助人助己的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

助人助己的作文 篇1

　　我已经四年级了，渐渐长大了，可以帮助别人了。在学校，当别人需要时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中，我获得了友谊，也得到了快乐。

　　考试那天，同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带，同学十分着急。这时，我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条，供他们使用。同学对我道一声“谢谢”，就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试，我心里很高兴。帮别人一点小忙，让我得到了大快乐。

　　有一次，老师布置了脱式计算题，说能简算都要简算。听了老师的要求，同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做，就来向我请教。我放下笔，耐心地给他们讲题，在那一刻，我收获了友谊。

　　下课了，同学们都扎堆儿去玩儿了，王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说，把心思放在学习上，尽量不要分心去做别的事。可是，我答应过她了，怎么能违约呢？我只好快速完成作业，然后完成王天雨交给的任务。

　　帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时，当我遇到困难时，大家都会来帮我。

　　我认为，助人是处事的一部分，有时会很简单，或许就是一个动作或一句话，但是，如果你拒绝，就会失去一份快乐；如果你帮助别人，就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰，手上留香。

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助人助己的作文 篇2

　　今天中午做操的时候，我看见一个女同学蹲在地上，周围掉了一些水彩笔，我马上明白是她的水彩笔掉在地上了，我用最快的速度帮她把水彩笔捡了起来，那个同学高兴地说：“谢谢你！”我说了声“不用谢！”但心里美滋滋的，特别高兴！

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助人助己的作文 篇3

　　姓名：刘晨曦(大）我们班有一位女同学，她叫岳筱，是我的好朋友。她今年十岁，性格和活泼，没事的时候就喜欢唱歌，可爱极了！她非常乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧！那天下午放学后，岳筱在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了，因为路上都是小石头，那位同学的膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，岳筱连忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条干净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼吗？我带你去对面的诊所看看好吗？＂那为同学感激的望着她说：＂谢谢你姐姐＂。岳筱说：＂不用谢，这是我应该做的啊＂从诊所出来后，因为那位同学的腿很痛，岳筱就扶着他一直把他送到家后才回自己家。

　　岳筱平时在生活上很节减，衣着很朴素，也从不买零食吃，可是在２００８年学校举行的５。１２大地震捐款活动中，她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来，一共有四百多块呢，在我们班是捐款最多的一位同学，后来我们问她，你为什么捐那么多钱呢，真看不出来啊，你平时自己都不舍得花一毛钱，这次怎么那么大方啊？她笑了笑，说：＂我们捐的钱可以让那些生病的人吃上药，没有食物吃的孩子吃上食物，他们缺吃少穿而我们什么都不缺，还有个温暖的家，给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊！＂我们听了都非常感动。怎么样？你们被岳筱乐于助人的精神感动了吗？我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神！做一个有爱心的小公民！

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助人助己的作文 篇4

　　有一次，小狗在河边散步，忽然找到了一个瓶子，上面写着：这个瓶子能帮你实现四个愿望。你要好好使用，千万不要忘记，只能许四个愿望。小狗很高兴，就回家去了。

　　小狗在回家的路上，发现一只老虎在追小松鼠。小狗赶紧许第一个愿望，让老虎追不上小松鼠。愿望马上实现了，小松鼠为了感谢小狗，摘了一些水果送给它。

　　小狗继续走，又发现一个猎人正在抓一只熊。小狗赶紧许了第二个愿望，让猎人抓不住熊。愿望马上实现了，猎人没有抓到熊。熊为了感谢小狗，给了小狗一些蜂蜜。小狗继续走，发现一只老鹰在抓一只小鸟。小狗赶紧许下了第三个愿望，让小鸟逃掉了。愿望实现了，小鸟逃掉了。小鸟了为了感谢小狗，给了它一些水果。小狗又看到一只大象在追兔子，赶紧许下了第四个愿望，让小兔子逃脱大象的追捕。愿望马上实现了，小兔子逃脱了大象的追捕。小兔子为了感谢小狗，送了它一些胡萝卜。小狗很开心，心想，我应该给有需要的人提供帮助。

　　这个童话故事告诉我们，在别人需要帮助的时候，尽自己的能力来帮助别人，这样你才活得有意义。

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助人助己的作文 篇5

　　今天在读者杂志看了一篇文章《众筹婚礼》，讲的是我国20世纪70年代，年轻人婚嫁不易，很多家庭都较穷，可为了能够娶的风光，嫁的风光，想破脑袋，愁断肠。当时有人弄了一种起会的方式，即约一些玩的比较好的同事，每人每月扣掉五元至十元，集中起来办大事。一般是用抓阄的方式决定“头会”的产生，有时遇到办大事或急事，经过商量，也可指定“头会”。拿到“头会”的人当时解决了一时的资金用度困难，不过之后是需要继续按时缴纳会费，并且从工资里面扣掉拿走的“头会”费用直至扣到还完为止。

　　看了这篇文章，觉得挺有意思的，70年代的人们能够有如此搞法，除了日子穷没办法的办法，不过也是一个挺好的方式。既有公平，又有特殊情况的指定兼顾，帮助了一时的困难，但终究是要还的，没有拿到的道德抱负，又解决生活实际，挺好的一种方式，难怪那个时候，搞这种方法，单位领导既不鼓励也不反对。

　　现在人日子没有这么紧巴，当然也就几乎没有见到或是遇到这种纯纯的解一时之需要的起会方式。不过感觉这种每人每月定时扣款，如果抓阄得到“头会”，无需还款，让生活充满一种期待和乐趣；如果是指定“头会”，得到者解决当时的一时急务，日后定期依然缴纳会费，并多扣直至扣完拿走过的“头会”费用，也算一种公平，这样的生活也是挺有意思的。

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助人助己的作文 篇6

　　小熊去魔法学院，想拜猴子教授学习魔法，猴子教授同意了。

　　求学的第一天，猴子教授给它一个魔法棒，说：“这个魔法棒只有是通过念咒语才能施展魔法的。你就跟我学习念不同的咒语指挥这根魔法棒吧！”小熊听了很高兴，将这根魔法棒好好地保存在书包里。在猴子教授的指导下，小熊学会了各种各样的魔法本领。例如，有时它会运用魔法让自己飞起来；有时它会将一个杯子变成一把阳伞……真神奇！

　　求学的第一个月，小熊根据猴子教授的要求到山下买一些粮食。它走在森林的小道上，听见森林深处隐隐约约的有人在喊“救命！救命！”小熊赶紧随着声音跑过去一看，原来是小兔子被一群狼紧紧地包围着。小熊连忙大声地说：“你们干什么？不允许欺负小兔子！”狼群停止了骚扰小兔子。这时，从狼群中走出一头老狼，它上上下下地打量了一下小熊，奸笑地说：“就凭你。哈哈！一个小熊就想打败我们一群狼？！”小熊说：“我是不会让小兔子成为你们的‘晚餐’！”说完，小熊拿出了魔法棒指着小兔子，大念咒语：“妈咪妈咪哄！”小兔子瞬间消失了。趁狼群东张西望地想要寻找小兔子，小熊拉起身边的小兔子，低声地说：“快跑！”。它们两人拼命地向山下跑去。可是不一会儿，它们就跑累了。狼群还在身后追着，这可怎么办？小熊灵机一动，又拿出了魔法棒，对着自己和小兔子一指，念出咒语：“西坝西坝米！”它们两人的背后都伸出一对翅膀，帮助它们飞了起来，狼群再也追不上它们了。

　　当小兔子降落到山下的家门口，它感激地看着小熊连声说谢谢！小熊谦虚地回答道：“没有关系，这是我应该做的，我还要帮师父买粮食去了。”

　　这真是一个助人为乐的小熊。

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助人助己的作文 篇7

　　寒假里我读了一本《救人》的书，故事是这样的：在一次战斗中，上尉发现一架敌机向阵地冲下来，他并没有马上卧倒，而是一个鱼跃将四五米以外的小战士压在了身下。一声巨响后，上尉回头一看，刚才自己所处的位置被炸成了一个大坑。

　　这个故事让我体会到了帮助别人，也是帮助自己。生活中，这样的例子随处可见。有些小组长监督组员背书时非常严格，一名组长要负责七八个同学，如果有一个同学背几遍才过关，那组长一天听下来就能把课文背得滚瓜烂熟了，而组员的学习成绩也会得到提高，这不是一箭双雕吗？

　　从这个意义上来看，帮助别人不完全是给予，也是一种自我收获的过程。看看我们身边的那些为班级服务的班干部，他们哪个不是成绩优异，他们在为集体服务的同时，不仅没有影响自己，反而不断地锻炼提高了自己的能力。

　　读完了这则故事后，我久久难忘，我明白了：救人，也是救己；帮助他人也是帮助自己。

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助人助己的作文 篇8

　　她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。她是一个助人为乐的人，她就是我的\'同学潘婷。

　　记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞？我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：我们一起回家吧。我高兴的点了点头

　　一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，接着对她说：我不用那么多，你还是我还没有说完她便打断了我的话：老师说过，同学之间应该互相帮助，这伞欧我们一人一半。听了这话，我只好点点头。走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说谢谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。她说：不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。

　　这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。

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助人助己的作文 篇9

　　有一天，爸爸妈妈去上班了，只剩下我一个人在家里。到了该上学的时间了，妈妈临时来电告诉我不能送我去上学了，让我乘坐公交车去学校，很快我到了公交车站，顺利的坐上了公交车。

　　车上坐无虚席，满满的人，我走到了车后面位置，就稳稳的站着。这时有一个小哥哥，大概二十岁，让我坐他的位置，我说：“谢谢，不用了，你坐吧！”但是他一直坚持让我坐，估计看我还小，我就坐了下来，心里非常感激这位有爱心的小哥哥。不一会到了学校，我还给他打个招呼，说了声再见。

　　这也是我遇到的一次另我感动的事情，虽然是件小事情，但是让我心里暖暖的，非常感激好心人。以后我也要像他一个，做一个助人为乐的，帮助别人，别座位让给真正需要的人！

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