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帮助的作文的结尾

时间:2023-02-24

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

帮助的作文的结尾 篇1

  一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。

  星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”

  老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。

  从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,快乐自己

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帮助的作文的结尾 篇2

  在一个炎热的下午,小猫蓝蓝和小猫宁宁一起去小河边玩耍。

  蓝蓝对宁宁说:“我们来玩抓人的游戏吧,你来抓,我来跑,谁先抓住,就赢了。”游戏开始了,蓝蓝飞快地跑,宁宁快速地追来了,结果蓝蓝没看路,扑通一下子,掉进河里去了。它在河里拼命地挣扎,大声喊到:“救命啊!救命啊!”宁宁急忙跑过来说:“蓝蓝,你不要怕,不要慌张,我马上来救你。”

  宁宁左思右想,我用什么办法救蓝蓝呢?突然,它看见河边上有一根树枝,灵机一动,它把树枝伸进水里,大声地说:“蓝蓝,你抓稳树枝,我把拉你上来。”最后,在宁宁的帮助下,蓝蓝得救了,它气喘吁吁地说:“谢谢你,我的好朋友!”

  还有一次很惊险的事,蓝蓝和宁宁去公园玩,在路上遇上了人贩子,蓝蓝被人贩子捉住了,要拿去街上卖了,宁宁赶快狠狠地咬住坏人的手不松口,人贩子疼得哇哇大叫,赶紧放了蓝蓝,吓得拔腿就跑了。

  蓝蓝为了感谢宁宁的帮助,请它吃大餐,为它的机智勇敢点赞!

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帮助的作文的结尾 篇3

  那是个烈日炎炎的早晨,我踏着沉重的步伐,迈进操场。那轮烈日悬挂于我的头顶,像火焰山的怒火烘烤着我娇小的身躯。我满头大汗,汗如雨下,那强烈的`日光使我无法抬头,我埋着头,喃喃自语道:“今天可真热啊,我的额头都快冒烟了。”在那儿站了许久,我开始四肢发麻,头晕眼花,分不清东南西北,眼前的一切像被纱布蒙住了双眼,模糊不清。口干舌燥的我多想喝上一口清凉爽口的水啊!终于训练结束。我正想飞奔去教室时,腿上像捆了千斤重的石块,走都走不动。我使出浑身的劲儿,费了九牛二虎之力才走上那么一小步。突然眼前黑蒙蒙的一片,我倒下了……

  朦胧中,我觉得嘴巴湿润润的,张开双眼发现自己躺在洁白的病床上,看见一副生面孔,我大吃一惊,哦,原来是护士。真是虚惊一场。那位护士的名字叫金林。我对金林姐姐微微一笑,金林姐姐还我灿烂一笑。我便对这位护士产生了好感。

  那天晚上,乌云密布,屋子里黑漆漆的。(停电了)我的心不由得扑通一跳,脸色发白的我忐忑不安地凝视天花板,不去想些别的。窗外的风拍打着门窗发出“啪啪——”的响声,一阵寒风扑上我的脸。外面突然电闪雷鸣,紧接着下起了倾盆大雨。我仰坐在病床上,望着窗外,大雨像断了线的珍珠拍打着行人的后背。望着行人急匆匆的背影,我惊恐地低下了头……三尺寒冰冲进我的心胸,望着空荡荡的小黑屋,我沉默了。

  “咚咚——”急促的敲门声传进我的耳朵里。我心潮澎湃,对门外喊道:“请进。”门轻轻被推开,走进屋的是金林姐姐,我对她吐露了心声,说我害怕黑夜,更害怕无人陪伴我的黑夜。父母不在眼前,我的心砰砰直跳,于是金林姐姐不管三七二十一陪伴在我身边,为我扇风点灯——帮我扇风,开手电筒。凌晨三点,我高烧不止,金林姐姐担心极了,她用热毛巾贴在我的额头上。盖上我的被子,又紧紧握住我的手。渐渐地,豆粒般大的汗水滚落下来。她拿着纸巾为我擦汗,我忐忑不安的心终于得以平静。她整夜未眠,时不时叫我起来喝水,慢慢烧退了,她还是一直在照顾我,她的身体倾斜地俯在我身旁,直到看着我进入了温暖而甜蜜的梦乡。就这样她陪伴我度过一个风雨交加的夜晚,

  第二天早晨醒来时,天气还是不见好转。我的胸前暖乎乎的,抬起头一看,是金林姐姐那乌黑发亮的头发掺杂着许多汗水捂在我的胸口,金林姐姐那小小的眼睛旁有着一道黑眼圈。她的汗水浸透了她的上衣。昨晚忙碌的她终于能安心睡上一觉。中午,我认真地看着书,金林姐姐冒着大雨为我买来我最喜欢吃的饭菜。她的脸上洋溢着欢笑与喜悦,我热泪盈眶……经过金林姐姐的细心呵护,我出院了。我时时不忘她对我的关爱。

  啊!正是这位白衣天使——金林姐姐给予我纯真的爱,埋藏在了我心灵的最深处。这位不是亲人,又胜似亲人的护士姐姐照顾我,让我尝到了爱的滋味,她真不愧是一位天使。

  只要人人都献出一点爱,世界将成为美好的人间。现在听到这句歌词,我都会想起我的天使姐姐。

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帮助的作文的结尾 篇4

  滑冰场上的我如同一只旱鸭子,寸步难行,所以朋友喊我去滑冰我总是推辞。去年“五一”节期间,妈妈为了让我锻炼身体,掌握好平衡,便让我去学滑冰。刚到滑冰场,我一步也不能动,后来妈妈把我拉到了滑冰场的边上,鼓励我说:“滑冰刚开始时有可能摔跤,你不要害怕,好好练,我先走了,我相信你可以的。”说完便走了。我小心地迈开步子向中心滑去,可是一脚没滑好,摔了一跤。我进也不好,退也不行,妈妈也走了,怎么办?这时,一个大姐姐滑过来,她伸出手来,说:“来,小妹妹我带你滑。”我笑了笑,点了点头。

  我的手紧紧地握着大姐姐的手,她让我滑八字步,背轻轻弯着。我开始一步一步地滑。嘿,你别说,滑过几步后还真有成就感。围绕中心滑过几圈后,那位姐姐的手机响了,她让我歇一歇,她接电话,我听她说:“我正在滑冰场带一个小妹妹滑冰呢,要晚点回家。”说完又笑了一下,打完电话后,她还冲我笑了笑。“呵呵,嘻嘻,哈哈。”我作怪地笑了三声,姐姐也快乐了。我以前问过我自己:帮助他人真的会快乐吗?而现在我从那位姐姐身上得到了答案:帮助他人是快乐的。

  仍然在滑冰场,仍然在这一天,我作为一个滑冰新手,经过那位姐姐点拨后才勉强能滑走了。我是一步一惊,生怕摔跤。刚滑到右半场,一个身穿黑色衣服的姐姐踉踉跄跄地冲我这边滑过来,我正准备闪,谁知她一步没有滑稳,直朝我撞来,我来不急躲开,就被她一把抓住了我的衣服,接着她借助滑力一下滑到了墙边。“扑通”一声,我却摔跤了,来了一个“优美”的四脚朝天,“哎哟”我叫了一声。而她却没有一点内疚,连一声“对不起”也没说,仍旧向前滑着。我气愤极了,但看着她远去的身影,只好作罢。

  同一个时间,同一个地点,而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。第一位姐姐让我心存感激,第二位姐姐让我心生厌恶,也许这就是荣耻观的不同吧。

  举手之间显善恶美丑,点滴之中有是非荣辱。只要我们充满爱心,世界就处处充满快乐、幸福。在花中采蜜,是蜜蜂的快乐,将蜜汁送给蜜蜂,是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人,让他人快乐,我们也会快乐的。

  帮助他人,收获快乐!

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帮助的作文的结尾 篇5

  文明,是人们捉摸不透的一个词,又是一个让人深深懂得的一个词。它就在我们的身边,无处不在。

  有一天,我上楼去找老师,中途看见一个人在打扫楼道,那正是我们班的王誉明,只看见他一会儿拿布擦窗户,一会儿拿扫帚打扫垃圾……过了半个小时,终于把尘土飞扬的楼道打扫得焕然一新了。可是,他的衣服弄上了灰,成了名副其实的“灰人”,他的头上冒着热汗,但他的脸上却露出满意的笑容。他走出楼道,有人嘲笑他,他不以为然。我追上去问他一句:“难道你不嫌脏吗?”他笑了笑,笑得是那么自然,还淡淡说了一句:“我会为自己自豪,干净的楼道,就是文明最好的象征!”

  他的这句话,给了我极大的鼓励,我也要向他学习,用自己的实际行动践行文明。

  有一次,我坐着回家的公交车,突然有一个老爷爷上了公交,时不时左顾右盼,似乎等着别人给他让座呢!我心里好像有两个小人在争吵,一个说:让吧,老师教我们做文明的好学生!另一个却说:不行,不能让,我们也是泥菩萨过河——自身难保呢!不能苦了自己!让!不让!让!不让!哎!脑子都快炸了!这时,我耳边响起了王誉明的话,心里很是自责。于是,我下定决心,给老爷爷让了座,周围的人都用赞赏的眼光看着我,这时,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。俗话说得好:帮助别人,快乐自己。

  文明在我身边!这句话呼吁着我们,文明不仅是志愿者的事,而且还是我们每个普通人该做的事,让我们从现在开始,帮助别人,送去温暖,做一个文明的小市民。

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帮助的作文的结尾 篇6

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们的时候,我们的心中也是同样会感到安慰。

  我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

  那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子就慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

  这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢, 赶快的写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

  当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

  这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

  也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

  我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

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帮助的作文的结尾 篇7

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

  关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱,所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

  有一次,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧衣服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

  在此我真诚的希望全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!

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帮助的作文的结尾 篇8

  等啊,等啊!却一直看不见那位阿姨。望啊,望啊!却一直望不到她。她就是在去年送我回家的好心阿姨。

  去年的一个下午,放学后我要一个人回家。我家住在赤冈冲,要坐143 路汽车,上了公交车,我一下子就发现了一个位子,便一个箭步冲了上去,坐了下来。过了一会儿,好象人给我施了魔法似的,慢慢的,便糊里糊涂的睡着了。

  “高桥到了,请下车。”“啊……”我大叫一声,此时的我已经完全清醒了,“我怎么到了高桥?”一位好心的阿姨走了过来,她对我说:“你家住在哪里?车已经开到高桥了。”什么?我不是要在赤岗冲下么?怎么到高桥了?我顿时失声大哭起来,车上的人顿时傻了眼,也挺同情我。那个阿姨问我:“你为啥要哭呢?”我回答说:“我要在赤岗冲下,可……可现在到了高桥,我坐车坐过头了,我又只有一元钱,现在我没办法回家。”说完,又开始哭起来。“别怕,我给你一元钱,你再到对面去坐车,这次可不要再睡着了。”我看到了她那既亲切,又慈爱的脸,羞愧的点点头,然后对她说了声:“谢谢”。

  回到家后,我把着整件事的经过都告诉了妈妈,她对我说:“别人帮助了你,你要永远的记住她。你也要时刻记住‘滴水之恩,当涌泉相报。’”

  我一直忘不了这次秋天的故事,我始终在想念那位好心的阿姨,因为是她在我遇到困难的时候帮助了我,我衷心的感谢她。

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