家的猫——小黑一身的黄泥。

  “妈,你刚才说什么?”

  “说小黑抓住了一只鸟。”

  “鸟呢?鸟在哪里?”我揉着蒙蒙的眼问。“那不是?小黑嘴上!”我仔细一瞧,天啦,小黑嘴里果然衔着一只鸟。鸟儿可怜地垂着身子,长长的尾羽无力地垂着,肚子微弱地动着。“小猫,放下鸟儿!”我向猫咪吼着。妈妈阻止我说:“你不要那样!小黑冒着这雨守了那么久,好不容易抓住了这只鸟,你没见它满身稀泥?你就让它吃吧?不就一只鸟嘛……”“不,我要救小鸟,小黑大残忍了!”我伸手去抓猫,它圆睁着两眼,怒视着我,尾巴也翘了起来,身子一拱一拱的,向我表示不满。我这边抓,它那边跳。两三回合,我没能取胜。

  “算了,不要再抓它了,当心它咬你。”妈妈冲着我说了一句。“它敢!它咬我,我打死它!”我几乎是在吼了。我硬是去找了根木棍,咬着牙,闭着眼打了小黑猫几下。当然,我也没使太大的力气。

  谢天谢地,小黑猫放下了小鸟。小鸟的胸脯被咬伤了,流着血,翅膀耷拉着,试了好几下才站了起来。我正准备去捧小鸟,猫儿又扑了过去,小鸟眼看又要被它抓着了,我一急,一下子扑上去,揪住了猫的尾巴,疼得它喵喵叫。我硬是从它的嘴下,救起了鸟儿。我捧着鸟儿到了户外,在干燥的草堆上刨了个窝,把它放进去,心里默默祈祷:“鸟儿,祝你平安。”一会儿,它一拐一拐地站起来了,终于扇动翅膀了,啊,

  它飞了起来!鸟儿飞走了,我心里一块石头落了地。

  回到家,小黑正在睡觉。我抱起它,抚摸它。对它说:“小黑,不是我狠心,鸟儿是你的朋友,怎么能吃呢?”它小声地叫着,往我怀里钻。啊,小黑,你原谅我了!

  没过几天,我家树上来了一群鸟儿。欢乐地唱着,舞着,象在开音乐会!

  以上为良心作用理解不正确的一项是 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


良心作用理解不正确的一项是 篇8

  其实对于良心,我还是懵懵懂懂,似懂非懂,儿时妈妈问我良心是什么,我回答说:是称一下心的重量吗?

  小学的时候我对良心的认识是这样的。

  一次我在点电视上看着那些有钱人对自己的爸爸妈妈是百般不孝,有是打有是骂还乱发脾气,不仅是不孝还是把自己的爸爸妈妈当成狗来使唤。妈妈看了之后对我说如果我是那样的人的话,我就是没良心的坏蛋。所以妈妈又对我说了一个关于良心的故事这样有利于让我分辨 有和没有良心的人,故事的内容是在一个遥远的贫困山村,故事的主人公是一个乖巧懂事的小女孩,虽然她只有9岁但在她们的村子里不仅是品学兼优,要乐于助人,因为家里能干活的只有爸爸,她的妈妈因为几年前下大雨是回家摔倒了而导致双腿残疾,所以一到周末他就去山上打草和砍柴,不管走多远的路,不管有多累都没有向任何人诉说,只是默默地一人哭泣,在班级上积极回答,下课了给学习不好的同学辅导。

  放假了,不仅给自己家里干活,还给自己的好朋友家里干活,就这样换来了永远的友谊。我听了这个故事就明白了良心是每个人应有的美好品质。

  但是不要的事情就这样发生了,我上了初中。和一些朋友出去玩到凌晨4点才回家我以为爸爸妈妈不知道,所以我悄悄的像我一直在家里一样睡着了,睡到早上才起来,早上时爸爸妈妈很伤心以为他们知道我晚上出去玩了,毫不知情的我,还高高兴兴的玩电脑,最后是哥哥告诉我说爸爸妈妈知道我出去了,我想起了妈妈对我讲的的那些故事,我良心发现,对妈妈爸爸说了对不起。后来我一直对妈妈们有是逛街又是说话。

  我才知道有良心才是真正的好人。

  以上为良心作用理解不正确的一项是 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


良心作用理解不正确的一项是 篇9

  早晨,推开窗户,呼吸着新鲜的空气:落了一夜的黄叶早已不见,环卫者用扫帚实践他们对城市卫生的承诺;街道熙熙攘攘但秩序井然,交警人用指示履行他们对城市安全的责任他们敬业,他们不辞辛劳,他们都有着一颗平凡而又闪光的良心。

  良心还能托起生命的重量,有时只是始于极其细微的善意。偶然看到一档节目,一对生活在困苦村庄的夫妻,他们淳朴与敦厚的形象让人心生怜悯。这个温厚而平凡的男人放弃了落水的儿子,却托起了一旁也同在水中挣扎的邻人。这一托,失去了骨肉至亲;但也正是这一托,托起了另一人生命的重量。他没讲什么,但我们都知道他凭的、靠的就是他的良心,一颗流淌着鲜红血液的良心,一颗最为平凡而又伟大的良心。更可贵的是,他儿子跳下去也是为了救人。这先救谁后救谁的下意识选择,更证明了平凡良心的可贵。那滴泪水漫进眼角的褶皱,微红的眼眶拉扯着我的同情之心。在那极为普通的躯体中,该是怎样高贵与伟大在支撑着这个身为父亲的男人的灵魂!

  还是不幸落水,还是勇敢救人,午间却听到了另一种版本。单位年终奖励出游,老板儿子落水,一个下属跳下去了,没救起;另一个又跳下去了,也没救起;最后,当地一个老乡跳下去,救起了小孩与第二个救人者。当时场面混乱,等有人想起水中还有一人时,已经晚了。结果是,老乡见义勇为受到嘉奖,另两个救人者是没能力还添乱,老板连看望都没去。哦,还有不同,一个人还活着,另一个却连事后后悔的机会都没有了。这刚刚就发生在我们周围,这也是我们生活的现状!

  帕斯卡尔还曾说:“人的灵魂有两个入口:一是理智、一是意志。”理智,时刻提醒人记得,我们该有良心,我们还有良心;而意志,却在帮我们保留并支撑着平凡良知的勇气!

  以上为良心作用理解不正确的一项是 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


良心作用理解不正确的一项是 篇10

  人们总想自己能自由,不要整天闷在屋里;可鸟类,人们却从没想过让它们获取自由,整天把它们关在笼子里,死死地盯住它们。各位亲爱的朋友们,你们可曾想过小鸟的痛苦呢?你们可否想过鸟儿是我们的朋友呢?难道“爱屋及鸟”,就不能把他们放回大自然,享受家的温暖吗?

  在一个山清水秀的小山村里,住着几十户人家。村里的亮亮是个聪明活泼的孩子,通称为“顺风耳”。听说邻居家的王爷爷刚买来了一只小鸟,他一知道这个消息,“立马当先”,风一吹,就把他给吹来了。瞧!亮亮正在研究者这只小鸟呢!只见王爷爷走了过来,笑呵呵地说:“亮亮,你来得正好,我买了一只小鸟,现在可好了,可以陪你玩啦!”亮亮听了,一跳三尺高,兴奋劲儿涌遍了全身。可是他把目光投向那只可爱的小鸟,它正愁眉苦脸地“以泪洗面”,“奇怪,小鸟为什么不开心呢?”尽管他为了这个问题绞尽了脑汁,可就是弄不明白为什么。

  一天放学后,亮亮边走边思考这个问题。不知走了多长时间,他抬头望了望四周,发现自己来到了一片森林,森林里生气勃勃:树木茂盛,鸟儿欢叫。哦!他想到了,关在笼中的小鸟它最需要自由,它最喜欢和同伴们一起自由的翱翔!

  他又跑到老爷爷家,对他说:“老爷爷,鸟儿之所以不开心,是因为它想要得到自由啊!”老爷爷听了,立刻恍然大悟:“是啊!”

  可是,老爷爷丈二和尚――摸不着头脑,东张西望:该上哪儿去呢?聪明的亮亮一下子想起来了,对!把它放到森林里去,让它和其他同伴一样,自由飞翔在蓝天。

  他们来到一片茂密的森林里,打开鸟笼,只见小鸟开心地叫着,拍拍翅膀,飞向蓝天,老爷爷和亮亮看了,高兴地笑了。因此,他们从此也很开心。

  是的,如果每个人都能像亮亮一样将心比心,使世界上多一份欢乐,使整个世界变得更加和谐!

  以上为良心作用理解不正确的一项是 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《良心作用理解不正确的一项是》全文内容,如《良心作用理解不正确的一项是》对您有帮助,或者您对于《良心作用理解不正确的一项是》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《良心作用理解不正确的一项是》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道