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爱心与和平小学作文三年级

时间:2024-09-10

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

爱心与和平小学作文三年级 篇1

  在我记忆的长河里,有许多事情已经淡忘,但一年前很普通的一件小事,我却记忆犹新……

  那是一个阳光明媚的早晨,我和弟弟到公园玩。突然,我听见猫叫声此起彼伏。“喵喵”——叫得好热闹。公园里竟有猫叫声?我觉得好奇怪。转过头一看,原来,不远处有个年轻人正“卖猫——卖猫——”地叫唤着。只听说卖鸡卖鸭,哪听说卖猫的呀,我和弟弟好奇地凑上前去想看个究竟。

  看,一只只柔弱可爱的小猫,有黑的,有白的,有黄的,还有一只黑白相间的猫。它们“喵——喵——”一声声叫唤清脆稚嫩,一双双乞求的眼睛无奈地望着围观的人们。真叫人又爱又怜!

  “姐姐,小猫多可爱!买一只让我玩吧!”弟弟拽着我的衣角急切地说。哈,正合我心意!于是,我大声地问;“一只多少钱?”“五角。”我付完钱,小心翼翼地抱着那只黑白相间的小猫,和弟弟一前一后,美滋滋地回家了。

  回到家,我得意洋洋地告诉妈妈,我只用五角钱就买了一只非常可爱的小猫。妈妈怜惜地看着小猫,微微地皱着眉头:“这么小,还在吃奶呢!没了猫妈妈,它可怎么活呀!”听了这话,我和弟弟都傻了。是啊!这么弱小,怎么能离开妈妈?而且它每天还得吃奶呢!我们怎么能为了自己快乐而让它失去母爱!怎么办?我仿佛看见小猫奄奄一息地躺在地上惨状;仿佛听到“喵——喵——”地叫着寻找妈妈的凄凉的声音;仿佛望见猫妈妈焦灼的等着自己的孩子的样子……

  “姐姐,不如咱们把小猫还给那个人吧!”弟弟小声地说,我如释重负地点了点头。说走就走,我一手抱着小猫,一手拉着弟弟的手朝公园跑去……

  我气喘吁吁地找到卖猫的年轻人,着急地说:“这猫还给你,钱我们不要了。找不到猫妈妈,小猫可怎么活呀!”我伤心地说着,不由得掉下了眼泪。

  年轻人见了,先是一愣,继而不好意思的笑了:“小妹妹,别哭别哭,难得你有这份心。那好,猫,我也不卖了,钱还是退还给你,我把小猫放回去找妈妈,这就行了吧!”我这才破涕为笑。泪眼朦胧中,似乎看到围观的人投来赞许的目光。

  年轻人提着猫笼走了,他的背影在我的视野中渐渐远去,但是,我觉得他高大了许多……

  “这姐弟俩多有爱心啊!”背后传来赞美的声音,弟弟听了,抿着嘴笑了。其实,有爱心的何止我们?妈妈、卖猫的人、围观的人……

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爱心与和平小学作文三年级 篇2

  爱心,这是美好的词。可是,什么是真的的爱心?我却一直没有弄清。直到那件事,我才明白了爱心的真正含义。

  那是一个喧闹的夜晚,我与爸爸来到了夜市。我们边走边议论着各色商品,忽然听到“咕,咕咕,咕咕咕??”我们闻声望去,看到几只漂亮可爱的小鸟,正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着,声音时高时低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光,一只是绿色和黄色相间的,一只是纯白色的,我附下身子,看见小鸟清亮的眼睛与我对视着,眼神是那样的忧郁和委屈,仿佛在央求我救它们脱离苦海。于是我恳求爸爸买下来,爸爸终于被我说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来,眼睛也笑成一条缝,它们也一个劲地:“叽叽喳喳??”的叫着,好象再说“谢谢!谢谢!”一回到家,我便东忙一下,西忙一下,一会给他们喂水,一会给他们喂食,反正我一刻也闲不住,仿佛我一刻也不能离开它们。我看到它们吃的哪个高兴,比自己吃了一顿大餐还激动。

  转眼间,已经一个月了,我渐渐地发现,他们无精打采的,眼睛里也再没有往日的光彩,还一个劲的往外眺望。我看到这儿,在想:它们是不是想家了?它们是属于大自然的。但我们已经相处了一个月了。感情也由浅入深了,我又怎么舍得放它们走呢?它们陪我走过了我的乐于喜,苦于痛,但是我看见它们一天天的消瘦,我又怎能不起同情之心呢?爱它们就要叫它们快乐,让它们在自己的空间里自由生活,好,我一定要让它们回到大自然。

  在一个春风和煦的早晨,我与妈妈来到郊外的小树林中,我依依不舍的打开了笼门,轻声对它们说:“飞吧,飞吧,飞向你们的家,飞向你们的自由天堂吧!”,小鸟们似乎犹豫了一下,但还是迅速跳出笼门,展翅飞到空中,我看到它们留恋地在我的头顶上盘旋着,最后还是慢慢的飞出我的视线,我的泪水不由地夺眶而出,模糊我的双眼,我靠在妈妈的怀里,自言自语的说:“不知道它们是不是有饭吃?有地方睡?是不是可以找到妈妈?是不是不会遇到坏人的武器?”妈妈拍拍我说:“不要难过,它们会很好的,它们会学会生存的,你的爱心,就是它们最大的快乐。”

  对,妈妈说得对,我的爱心就是他们最大的快乐,我愿大家和我一起做个有爱心的孩子,去关心小动物们,让我们的世界中充满爱心和快乐!

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爱心与和平小学作文三年级 篇3

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”

  这首<爱的奉献>>歌曲,全面的诠释了红十字会的精神“人道.博爱.奉献”,也是每一个红十字会员所必须遵循的行为准则。

  最近,我们班级成立了红十字小队,我幸运地成为了其中的一员。在老师的指导下我们了解了世界红十字会的发展历程,知道了中国红十字会的相关知识。我们自己动手制作了药箱,准备了一些外伤的涂抹药水和药品,我们都在为能够成为一个合格的红十字小队员而努力。

  红十字运动是人类文明进步的象征,他的诞生不是偶然的,而是人类社会发展的必然产物。

  今年,我国的四川汶川,青海玉树都相继发生地震.山体滑坡和洪涝等地质灾害,中国和世界红十字会都第一时间赶到灾区,红十字会员们不畏艰险,他们跋山涉水对灾区的人们嘘寒问暖,送衣送药。在最危险的山区,在灾民最需要得到关怀的地方都留下了他们忙碌的身影……

  “再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,

  死神也望而却步,幸福之花处处开遍……”

  今天,我们要让红十字的理念灌输给每一个人,从我开始,从小开始,让我们一起来弘扬人道宗旨,传递博爱真情,树立团结互助,乐于奉献的良好社会风气。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

  我们要用炽热的爱心凝聚成坚不可挡的力量,不管有多大的灾难,也不管有多大的困难,我们都能迎难而上,迎刃而解……

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爱心与和平小学作文三年级 篇4

  唉,真倒霉,为什么偏偏会发生地震,你一定会问我为什么。这么说吧!告诉你吧!这一次5·12地震,一直持续到5月21日(还有好长一段时间才结束),而5月21日却正是我十岁的生日,本来是想让我的同学在我的家里吃一顿饭,可是这下又泡汤了,又过不了生日了,但是虽然过不好,可以过的有意义——做一件有意义的事。

  可是做一件什么事才能过得有意义呢?我愁眉苦脸的想着,突然我想到电视在说这次地震死了几万人,房屋倒塌了不计其数,还让很多的小朋友的爸爸、妈妈在这次地震中都不幸遇难了,他们都成了孤儿。可是有许多的好心人都领养、助养了许多孤儿。这次地震给整个四川省造成可600多亿的损失,于是便呼吁大家都为灾区捐款,世界各地的好心人们都争先恐后的为灾区捐款,为灾区的人们献去了一片片的爱心,现在捐款总额达400多亿,想到这里,我想,何不为灾区人民捐款呢?为灾区人民尽一份绵薄之力。我给爸爸妈妈说明了我的想法,他们都爽快的答应了我的想法!于是我准备从100元的生日费中,取出50元拿去捐献给灾区人民。

  到了我生日的那一天,妈妈带者我,来到了捐款的地方,我紧紧的握住50元,心里非常的激动,当50元被我放进了捐款箱时,我紧张的心终于放了下来。当阿姨问我叫什么名字、学校时,我都自豪的回答了,走的时候阿姨还夸我真是一个有爱心的孩子呢!我害羞的笑了。

  这一次我生日过的非常有意义,在此我送灾区人民和奋战在第一线的人们一句话:“只要大家团结起来共同抗震救灾就一定能战胜这场可怕的地震的,加油!中国加油!灾区人民加油!”。

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爱心与和平小学作文三年级 篇5

  昨天,妈妈接到一条短信,是说:“雅安7。0级地震,房子全部倒塌,很多人遇难或者受伤,他们都需要帮助,所以明天下午举行义卖活动,把自己的书,玩具,或者学习用品进行义卖,所得的钱全部捐给雅安!”我觉得这次活动很有意义。于是,我认真准备了义卖的东西,有玩具,有图书,有学习用品,妈妈还给我准备了装饰品,我把这些东西整理好带到学校去义卖。妈妈还给我了二十块钱,让我可以买一些自己喜欢的东西。

  今天,我们都带着好奇与兴奋的心情参加义卖活动,活动很热闹也很成功,同学们都带着各种各样的东西来义卖。我的东西很受同学们的欢迎,很快我的东西全部义卖成功,我整整义卖了六十多块钱呢!我没有用自己的钱买其他人的东西,我把我义卖的收入及妈妈给我的二十元钱统统交给了老师,总共有八十块钱!等义卖会完了,我们把全班同学的钱都交给杨惠雯姥姥,姥姥和其他家长志愿者数了一下,总共是1226。8,我们一起把钱整理整齐之后,我和雍佳伟把我们班捐的所有收入送上主席台,学校领导还给我们照相呢!

  这次义卖活动真有意义,既让我们感受到义卖的乐趣,又让我们给雅安献了爱心,我跟妈妈分享义卖活动的时候,我们都很开心。

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爱心与和平小学作文三年级 篇6

  早晨,我和爸爸妈妈一起吃早餐,可是,家里只有一个大面包、一个拳头大小的馒头和一包“好丽友”,于是,我们就通过“石头剪子布”的方法来决定谁能吃到心怡的早餐。

  “石头剪子布———”我竟然第一关就输了。我只好拿着“好丽友”坐在旁边,等着看到底谁才是最后的赢家。

  “石头剪子布———”提出建议的爸爸在这一轮不幸被妈妈的“石头”给“砸”了。爸爸输了,可仍是兴奋地宣布:“这一次的早餐争霸赛冠军就是我们亲爱的潘女士!掌声鼓励!”我跟着爸爸高兴地拍着手,羡慕地看着妈妈。

  掌声过后,我们都准备吃手中的战利品。可是妈妈却拿着面包转身推给了爸爸,换了爸爸手上的馒头。爸爸愣了一会儿,立即又把面包调走了我手中的“好丽友”。等我回过神来,他们早已在津津有味地吃着手中的早餐了。我喝着牛奶,大口地吃着面包,感到空气中都充满着幸福的味道。指导老师陈正香

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爱心与和平小学作文三年级 篇7

    

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爱心与和平小学作文三年级 篇8

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的“爱心杀手”_小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我的鱼缸里养着几种小鱼,有的活泼好动,有的温情脉脉,还有的高贵典雅。爷爷要去旅行,要我把他养的小鱼接走,这样我的鱼缸里,就又多了一种小鱼。

  刚到新居的小鱼,可能不适应环境,像个害羞的小姑娘,藏在水草里不肯出来。晚上,我放了一些鱼食给小鱼们吃,它们吃得津津有味。可是,天有不测风云,鱼有旦夕祸福。住进新居的`小鱼,第二天早晨我就看不见它的身影了,东找西寻,终于看见小鱼在沙石上静静地躺着,睁着圆圆的眼睛。哦,它死了,死得好悲惨!

  我纳闷极了,昨天尽管小鱼对其它鱼儿很陌生,但也在水草间游得欢快呀!今咋变成这样?是被其它鱼咬死的吗?不,它们怎么会去咬呢?就是去咬,小鱼那么灵巧,它们也咬不到。是被饿死的?不,昨天晚上我刚给它们喂过饲料,它也吃得津津有味呢!就算是食物中毒,那其它的鱼儿怎么没中毒?

  后来,我终于从爷爷那儿得知,爷爷怕自来水中的漂白粉对小鱼有害,就专用天然水,可我的鱼缸里却直接使用了自来水,小鱼被爷爷娇惯了,不能适应这种自来水,当然要死亡。

  没想到,爷爷的关爱却害死了小鱼!

  其实,在生活中也有着这些“爱心杀手”。几天前,我在报纸上就看到了这么一则消息:一位母亲不惜花去一个月的工资乘飞机去北京给刚念大学的儿子送馄饨,只因为儿子太想家了。那位母亲还准备寓居北京,专门给儿子洗衣、做饭。看到这里,我真的敬佩这位母亲,可同时我又想,在这位母亲的关爱下,她的大学生儿子能独立生活吗?会不会也像我的小鱼儿一样,因不适应新的生活环境而遭淘汰呢?

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爱心与和平小学作文三年级 篇9

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爱心与和平小学作文三年级 篇10

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”

  这首《爱的奉献》歌曲,全面的诠释了红十字会的精神“人道.博爱.奉献”,也是每一个红十字会员所必须遵循的行为准则。

  最近,我们班级成立了红十字小队,我幸运地成为了其中的一员。在老师的指导下我们了解了世界红十字会的发展历程,知道了中国红十字会的相关知识。我们自己动手制作了药箱,准备了一些外伤的涂抹药水和药品,我们都在为能够成为一个合格的红十字小队员而努力。

  红十字运动是人类文明进步的象征,他的诞生不是偶然的,而是人类社会发展的必然产物。

  今年,我国的四川汶川,青海玉树都相继发生地震.山体滑坡和洪涝等地质灾害,中国和世界红十字会都第一时间赶到灾区,红十字会员们不畏艰险,他们跋山涉水对灾区的人们嘘寒问暖,送衣送药。在最危险的山区,在灾民最需要得到关怀的地方都留下了他们忙碌的身影……

  “再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍……”

  今天,我们要让红十字的理念灌输给每一个人,从我开始,从小开始,让我们一起来弘扬人道宗旨,传递博爱真情,树立团结互助,乐于奉献的良好社会风气。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

  我们要用炽热的爱心凝聚成坚不可挡的力量,不管有多大的灾难,也不管有多大的困难,我们都能迎难而上,迎刃而解……

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