助人为乐事列
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
助人为乐事列 篇1
助人为乐是一支歌，助人为乐是一首诗，助人为乐是一个美丽的故事。一说到助人为乐，我就想起一位儿时的好朋友——王艺。
有一天中午，我们在幼儿园吃饭，这时，有一个小小班的孩子哭着往水房跑。王艺看见了，乘老师不在，拉起我跑了出去，要去看看那个孩子怎么了。
出了教室，我不知道怎么回事，不满地说：“干什么？”“你看那！”王艺指了指墙角的那个孩子。我明白了，但什么也没说。“怎么办？”王艺急的直跺脚，“你能先去问问他怎么了吗？”我点点头，走上去说：“小朋友，你怎么了？”可他就只是哭不说话。我向王艺摊开双手，耸了耸肩，表示没办法。王艺也走上来问他，“到底怎么了？”“我们还要回去吃饭呢！”……
在我们的再三询问和恐吓下，那个孩子说，他在吃饭时把饭菜弄到了衣服上，怕老师骂他，就跑了出来。我们又问他是哪个班的，他吸着鼻涕，擦着眼泪告诉我们他妈妈说他是苗苗班的，我记得我在苗苗班上过美术课，是我们班的陆老师带我们去的。那个班的老师姓刘，是个温柔的老师，我们商量了一下，决定带他到刘老师那里去，便对他说：“小朋友，我们带你去个地方，你身上的脏就没有了！”
小朋友听了，用满怀希望的眼神看着我们，说：“谢谢姐姐！”我们把他带到苗苗班门口，王艺先去和刘老师说一声，我留在外面继续对他说：“别哭了，老师不会骂你的。”他抽着鼻子，带着哭腔说：“真的吗？”说着，泪珠又掉了下来。过来一会儿，王艺和刘老师出来了，刘老师把小朋友领走，我们两就走了。
回到教室，陆老师问我们：“你们去哪了？急死我了！”我准备说出事实，王艺向我眨眨眼，我明白了她的意思，便改口说：“陆老师，我们去厕所了，因为着急，您又不在教室，就没有和您说。”老师点点头。我们虽然说的是假话，但也算是善意的谎言吧。
通过这件事情，我觉得王艺乐于助人的心是真诚的，我们都要向她学习，做一个爱帮助别人的好孩子！
以上为助人为乐事列 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
助人为乐事列 篇2
那是暑假里最炎热的一天，那天，火辣辣的太阳似乎要把马路上的柏油烤化似的。路边上，一棵棵大树也被晒得低下了头。树上那些郁郁葱葱的叶子也都晒得卷了起来。屋檐下的小狗也不停地吐着舌头，注视着来来往往的行人。
妈妈见天气酷暑，便说陪我去练游泳。来到游泳池下水后，我才感觉凉快多了，我就在游泳池里游了许多圈。我刚想上岸午休一下时，却发现游泳池底下有一个橙色的东西。我睁大了眼睛一看，原来是个游泳镜。我想：丢游泳镜的主人肯定很着急。可是游泳池的水深1。7米，我只有1。5米，怎么办呢？
突然，我想起以前不是玩过潜水的游戏吗？这下可以派上用场啦！虽然我已经很累了想休息一下。但是我还是深吸了一口气往下沉去。我一边下沉，一边伸手去抓游泳镜。哎呀！居然没有够到游泳镜！于是，我游出水面又吸了一口气再用力往下沉。终于，我拿到了游泳镜，开心地从水中钻了出来。
上岸后，我看见一个小男孩正在周围边急地寻找着什么，边说：“谁看见我的游泳镜了啊？”我连忙跑过去问：“这是你的吗？”小男孩连忙说：“是的，是的。”
我刚准备离开，小男孩又伤心地哭了起来。我转身回去问：“小弟弟，你怎么啦？”小男孩伤心地说：“我的游泳镜坏了！”我拿过游泳镜，仔细地看了一下，原来是一个扣子开了，我急忙说：“放心，哥哥保证会帮你修好的！”
我拿起游泳镜，小心地安着上面的支架扣。过了一会儿，游泳镜便复原了。我把修好的游泳镜递给小男孩，小男孩惊喜地说：“谢谢！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”小男孩说：“不如我们交个朋友吧！”我说：“好呀！”说完，我和小男孩儿约着一起跳进游泳池里游起泳来。有了小伙伴的陪伴，我们就游得更起劲了。
那天，我做了一件帮助他人的事，还交到了一个朋友，我特别开心！
以上为助人为乐事列 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
助人为乐事列 篇3
“我在马路边，捡到一分钱……”这首歌想必大家都很熟悉，但，如果你捡到的不是一分钱，而是一块电话手表，那你会如何应对呢？
昨天下午放学时，我和小区的几位同学有说有笑地走着。快要走出校门的时候，看见郝佳怡上气不接下气地跑了过来，和她随行的李一菲也气喘吁吁地跑来了。郝佳怡说：“快，快看！我们捡到了一块电话手表。”说着就把手中的手表拿给我们看。这时，足智多谋的郭丽芳当机立断说：“应该立刻找到失主，把表还给他。”话音刚落，她就打开电话手表，拨通了失主妈妈的电话。一个焦急的声音传来：“你们是不是捡到我儿子的电话手表了？”“是的，是的，我们在学校门前捡到了您儿子的电话手表。”郭丽芳回答。“我儿子现在在爱心托管，你们给他送过去吧！”“好的！”我们满口答应。随后就是“嘟”的一阵忙音——电话挂了。
我们二话不说，直奔爱心托管，那里果然有一位棕黑色皮肤的小男孩在等着。郭丽芳把电话手表交给了他。他充满稚气的脸上刻着童真，对我们说了好多声“谢谢”，我们也说了好几声“不用谢”。再看我们每个人的脸上，像绽开的花朵一样灿烂。
第二天上课后服务时，“沙沙”我用笔把这件助人为乐的事永远地记录了下来。
以上为助人为乐事列 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
助人为乐事列 篇4
今天真是个好天气，虽然是冬天，但还是那样的阳光明媚，万里无云。妈妈和姐姐说：“这么好的天气真是难得呀！别在家里呆着了，我们出去逛街吧，正好可以买一些过年时穿的衣服。”我和爸爸都赞同。于是我们脱下睡衣，穿上羽绒服，出发了。
到了灯红酒绿热闹非凡的大街上，人山人海，车水马龙。我们到处可以看到路边上的小贩在卖灯笼、对联、窗花、福字等等过春节的装饰，一股浓浓的年味出来了。不一会儿，我们就热死了，太阳照在我的身上，使我汗流浃背。“妈妈，我好热呀！我可以脱外套么？”“当然可以，你可以脱。”于是我脱下外套。正当我脱外套时，前面的叔叔也正好在脱衣服，一下子他的钱包掉下来。那个叔叔又飞快地走了，好像有急事。我拿起钱包，不知如何是好。在一边的姐姐就说：“左烨凡，我们是不是要当一个诚实、拾金不昧的人。那么我们要……”姐姐还没说完，我就像离了弦的箭一样飞奔了出去。幸好那个叔叔没走远，我很快地追了上去，说：“叔叔，你脱衣服时，钱包掉了，正好我看见了，现在物归原主了。”那个叔叔说了声谢谢你，小朋友，就走了。
虽然我没得到什么回报，但是我帮助了别人，帮了他一个大忙。回家以后心里乐开了花，现在才真体会到，什么是助人为乐。
以上为助人为乐事列 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
助人为乐事列 篇5
幸福其实很简单，为别人服务是一种幸福;一次无偿捐款是幸福;一次善意的鼓励是一种幸福……幸福不是吃山珍海味不是住高楼大厦，而是诚心诚意地帮助别人。
记得在五年级的时候，学校开展了“学雷锋”的活动。一天下午，我们班的黄俊杰欢快地来到学校上课。可正当他走到大门口时，脚不知被什么东西戳了进去，一股钻心的痛在他身上蔓延开来，本能使他卧倒在地，捂着脚大声呻吟。此时我与康伟正好路过，见黄俊杰躺在那儿，心中十分好奇，想上前看个明白。可当我们走到她跟前时，黄俊杰神拜难得那滩血和那痛苦的哭喊声让我俩一下全明白了。我俩立刻扶起他，一人驾着他一直膀子把他往学校医务室抬去。黄俊杰脚上有伤不能动，所以我们速度是缓慢，我们真希望有人过来帮我们一把，可是没有。终于在艰难的行走后，来到了医务室。把黄俊杰安顿好后，我与康伟两人老师办公室汇报。当我们再去医务室时，黄俊杰脚上的伤口已经包扎好了，但黄俊杰脸上依然还挂着痛苦。第二天，老师在班会时表扬了我与康伟。这是我觉得十分幸福。
幸福其实很简单，就像我一样，助人为乐也让我感受到了幸福!
以上为助人为乐事列 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
助人为乐事列 篇6
人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的`行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上故事的影响，才变得乐于助人的。
下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现老师说要去查资料没查。这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的。”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。上课时，老师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。这时，老师走了过来，发现她的同桌的桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说：“因为我忘记查了。”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后，她也变得乐于助人了。
王奶奶告诉我，从那以后，只要有同学做业做不出来，她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱，她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后，她便去孤儿院看望孤儿，去敬老院看望老人，捐助灾区的小朋友读书……王奶奶讲完了她的故事，对我说：“孩子，你现在还小，但也要学会乐于助人哦！”
以上为助人为乐事列 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
助人为乐事列 篇7
“我在马路边，捡到一分钱……”这首歌想必大家都很熟悉，但，如果你捡到的不是一分钱，而是一块电话手表，那你会如何应对呢？
昨天下午放学时，我和小区的几位同学有说有笑地走着。快要走出校门的时候，看见郝佳怡上气不接下气地跑了过来，和她随行的李一菲也气喘吁吁地跑来了。郝佳怡说：“快，快看！我们捡到了一块电话手表。”说着就把手中的手表拿给我们看。这时，足智多谋的郭丽芳当机立断说：“应该立刻找到失主，把表还给他。”话音刚落，她就打开电话手表，拨通了失主妈妈的电话。一个焦急的声音传来：“你们是不是捡到我儿子的电话手表了？”“是的，是的，我们在学校门前捡到了您儿子的电话手表。”郭丽芳回答。“我儿子现在在爱心托管，你们给他送过去吧！”“好的！”我们满口答应。随后就是“嘟”的一阵忙音——电话挂了。
我们二话不说，直奔爱心托管，那里果然有一位棕黑色皮肤的小男孩在等着。郭丽芳把电话手表交给了他。他充满稚气的脸上刻着童真，对我们说了好多声“谢谢”，我们也说了好几声“不用谢”。再看我们每个人的脸上，像绽开的花朵一样灿烂。
第二天上课后服务时，“沙沙”我用笔把这件助人为乐的事永远地记录了下来。
以上为助人为乐事列 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
助人为乐事列 篇8
今天上体育课时，体育教师让我们练习跑步。同学们精神抖擞，课上一切正常。
但是回教室后，小章同学的腿却扭伤了。徐老师问：放学后哪些同学的家离小章家较近？请起立。我和十几个同学一同站了起来。经过一番讨论和筛选“小章临时监护人”后，徐老师决定让我和另外几个同学一起扶小章回家。
放学后，我和小陈、小贺一起扶小章回家。此时我见天色已经黑了下来，急道：快要下雷阵雨了。
幸运的是，乌云并不跟在我们的头顶，而是紧跟我们的背后。小章用手搭着我和小贺的背上，缓慢地走着，那高过我一个头的身躯也在不停地晃动着。我们每一个人都不得不经受着时间的考验。
路程已经过半，而小章同学的速度却又慢了下来，“护卫队”的成员也渐渐显得疲劳。昨天，我可是以数倍于此时的速度，一蹦一跳地回到家，但现在的我帮助同学，失去点速度，失去点时间又算什么呢？
……近了，更近了。
我们终于来到了小章的家，小章和他的弟弟都非常感谢我们。不仅如此，小章还邀请我们进屋休息看电视等。
我们推辞不过，只好答应。
纵使外面大雨滂沱，空气令人窒息，但此时在小章的家中，却比以前更温馨了。
以上为助人为乐事列 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
助人为乐事列 篇9
那是一个星期天，妈妈叫我去看奶奶，我说：“好。”
我一边吃着糖，一边哼着歌，这时，我看到前面有辆车在慢慢移动，车上装着很多箱子，我再走近一看，原来是王爷爷进货回来了。
我想：王爷爷年纪这么大了，车上又放了那么多大大小小的箱子，王爷爷怎么能吃得消呢？还是我来帮帮王爷爷吧。想到这儿，我连忙跑过去，对王爷爷说：“王爷爷，这么重的箱子，还是我来帮您推车吧。”
“噢，那谢谢你。”王爷爷说。我跑上去，扶着车杠，双脚迈开，使出九牛二虎之力推着车。刚开始还好，后来推着推着，我感到力不从心了。王爷爷笑着说：“怎么样，还行吗？如果吃不消的话，就先休息休息吧。”“不累，不累，还是先帮您推到家好啦。”我说。推着推着，已经到王爷爷家了，王爷爷叫我进屋玩一会儿，我连忙说：“不了，不了，妈妈叫我去看奶奶呢。”“那你去吧，谢谢你啊！”王爷爷微笑着说。
走在去奶奶家的路上，我的心里有一种说不出的快乐。
以上为助人为乐事列 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《助人为乐事列》全文内容，如《助人为乐事列》对您有帮助，或者您对于《助人为乐事列》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《助人为乐事列》方面文案需求的朋友们。