爱心义卖方案
本篇文章给大家一篇《爱心义卖方案》范文，以及《爱心义卖方案》的对应内容格式、写作范例要点，本篇《爱心义卖方案》希望对各位有所帮助。
爱心义卖方案 篇1
“走过路过，千万不要错过！”“爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐，走一走，瞧一瞧，挑一挑，看一看喽！”一声声稚嫩而甜美的呼喊，一个个朝气而又活力的小记者，让路过的顾客忍俊不禁。
上个星期天下午，我随潍坊晚报小记者团到世纪泰华参加“关爱你我他，潍坊晚报小记者爱心义卖捐赠活动”。一开始，我们还有些害羞，但看着有些孩子毫无惧色的大声吆喝，我和李骋霄渐渐地放开了。每当看到有人路过，我们都会主动招呼，如果有在我们小摊蹲下来看的顾客，我们会根据顾客感兴趣的东西灵活主动的推销。我们从家里带来了一大袋图书和各种各样的卡通玩具，进行义卖。
“叔叔阿姨，过来看看吧，为山区的小朋友奉献一点爱心！”不大一会儿，我们的小摊就卖了十元钱，包括三本图书和两个玩具，我和妹妹、李骋霄高兴的击掌欢呼。
自从成为小记者，我快乐的参与每一项活动，在每一次的活动中不断成长，难忘老师带领我们去海底世界开阔眼界；难忘秀水田园采摘地瓜；难忘报社赠送报纸，作为人生起航的“第一桶金”；难忘老师带领我们义卖义捐，学会关心他人……
通过参加这次活动，我学会了和同龄的小伙伴一起交流，学会了与人沟通，学会了与同学建立友好的关系。我骄傲我自豪，因为我学会了帮助别人，关心别人。
老师说，这次活动的义卖捐款将会用于资助贫困山区的儿童。
点评：作者以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
美中不足的是：对于爱心义卖的描写过少。
小作者可以对于义卖的场景，同伴，购买者多做描写，使画面感更强。可以对捐赠的对象作出说明，以及从中得到的快乐。
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爱心义卖方案 篇2
明天就是爱心义卖活动，回家我写完作业就翻箱倒柜的去找书。一会功夫就把明天要义卖的书都准备好了。
第二天，铃声一响，我们刚走到各自的位置，东西还没放好，就有很多人像洪水一样涌了过来，我们好激动、好开心呀！
开张喽！我们大声地叫喊，一会功夫迎来了许许多多的小顾客，不停地问着，这个多少钱，这个怎么卖。我们的头都晕了，看着盒子里的钱越来越多，我们心里可高兴了。这时杨校长走了过来说：“不错嘛！上次你们班拿的冠军，这次有没有信心再次拿冠军？”我们异口同声地说：“一定会！”
于是我们更加卖力地站在椅子大声地叫喊：“大甩卖啦!快来买啊！这里的东西物美价廉！大家快来买啊！”顾客来了一批又一批，这时，我跟巫银香商量说：“要不我们偷偷地出去看看别的班的收获如何？”没想到别的班都保密，逛了一圈啥也没看到，我们只能回来继续叫卖。
活动快要接近尾声,可是我们还有好多书没有卖出去,吴老师说：“没关系，我们回到教室里再去卖。”在回去的路上,我既开心又遗憾，开心的是通过这次义卖活动，我们辛苦叫卖赚的钱可以捐给那些贫困孩子,遗憾的是,我只卖出去两样东西。
虽然在这次义卖活动上我地成绩比较小，但我们献出了一点点的爱,心里也暖暖的。
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爱心义卖方案 篇3
期许了多少日子啊。我们盼望着，等待着。今天这快乐的日子终于到来了——六一国际儿童节。我们将分外地珍惜这一次儿童节，因为这将是我们14岁的最后一个儿童节了。所以我们决心要以参加义卖活动来使这最后一次过得更快乐，更有意义。让我们童年留下一片美好的.记忆。
离义卖还有几个小时呢。同学们兴奋地盘算所要买的物品及价钱。几名班委把物品价格对了又对，数量查了又查，包装擦了又擦。生怕有少漏，偏差，损伤的。老师则不停的叮咛注意秩序，不许强买强卖……
终于，第二节铃声如约而至。在老师一声令下，我们像脱了缰的野马冲出了教室。
看！原本寂静的校园一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同学们摩肩接踵，有三五成群齐头并进的；有结伴而行手挽手的；有单独行动走马观花的。瞧那边，还有那一块块醒目极富有想象力的招牌“拔地而起”“横空出世”。每一幅都精美动感令人驻足欣赏。瞅瞅这些琳琅满目的商品真叫人令人应接不暇啊。有一沓沓的书；有可爱毛绒玩具；有实惠的家庭用品；更有我们亲自制作的工艺品。总之，你想到的我们都有，你没想的我们也有。
听！那一声声嘹亮的叫卖响彻校园的天空，飞入每个人的耳际。“走过路过不要错过啊”“贱卖，贱卖喽！”“哟，这位女同学。看看这个吧，保证你用了叫呱呱！”平时总看见超市销售员有这好的口才本领。没想到我们同学摇身一变，一下子成为了经验丰富的售货员和推销员了。那边，还有的为了兴隆生意招揽学生，更是出尽了噱头现场展示起了才艺。听那弹琴的女生，音乐委婉动听、连绵不绝，顿时就吸引了几位客人。对面的男同学看了，那能甘心啊。虽然没有琴但咱有嗓子。他不落下风地大声吆喝起来，时不时还唱几句，引得学生老师呵呵直笑。
隔壁的四班似乎发觉落后与别的班级。于是老师便急冲冲的赶到摊头召集同学商量了一会，便立刻改变战术。所有同学团结一心，排出了10位销售员，5位拉客员的庞大阵形。只要有同学经过便冲上去，先是一个人满嘴赞美之词地推销，接着另一个跟上示范如何使用。
最后在如此热情的招待下，不买也不好意思了。如此的团结一心，果然四班的摊头门庭若市。生意兴隆了许多。
我们班的店铺此时也被挤得前胸贴后背的。机灵的袁峰双手捧着“多芬”，在空中左右挥舞，不停大声喊道“多芬，洗发护理专家，现在大甩卖喽”。这时他忽然踮起脚尖，眼睛瞪得溜圆，在人海茫茫中发现了那身披秀发的老师。他满脸笑容迎面而上，笑呵呵鞠个躬便熟练的推销起来。在他的三寸不烂之舌下，在他的软磨下老师似乎有了想买下的意图。这时敏锐的我们一眼看破，便一拥而上也跟着天花乱坠的推销起来。老师听的津津有味频频点头，最后实在招架不住，便点了点头买下了这洗发水。我们得意的手掌相击，庆祝又一次的成功。
卖的人笑呵呵，淘得宝的人乐呵呵，老师们看在眼里会心地笑了。
义卖的时间很快乐也很短暂就像流水一样，飞快的过去。校园又恢复了往日的宁静。买卖了半天商品的我们品尝着学校分发的蛋糕，内心是甜丝丝暖洋洋的。同学们都觉得今天是于从不同的一天，今天我们过得特有意义。一天的疲劳便也随之散去了。
其实这次义卖更令我们温暖的是：我们将这些义卖所得的分分角角全都捐给需要帮助的人。我们深知努力半天的所得的有可能帮助不了太多人，但这蕴含的一颗颗暖暖爱心，一份份无私奉献是无价的。这些都将凝聚成一股巨大的力量。照亮他们，照亮我们。
这次义卖，我们学会了团结努力；学会了付出就有收获；学会锻炼自己；学会奉献爱心。
快乐义卖，爱心无价。
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爱心义卖方案 篇4
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”着声音是从财富广场传来。因为金笔作文在举办“带着爱心赶大集”活动。
星期天上午，我走到那里，只见那里人山人海，车水马龙，水泄不通。我好不容易才找到自己班的摊位，我赶紧摆开自己的小摊，开始了一次漫长的“旅途”。
一开始，我都不敢去跟别人交流，所以东西一件都没卖出去。后来，我想通了，认为自己如果在这么怂下去，一分钱都不会得到，我终于开了口，如果有人过来看，会问：你需要xx吗？
在我卖的过程中，我也看到了许多有趣的镜头。
请看镜一：这个镜头的主角叫郭家硕。这时有一位客人来，他喜笑颜开，立刻问：“你要抽奖吗？一元一抽。”客人回答说：“好啊！但能不能便宜点？”郭家硕回答说：“不能再便宜啦，再便宜我都不用收钱啦。”客人见他很有礼貌便交了一元钱。这位客人抽了三等奖，拿了一瓶加多宝。告诉你，不仅有这些，还有其他镜头呢！
请看镜头二：我和刘依霈去了一家店看了看，那兄弟两的手艺大好，能用不同颜色的铁丝，变出许多好看的东西，如：摇钱树、戒指、凤凰等等。我问：“刘依霈你买吗？”她说：“我没带那么多的钱。”于是，我就买了一个摇钱树。
要走了，此时广场上又响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间”
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爱心义卖方案 篇5
星期三下午，我们迎来了期盼已久的“爱心义卖活动”。只见校园里张贴着五花八门、花花绿绿的海报。你看。“商品有价，爱心无价。”“我的价钱你做主。”“激情赈灾，爱心无价。”……看得我眼花缭乱，兴奋得心扑扑直跳。
义卖开始了，同学们像小鸟从鸟笼里飞出来一样，“唰”的一声，操场上顿时热闹非凡，讨价声、还价声、叫喊声、欢笑声此起彼伏。
我拿着钱，在人山人海中穿梭着，我看到许多商店的名字，如：“梦想屋”、“爱心铺”、“梦幻书吧”……“柜台”里的商品应有尽有，琳琅满目。有卖书的、有卖各种文具的.、有卖玩具的、还有现场制作的纸飞机。我东瞧瞧西逛逛，看见了我喜欢的东西——精灵“哈默雷特”，它像一条长龙，长着一双又有力又长的翅膀，两只又壮又粗的脚……酷极了。我连忙问：“多少钱？”店主热情地说：“十元。”“便宜点。”我说。“那就八元吧。”“五元。”我学着别的顾客讨价还价。店主爽快地说：“成交。”就这样，我们一手交钱一手交货。我高兴地捧着“哈默雷特”回到班级。
时间过得真快，轮到我当售货员了。我一边指着摆在地摊上的“精灵”，一边大声叫卖着：“快来买啊！有好玩又精致的精灵，便宜大甩卖。”大家听了一拥而上，都抢着问：“精灵怎么卖？”我一看这么抢手，心想：得提高点价钱，于是说：“一只精灵三元。”我以为他们会讨价还价，没想到他们却爽快地掏钱买了下来，很快我的精灵被一抢而空。我开心的拿着八十多元的义卖所得交给了老师。
义卖活动在一阵欢快的下课铃声中结束了，但我相信大家的爱心传递并没有结束。
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爱心义卖方案 篇6
今天我们燕都小记者来到人民广场义卖报纸。
我先领了20份报纸后，爸爸带着我开始行动了!我们在公交车站卖，我一边跑一边喊：“姐姐您买份报纸吧！哥哥您买份报纸吧！卖的钱我们会捐给山区的小朋友的！爱心无价，请您献献爱心吧！您买份报纸山区小朋友就可以买支铅笔了！”他们有的买有的不买。
有一件事让我印象深刻，那是我问一位奶奶的时候她说：“我不认识字。”我说：“没关系！”我笑着去问下一位奶奶，奶奶说：“我很想买，可我也不认识字！”我想了一下还是去找年轻点的吧！一会儿20份就卖完了，爸爸带着我又领了20份，我今天一共卖了40份，卖了20元，爸爸又捐10元我捐2元一共32元捐给山区小朋友！
龙老师问我：“你觉得报纸好卖吗？”我说：“不好卖，因为我好多次没卖出去，前面我声音小，后来声音才慢慢大起来！报纸也就卖的快了！“
我想和那些山区的小朋友说：“没关系，有一天你们也会像我们一样快乐的！现在有好多人都在关注你们的成长。”
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爱心义卖方案 篇7
这周三，我们学校就要迎来一年一度的爱心义卖了，我和同学们都非常期待这次热闹的盛会。
早在一个星期前，我们就开始准备各种各样的商品了。大家的积极性可高了，义卖的商品也琳琅满目，有徐童周爷爷手工制作的竹制品，有姚唯熙奶奶手工缝制的小钱包，还有同学们自己喜爱的书籍、玩具等，众多的商品几乎可以堆满一间小屋子了。
终于盼到了周三，中午时分，我们陆续进场，将准备的商品摆放在准备好的摊位上，其他班级也都准备好了爱心义卖的商品，60多个班级围绕400米的田径场满满的一大圈，就像是一个繁忙的大市场。
爱心义卖开始啦，我是班级第一轮的售货员。来光顾我们的摊位的同学络绎不绝，有的忙着挑选商品，有的开始跟我讨价还价，大家争先恐后，生怕错过了自己心爱的商品。幸好我们还有家长义工帮忙，叔叔阿姨们帮着我们收钱、找钱。忙乎了一阵子，我们摊位上的小盆景、头饰和学习用品被一扫而空。这时，第二轮的售货员来和我们换班了。终于轮到我要去买买买啦！
离开自己的摊位，我一眼望去，几乎每个摊位上都挤满了人。有的班级拉起了霸气的横幅，有的班级制作了漂亮的海报，还有的班级售货员穿上了卡通服装，真是使出了十八般武艺来吸引顾客啊。我好不容易才挤到一个摊位前，发现了一条条装在塑料罐里的小金鱼，当机立断就买了下来。兴奋的我跑着穿梭在人潮中，一圈下来，漂亮的头饰、实用的文具都成了我们的“战利品”。
热热闹闹的爱心义卖真是太有魅力了，既买到了自己喜欢的商品，也奉献了爱心，我好喜欢。
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爱心义卖方案 篇8
我们学校每年都会举行爱心义卖拍卖的活动。目的是让我们在这个活动上既可以为山区孩子捐款，也可以买到自己喜欢的东西，意义非凡。
当何老师告诉我们有这个活动时，我听了特别高兴，后面的内容全都听不进去了，一心想着卖什么好。以前我还有点犹豫，本来想好要卖的东西到了活动开始的前一天还要换礼物。这次我就铁了心决定：卖一本漂亮的笔记本，20元，不改了！
终于等到了星期五下午，一开始先是刘老师拿着几件物品在舞台上拍卖。接着就是我们自己拍卖了。我赶紧跑去看我们班的摊档。哇塞，大家准备拍卖的东西都好漂亮哦！有笔记本、明信片、标本、书签、还有自己亲手做的手工艺品，当然还有可爱的毛绒公仔啦！
因为我是负责上半场的工作人员。所以上半场时我一直在维持秩序，但是同学们好像没听见我的指令似的，拼命往前挤，这也体现出同学们争着为山区孩子捐款的积极性。
好不容易到了换班的时候了。我攥着钱到处逛，买些什么好呢？看见其他班没有吸引我的东西，我就转啊转转会了自己班。咦，那个手偶好可爱，我凑过去看，是小婧的，而且只用20元钱，我毫不犹豫就买下了。接着我并没有离开，而是继续在自己班的摊位转。那个小兔子的毛绒公仔也不错，我过去一看，哈，小汤的，而且只用10元，我又毫不犹豫地买下了。
这次的爱心义卖拍卖活动就这样在我们的欢笑声中结束了。大家都很高兴，因为这次活动不仅让大家买到了自己心仪的东西，同时也为山区的孩子做出了自己的一点贡献。真是一举两得啊！
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爱心义卖方案 篇9
今天下午，我们学校的操场变成了一个热闹的书市，每个人都在买书。这是怎么一回事？哦！
原来是同学们期盼着的。等待着的一年一度图书爱心久卖活动。我是班上的大嗓门儿，所以老师让我当了推销员，我喊了两声，感到喉咙有点渴，但我想起市场上的人，她们在太阳底下，一喊就是一整天。我可不能这么差劲。我清了清嗓子，喊得更卖力了，可没多少人来买。
我灵机一动。我不能去外面卖吗？我马上动手在操场上一圈圈地兜售起来，可只卖了几本书，不行，我得来个诡计。我拿起书，一边看一边说“快来买呀，十元送一本，真正便宜货”。果然有人来买了，我粗着脖子红着脸，喊得更起劲了，不光我一个人，还有很多同学也在喊，有“快来买呀”，“十元一本书一次抽奖”等。
时间不多了，老师宣布停止，促销员“下班了”，买书的人挑了自己喜欢的书也高兴地“回家了”，吆喝声久久回荡在操场上。多么有意思的一次活动呀！
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