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乐于助人的感觉真好作文

时间:2023-02-24

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

乐于助人的感觉真好作文 篇1

  大家都经常说,三月是学习雷锋的日子,乐于助人。在我们学校操场上就发生了这样一件事。

  第三节课体育课下课,大家都陆陆续续的从操场上离开,只有我一个人在后面慢悠悠的走着,突然,我看到有三个低年级的同学在一起扭打着,我跑过去,便气聚丹田的大吼:“你们在干嘛?发生了什么事?你们是哪个班的?为什么欺负同学?有什么事不能好好说?同学之间为什么不能谦让?”他们三个见有人来了,立刻停止了扭打,那两个男孩看我一连串问了这么多问题红着脸,低着头,一言不发,那个女生抓着自己受伤的手,蹲在那里,不停的哽咽着,我问那个女孩:“你们是哪个年级的啊?”女生小声的说:“ 二年级。”我对他们说:“我是大队部的大队委,笪若瑄,你们马上去二年级组办公室向你们的班主任老师去主动承认错误,说明情况,我马上带小女孩去医务室简单的消毒包扎一下。”那两个男生对不是徒有虚名的我立刻产生了恐惧感,乖乖的往老师办公室走去。经过医务室医生检查,小女孩的手没大碍,只是轻微的擦伤。随后我又送她回了班级。

  做完这一切时间已经不早了,一节课都快下课了,虽然这次我没上到我最喜欢的音乐课,但是我感觉平时胆小的我竟然能说出这么多带问号的话,还单枪匹马的出来制止这场小闹剧,心里却乐滋滋的。

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乐于助人的感觉真好作文 篇2

  大家都经常说,三月是学习雷锋的日子,乐于助人。在我们学校操场上就发生了这样一件事。

  第三节课体育课下课,大家都陆陆续续的从操场上离开,只有我一个人在后面慢悠悠的走着,突然,我看到有三个低年级的同学在一起扭打着,我跑过去,便气聚丹田的大吼:“你们在干嘛?发生了什么事?你们是哪个班的?为什么欺负同学?有什么事不能好好说?同学之间为什么不能谦让?”他们三个见有人来了,立刻停止了扭打,那两个男孩看我一连串问了这么多问题红着脸,低着头,一言不发,那个女生抓着自己受伤的手,蹲在那里,不停的哽咽着,我问那个女孩:“你们是哪个年级的啊?”女生小声的说:“ 二年级。”我对他们说:“我是大队部的大队委,笪若瑄,你们马上去二年级组办公室向你们的班主任老师去主动承认错误,说明情况,我马上带小女孩去医务室简单的消毒包扎一下。”那两个男生对不是徒有虚名的我立刻产生了恐惧感,乖乖的往老师办公室走去。经过医务室医生检查,小女孩的手没大碍,只是轻微的擦伤。随后我又送她回了班级。

  做完这一切时间已经不早了,一节课都快下课了,虽然这次我没上到我最喜欢的音乐课,但是我感觉平时胆小的我竟然能说出这么多带问号的话,还单枪匹马的出来制止这场小闹剧,心里却乐滋滋的。

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乐于助人的感觉真好作文 篇3

  在我的身边,有许多让我敬佩的人,比如有:为了考上大学而刻苦学习的哥哥,吃苦耐劳的妈妈……但是,最令我敬佩的还是助人为乐的钟思晴同学。

  她有着一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子和嘴巴,还有那瀑布似的长发,而且她最喜欢助人为乐了。记得有一次,学校搞义卖活动。在活动过程中,我不小心把钱弄丢了。我心想:我怎么会把钱给弄丢了呢,那里面的钱可是将近40元的呀!于是,我在班级门口的前面喃喃自语地说:“怎么办,怎么办……”正好钟思晴走了过来,看见我愁眉苦脸的样子,便停下来问我说:“你怎么了?”我便告诉她说我的钱丢了。她知道后,从她粉色的皮包里拿出十块钱给我,还叫我不用还。可我还没来得及感谢她时,她已经走了。

  这就是我敬佩钟思晴的原因。

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乐于助人的感觉真好作文 篇4

  妈妈是朴实的山里人,总爱在我耳边念叨:“远亲不如近邻。能帮一把是一把。”听得我耳朵都要起茧了。

  邻居家的大人要出门几天,孩子没人看管,妈妈赶忙说:“放我家,你放心吧!”隔壁的张奶奶一个人生活,没有儿女照顾,只要有空,妈妈就会去帮张奶奶拆拆洗洗,缝缝补补的……

  有时,我会很不耐烦,觉得妈妈太傻了,老给自己找麻烦。

  有一天,我正兴高采烈的在院子里玩。妈妈满头大汗的从外面回来,连声催促我道:“快走!快走!天要下雨了,你王叔不在家,你王婶一个人在地里收玉米呢!你也跟我帮忙去!”

  一看是妈妈的热心肠又犯了,我虽然老大不情愿,但碍于妈妈的威严,只好一步一挨的蹭到了地边。抬头看去,远处的天空乌云密布,天雷滚滚,眼看一场大风雨就要来了。王婶正弯着腰,在偌大的玉米地里艰难的搬运着已经摘下来的堆得小山似的玉米棒。

  妈妈二话不说,也拿了竹篓去背。我个子太小,就帮妈妈把玉米棒往竹篓里装。不一会儿,竹篓装满了,妈妈背起竹篓就走。我看到王婶眼中仿佛闪着泪花,亮晶晶的。那一刻,我觉得妈妈的背影好高大。我为自己有这样一个乐于助人的妈妈而感到骄傲!

  刚搬完了玉米,大雨就倾盆而至。我已经累得像一团软泥瘫倒在地上。王婶慌着给我们倒水喝,又拉着妈妈和我的手,激动地说:“多亏了你们娘俩啊!要不然这玉米非得让雨淋了,一年的收成可就没了!”

  我看着妈妈和善的笑容,再瞧瞧灰扑扑的自己,心里却甜丝丝的,比吃了蜜还高兴。助人为乐的感觉真好啊!

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乐于助人的感觉真好作文 篇5

  六月的天,娃娃的脸,说变就变。放学后,小兔在校门口等妈妈来接。忽然天黑沉沉地压下来。小兔想:现在怎么办?要下起雨来啦!过了一会儿闪电越来越亮,雷声越来越响,“哗哗哗”下起雨来了,雨点儿欢快地落到大地妈妈的怀里,小兔看着这么大的雨抱着头,急忙赶回家。跑着跑着,看见了一只可爱的小乌龟,它正慢慢腾腾地爬着。“小兔小兔你干嘛跑得这么快呀?”小乌龟转过头问。小兔说:“我没有带伞,会淋成‘落汤鸡’的!”小乌龟想了想灵机一动,想出办法来了。

  小乌龟连忙把自己的龟壳拿下来,找来一根树枝做成了一把雨伞递给小兔,小乌龟说:“我们同撑一把雨伞吧!”小兔接过雨伞,高兴地说:“谢谢你,是你帮助了我,你是我最好的朋友。”小乌龟亲切地说:“赠人玫瑰,手有余香吗!”最后它们俩撑着雨伞高高兴兴地回家了。

  你们喜欢这只的小乌龟吗?

  有一天下午,小丽一放学回家就写作业,写好了之后吃好饭出去散散步,在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了,小丽连忙扶起小红,问小红:“你没事吧?下次小心点。”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。小丽说:“这没什么,做人本来就要互相帮助的。”

  这个故事告诉我们要助人为乐,帮助别人,自己也会快乐。

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乐于助人的感觉真好作文 篇6

  以前,我一直认为多一事不如少一事。但自从上了小学之后,整个人都变得十分热情友善了。因为我帮助了别人,这是我体会到了帮助别人的感觉真好。

  在上幼儿园时,当我遇到了困难时,同学们总是若无其事地从我身边走开。我百思不得其解,同学们为什么不帮助我呢?

  直到现在我才明白真相。当别人有难时,要伸手帮助。到自己有难时,那位曾被自己帮助过的好友,就会出手相助。

  在读四年级时,我在放学的路上遇到了一位步履蹒跚的老奶奶。她满头白发,戴着一副老花镜。手举者拐杖,孤独寂寞的在没有红绿灯的路上行走。

  我看到她,心想,这么可怜的一个老人,没人照顾,没人关心,我得过去帮忙她。跑过去挽起她的手,说:“老奶奶我来扶你吧。”我接过她手中的拐杖,让她靠着我慢慢地和她一起前行。我感觉这个老奶奶身体好单薄,整个人都轻飘飘的。这种依靠的感觉也是从未有过的。感觉到自己好像长大了,能像大人一样照顾老人了。一步,一步地往前行,每一步都很艰难。我也放慢了脚步,跟着老奶奶的步伐前行。我扶着老奶奶来到了马路对面。我们要分别了,老奶奶接过我递给她的拐杖,微笑着对我说道:“谢谢你,小姑娘!”我客气地回答道:“不客气!举手之劳而已。”

  我告别了老奶奶,继续向前走着。这时的脚步比之前的更加轻盈了。我抬头仰望天空,天空上碧空如洗,我不禁感叹道:“云朵们是多么的和谐啊!”使人看了,心情会变得愉悦,舒适。

  这件事,使我懂得了:同学之间要友好相处,互相帮助。因为我一直坚信,只要付出,就会有回报的!

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乐于助人的感觉真好作文 篇7

  在一个狂风呼啸的天气里,我仰望天空天上乌云密布像一张黑色的大网一样笼罩着小小的村庄,风吹得像老虎 在吼叫一样,使大家的皮肤都冒起了一个个的鸡皮疙瘩,街道上都亮起了灯,车辆在马路上行使都要十分的小心。

  我从学校里出来心里十分的害怕,心一直在跳,这时,下起了大雨,我撑起了伞,大大的雨点落在我的脸上十分的痛像针尖一直在刺我的脸一样,走着走着这时看见一个小女孩大概只有九岁的样子背着一个大书包站在一间卖铺的前面焦急地样子,看着小妹妹可怜的样子我走了过去。用亲切地话语说;小妹妹你在等人吗。小妹妹好像要哭出来一样地说我,我没带雨伞我回不了家了。这时,我的心一颤想;我身为一名少先队员,我应该去帮助她,说到我就做到了。我对小妹妹说;你家住在哪里,要不我送你回家。我挽着一个不相识的妹妹的手,一手拿着一把伞走着走着小妹妹露出了笑脸,我们一边笑,一边聊着天,走在送小妹妹回家的路上,走着走着雨越下越大,好像要把雨伞穿破一样,风一吹大雨都落在我的右肩上,想为小妹妹淋湿了应该是值得的,这时,小妹妹看见我的右肩淋湿了就把伞往我这边挪了一下,小妹妹看见自己的家了十分地开心,我把小妹妹安全地送到了家门下,小妹妹开心的对我说;谢谢你大姐姐不是有了你我还不知道应该怎样才能安全地回家呢。听了这句话,比吃了糖果还要甜呢。在回家的路上,我的脑海里一直浮现出小妹妹对我说的话,心

  想我淋湿了右臂真是太值得了。我一回到家就把这件事告诉了妈妈,妈妈说;你真得长大了,会帮助别人了。

  通过这件事,我知道帮助别人是多么的开心和甜,我以后一定要多帮助别人。

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乐于助人的感觉真好作文 篇8

  从小,老师就教我们要乐于助人。我曾经受到许多人的帮助,有家人,有朋友……这次,我跟大家讲的是我帮助别人的。

  事件一

  初一的一天中午,我吃完饭后骑车去上学时,发现一个三四岁的小孩在路中央跑来跑去,周围没有一个大人。一开始我没太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。

  我问他家在哪,可他却说不知道。唉!没办法,只好一家一家地去找。终于在找的第五家中找到了他妈妈。原来,他妈妈也发现他不见了,正要找呢!她看见我把她儿子送回来了,心里万分感激,而我却觉得这只是举手之劳,便去上学了。

  事件二

  一天,我和朋友们在广场上放风筝,玩的有些累了,便坐在旁边的一排椅子上,刚好坐满。这时,一个老太太迈着蹒跚的步子坐过来,坐在边上的我一看就知道她想做下来休息。虽然我还没休息完,但是也想休息完了一样站起来逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。

  事件三

  暑假的一天早上,我自己骑车出去吃早饭,在我回来的路上,发现一个骑摩托车的人一不小心摔倒在了马路中央。由于车上的东西都掉了下来,所以很难扶起来。这时车不算多,我就连忙跑过去帮他把车扶起来。之后,他便一直对我说谢谢,我心里真是有种说不出的开心!

  乐于助人是一种美德,还会使自己感到快乐。而且还会让别人感到温暖。乐于助人,感觉真好!

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乐于助人的感觉真好作文 篇9

  每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里,大家一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。于是,大家一起走上去问那一位老太太:“请问这一位老太太,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要大家两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正大家现在又没有事干,你就让大家来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!是不是?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让大家两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。过完马路之后,这位老太太说大家很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

  我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!

  所以,从现在开始,我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

  这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

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乐于助人的感觉真好作文 篇10

  在我的脑海里,藏着许多事,但背老奶奶过斑马线的事,却深深地印在我脑海里。

  那天,我走在放学路上,天气阴冷,晚风吹来,不禁让人打了个哆嗦。突然,不远处一位身着棕色裤子,穿着黑色布鞋的老奶奶摔倒在了斑马线的正中央,趴在了地上。我立马飞奔过去,只见老奶奶眉头紧锁,右手扶在腿上,嘴里不停地发出痛苦的呻吟声,“哎呦,哎呦……”几位路过的大叔见了,都停下了脚步,围在老奶奶身边,说:“也不知道摔骨折了没有?哎,还是不当老好人了,搞不好会被误认为是我碰的。”我站在人群中,心急如焚,围观的人那么多,为什么没有人去扶呢?老奶奶摔倒在斑马线上,要是哪位司机不小心,撞到老奶奶身上怎么办?但是想到路人说的话,我也十分矛盾,诚惶诚恐,不敢去帮,怕被别人误以为是我撞的老奶奶。

  我急得像热锅上的蚂蚁,不知道怎么办。见老奶奶脸色苍白、毫无血色,情况比较紧急,我鼓足勇气掏出手机,拔打了120后,飞快地向老奶奶跑过去,扶起老奶奶,着急地问道:“奶奶,您怎么了,哪里疼?”“孩子……我没……事,只是……脚有些疼。”老奶奶吞吞吐吐地说。果然,老奶奶的脚腕处又红又肿,鼓起了一个大包。我拉着奶奶的手,让她趴到我的背上,小心翼翼背到人行道上,才把她放下来。我又审视了一遍那脚腕,发现那肿包越来越涨,似有鸡蛋大小,红红的透着暗光。几分钟后,几个医护人员用担架把奶奶抬上救护车,临走前,奶奶紧紧地拉着我的手,不停地说:“谢谢你,孩子!谢谢你,孩子!”听了老奶奶的话,我心里暖暖的。我只是尽了点点爱心,却收获到了这么真诚的`感谢!我愉快地对老奶奶说:“不用谢,您要注意身体,好好养伤。”这时,周围的人群对我纷纷竖起大拇指,“你真棒,小朋友!”我的心里暖暖的。

  在回家的路上,我想:今天帮助了那个奶奶,她得到及时救治,同时我也收获了一份快乐。是啊!赠人玫瑰,手留余香。

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