首页 > 作文 > 公德作文 > 爱心 > 拾金不昧暖人心

拾金不昧暖人心

时间:2024-04-26

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

拾金不昧暖人心 篇1

  如果有一天,你捡到了钱,你是昧着良心,把钱占为己有,还是主动寻找失主,并把钱还给他。我选择了后者。

  那是一个周末的下午,医院里的人不多了。我和妈妈配完药已经五点了,我不禁加快了步伐,要知道六点,我就要去学习,在仅有的1小时里我还要吃饭呢。正当我步履匆匆经过大厅时,我被眼前的景象惊呆了,整洁光滑的大理石地面上有一沓花花绿绿的纸头,不看不知道,一看吓一跳。我仔细看了地上的纸头,心里不禁咯噔一下,妈呀,这些都是人民币。100元面值的,50元面值的,10元面值的都有,我想这一定是失主走过去时,钱不小心掉了下来。这个失主应该还在附近,因为这钱很有可能是刚刚掉下的,否则早被别人发现了。我抬起头向四周望了望,大厅里空荡荡的,一个人影也没有,怎么办?我有点不知所措。对了,先把钱捡起来,我清点了一下,共计350多元,这可不是一笔小数目。正好妈妈来了,我把这件事的`来龙去脉告诉了妈妈,并把钱交给妈妈让她来帮我处理。

  妈妈听了我讲述后,立刻来到保安室,向值班保安说明了情况,想借助监控来找失主。我们一连看了两个监控都没有收获。我一看手表急了,已经五点十分多了,再不快学习就赶不上了。可这捡来的钱,我怎么能放下不管呢?经过再三衡量,我决定留在这里,直至找到失主。终于监控上显示:失主是名中年男子,身穿黑色夹克,手里拿着一包药物,腋下夹着X光片,钱从腋缝里掉了下来,可他一点也没察觉。

  经过初步判定,这名男子应该在配药窗口配过药,我们又来到配药窗口询问里面的工作人员。果然,有个该特征的男子配过药,于是让工作人员调出那名男子的资料。当我们打给他电话时,失主才发现钱丢了。十分钟后,他来到医院,核实身份后,我们把钱如数交给他。失主激动极了,握着妈妈的手连声道谢:“谢谢你大姐,我真没想到丢失的钱可以失而复得!现在像你这样的好心人我已经不多见了,真是谢谢你啊!”说着,他从包里掏出100元递给妈妈,作为感谢。妈妈谢绝了,可他一次又一次地坚持要给。为了让他安心,妈妈只好收下50元。当他向我们询问姓名时,妈妈笑着对他说:“这点小事算什么,都是应该的,何必要留名呢?再见!”妈妈说完就带着我走了。

  金灿灿的夕阳照在妈妈的身上,我看见妈妈的身上闪着耀眼的金色光芒!

  以上为拾金不昧暖人心 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


拾金不昧暖人心 篇2

  如果有一天,你捡到了钱,你是昧着良心,把钱占为己有,还是主动寻找失主,并把钱还给他。我选择了后者。

  那是一个周末的下午,医院里的人不多了。我和妈妈配完药已经五点了,我不禁加快了步伐,要知道六点,我就要去学习,在仅有的1小时里我还要吃饭呢。正当我步履匆匆经过大厅时,我被眼前的景象惊呆了,整洁光滑的`大理石地面上有一沓花花绿绿的纸头,不看不知道,一看吓一跳。我仔细看了地上的纸头,心里不禁咯噔一下,妈呀,这些都是人民币。100元面值的,50元面值的,10元面值的都有,我想这一定是失主走过去时,钱不小心掉了下来。这个失主应该还在附近,因为这钱很有可能是刚刚掉下的,否则早被别人发现了。我抬起头向四周望了望,大厅里空荡荡的,一个人影也没有,怎么办?我有点不知所措。对了,先把钱捡起来,我清点了一下,共计350多元,这可不是一笔小数目。正好妈妈来了,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,并把钱交给妈妈让她来帮我处理。

  妈妈听了我讲述后,立刻来到保安室,向值班保安说明了情况,想借助监控来找失主。我们一连看了两个监控都没有收获。我一看手表急了,已经五点十分多了,再不快学习就赶不上了。可这捡来的钱,我怎么能放下不管呢?经过再三衡量,我决定留在这里,直至找到失主。终于监控上显示:失主是名中年男子,身穿黑色夹克,手里拿着一包药物,腋下夹着X光片,钱从腋缝里掉了下来,可他一点也没察觉。

  经过初步判定,这名男子应该在配药窗口配过药,我们又来到配药窗口询问里面的工作人员。果然,有个该特征的男子配过药,于是让工作人员调出那名男子的资料。当我们打给他电话时,失主才发现钱丢了。十分钟后,他来到医院,核实身份后,我们把钱如数交给他。失主激动极了,握着妈妈的手连声道谢:“谢谢你大姐,我真没想到丢失的钱可以失而复得!现在像你这样的好心人我已经不多见了,真是谢谢你啊!”说着,他从包里掏出100元递给妈妈,作为感谢。妈妈谢绝了,可他一次又一次地坚持要给。为了让他安心,妈妈只好收下50元。当他向我们询问姓名时,妈妈笑着对他说:“这点小事算什么,都是应该的,何必要留名呢?再见!”妈妈说完就带着我走了。

  金灿灿的夕阳照在妈妈的身上,我看见妈妈的身上闪着耀眼的金色光芒!

  以上为拾金不昧暖人心 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


拾金不昧暖人心 篇3

  暑假,我和同学参加了社会实践活动,为了给贫困山区的孩子献爱心,我们决定把自己家里看过的旧书卖给需要它们的小朋友,再把得来的钱交到班级基金里。

  我们三个同学一起来到英雄山,把带来的书全倒了出来,并进行了分类,按照类别放在一起,摆好了摊,开始等人来。我希望第一次义卖能多来点人,卖的好一些。过了很久,没有人来,szy说:“唉,我看今天生意是不会好了”这时,有个叔叔带着个胖哥哥走过来了,我想:真希望他们能买一本书啊,可是,他都这么大了,会买吗?

  他们说:“哟,还不错来!咱们买一本!”我一听,心里很高兴。他买了一本《幼儿画报》,我们都很感谢他,他是买我们第一本书的人。又一个叔叔对我们说:加油啊!

  后来,一大群人围过来看,有人在翻书,有人问价钱,我们赶紧向他们介绍,帮他们挑选喜欢的书,他们都觉得我们的书又好又便宜,很多人买,我们忙得热火朝天,我们的生意真是太好了。

  最后,我们数了数钱,一共53块。我们心里很高兴。

  以上为拾金不昧暖人心 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


拾金不昧暖人心 篇4

  6月29日是一个特殊的日子,我爸爸和他的同学都带着自己的孩子要举行个爱心广播站捐赠仪式,集合地点在郑州。上午九点我们六家十八人浩浩荡荡地驱车开往新乡市原阳县陡门乡黑圪(ge)垱(dang)小学。我们每辆车上都配了个对讲机,一路上我们欢歌笑语,热闹非凡。经过两个多小时的路程,终于到达了学校。

  学校的校门特别陈旧,教学楼比较新。校长说:“这也是别人捐赠修建的。学校的留守学生比较多,父母都出去打工了”。教室里传来朗朗的读书声,过了一会儿一声哨响,同学们立即集合在操场上。

  校长说:“同学们,今天爱心人士来给我们学校捐赠广播站,大家开心吗?”“开心!”同学们齐声回答。他们平时上体育课的时候只能在校园里追追打打,没有好的体育运动,有了这套广播设备之后,不仅有音乐在校园里响起,也能让同学们在课间做眼保健操和广播体操,丰富一下课间活动。我们还捐赠了篮球、足球、羽毛球、跳绳等体育用品,

  书包、文具袋、铅笔、橡皮、作业本等学习用具。这些东西能带给他们更多的快乐,为他们的童年增添一份精彩。当我们把这些东西放到同学们手里时,看着他们开心的样子,我也感到非常开心。我们是在“蜜罐”里长大的孩子,天天有爸爸妈妈相伴,买这买那的,这里的同学有许多父母都出外打工去了,好多同学穿着拖鞋来上课。我真是身在福中不知福啊。以后我要号召更多的朋友来关心乡村的同龄同学,把自己平时不用的东西捐赠给他们。

  捐赠仪式之后,我们去参观了他们的教室。教室的桌椅也是爱心人士捐赠的,但学习用具有些破旧。有许多同学没有文具盒,铅笔剩下一个小头还在用。真希望我们捐赠的东西快快发给同学们!

  能够帮助他们,我感到非常快乐!希望大家都献出自己的爱心!

  以上为拾金不昧暖人心 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


拾金不昧暖人心 篇5

  在这个社会上,有很多人需要帮助,需要别人的支持!而爱心捐款时常能让这些人从绝望中走出来,对自己对生活充满信心!

  在长河中学三o一班,一位名叫何坤的中学生,不幸得了白血病。这种可怕的病,虽可以进行治疗,但费用却超过我们的想象——30万!这是一个多么大的天文数字啊!他家已是一贫如洗,亲戚家也已尽全力帮助了他,可仍然凑不到那个天文数字的一小部分!

  为了让他重新燃起生的希望,为了让他从与病魔的斗争中胜利走出来,我校准备进行一次捐款活动!

  消息一传来,全校都轰动了!同学们都愿意尽一份力,献一份爱心,伸出友爱之手帮他一把!各班都开展了捐款活动!我班也不会例外呀!

  “同学们,你们大概早已知道中学生何坤的事了吧,你们愿意帮他一把吗?”班主任老师激动地说。我们异口同声:“愿意!”随后,同学们你5元、我10元、他15元地捐上了承载着一颗颗爱心的钞票,连家境贫寒的何振也捐了2元。

  可有的同学嫌自己捐的钱数少,不好意思交。班主任补充了一句:“同学们,捐款是不论钱数的,钱少也没关系,都是一份爱心!”

  我捏着10元钱交给了老师,眼前好像浮现了何坤去做手术了,已经充满活力了……

  老师的话说得多正确呀!捐款是不论钱数的,只要你尽了一份力,就已足够!

  让我们衷心祝愿:何坤能活下去!

  “只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”。

  以上为拾金不昧暖人心 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《拾金不昧暖人心》全文内容,如《拾金不昧暖人心》对您有帮助,或者您对于《拾金不昧暖人心》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《拾金不昧暖人心》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道