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有关助人作文锦集七篇

时间:2023-03-16

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

有关助人作文锦集七篇 篇1

  有一个魔法棒,它很酷,戴着黑色的小礼帽,系着红色的小领花,穿着黑色的小西装。它拥有很强大的法力,但只能使用三次,使用完后,它就会死亡。

  一个万里无云的早晨,魔法棒伸着懒腰,从梦中醒来,它觉得好无聊,于是它决定出去走走。它一边走一边玩,不知不觉地就走了很远,它走到了一条小路上,看见了一户穷苦的人家在乞讨,魔法棒想都没想,默默念到:“巴啦吧啦,变!”直接变出了一些美食送给这户穷苦人家,有面包、牛奶、水果等,那户人家很是感谢,魔法棒开开心心的走了。

  它悠闲的走着,又走到了一个美丽的村庄,忽然,它发现村子上空冒着滚滚浓烟,“哎呀!肯定是着火了。”它心想着,于是它快速跑到着火点,毫不犹豫的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”它用脚往天空一指,只听见“哗啦啦、哗啦啦”天上下起了倾盆大雨,大火嚣张的气焰很快被浇灭了,村庄得救了,村民们高兴的又唱又跳,可开心了,魔法棒也微笑着走开了。

  随后它突然意识到,只能使用三次的魔法,它已经使用了两次,还有一次使用魔法的机会了,这最后一次使用机会一定不能轻易使用,一定等到关键的时候再使用,它一边想一边走,忽然隐约听见有人在喊救命,顺着声音的方向,它来到一个很深很深的山洞,原来是一支探险队,由于山洞里水位急速升高,探险队队员马上就要被淹死了,魔法棒毅然决然的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”只见山洞中的水变没有了,探险队员们的危险解除了,他们获救了。三次魔法很快被使用完了,但魔法棒不后悔,它觉得这几次魔法使用的都非常有意义!

  用完三次魔法后,魔法棒死了,它变成了一阵风不见了,但是它永远印在了人们心上。

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有关助人作文锦集七篇 篇2

  学识的魅力承载了杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的\'胸襟,成就了他“魂归洛水,天下改换已无诗”的“诗圣”的地位。

  学识的魅力承载了“不为五斗米折腰向乡里小儿”的陶渊明,成就了他“采菊东篱下,悠然见南山”的“田园诗人”的美名。

  学识的魅力承载了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,成就了他“天地有正气,杂然赋流形”的“一代名相”的名誉。

  纵贯历史,太多太多的文人墨客,英雄豪杰,他们都在学识的魅力之下在历史的高空中翱翔……

  他志向远大,怀着写一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的真正属于大汉朝的史学的抱负,靠自己反复的检阅和积累下的丰富学识,写出了震古烁今的巨著——《史记》。正是由于学识的魅力,锻造了史学家的辉煌,而他也承载了他伟大的人格魅力。他高呼:“虽被万戮,岂有悔哉!”

  草也添黄,兔早迎霜。不图奔走沙场,血溅战袍,而抱着一腔报国杀敌的抱负,他却写下了《破阵子》中令人振奋的笔触,写下了《书江西造口壁》中豪迈磅礴之情,即使壮志最终未酬,但他将爱国与学识融合得如此巧妙与完美。主张坚决抗敌的是他,用诗吹响战斗号角的也是他。

  古人都以自己的学识来展示自己的抱负,是学识的魅力使他们重整旗鼓,坚强地爬起来,为实现自己的抱负而永不放弃。我们高三毕业生也一样。在这不多的时日里,我们也要用我们的才华和学识去展示自己,承载未来,我们是新一代的青年,肩负着社会的重任,身后还有父母渴盼的眼神……许多为我付出的人都等待着我们的佳音,就让我们用自己的学识,助我们的人生高翔吧!

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有关助人作文锦集七篇 篇3

  一天,动物学校放学了,小白兔走在回家的路上,天空中忽然轰隆隆响起了雷声,不一会儿就乌云密布了,霎时间就下起了倾盆大雨。小白兔急的像热锅上的蚂蚁一样,因为它没有带伞,只好急忙向家里跑去。

  小乌龟看到急匆匆的小白兔,就想,下这么大雨一定会淋坏的,我一定要帮帮它。它就对小白兔说:“小白兔别着急,让我来想想办法。”小乌龟就小心翼翼的拿下了自已的龟壳,把它当成了一把伞。小白兔高兴的一蹦三尺高,急忙跑到龟壳伞下避雨。于是它们就有说有笑的回家了。

  小白兔回到家,对小乌龟说:“你真是个乐于助人的小乌龟呀!”于是它们就成了一对十分要好的朋友,经常互相帮助。

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有关助人作文锦集七篇 篇4

  我今年九岁,有一双弯弯的柳叶眉,那柳叶眉下镶嵌着一双水灵灵、圆溜溜的眼睛。我的脸圆圆的,头发黑黑的。我虽然很内向,不爱说话,但我希望交到朋友,而且我有个优点——助人为乐。

  平时如果有人忘带东西了,我都会毫不犹豫地借给他们。

  记得三年级开学第一天,我早早来到学校,刚要进校园,就有位阿姨和颜悦色地对我说:“你能帮我的孩子拿一下被子吗?被子太重了,我怕孩子拿不动。”我看了看一年级的小妹妹,又看了看沉重的被子,爽快地答应了。我帮小妹妹拿着被子,小妹妹脸上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室门口,高兴地说:“谢谢”!我小声说:“不用谢”。虽然那天我差点儿迟到,不过我很开心,因为我帮助了小妹妹。

  这就是我,一个助人为乐的我,怎么样,想跟我做朋友吗?快来吧!

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有关助人作文锦集七篇 篇5

  子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁……”朗朗的读书伴我长大。爸爸妈妈也经常教导我:看到有困难的人要尽力去帮助他。直到那一天,我才明白……

  周末假日的下午,万里无云,阳光明媚,我在小区里散步。那迷人的绿一下子映入眼帘,夏天的绿,比任何时候都绿的芬芳。我不经意一转身,看到了一个小男孩在搬车子,他急的抓耳挠腮,满头大汗,我想:要不要帮他一下呢?看着年幼的他费力地往外拉车子,我站在那,一时不知该怎么办。没想到,他主动跑到了我的面前,喊了声“哥哥”,弄得我怪不好意思的,“干……干嘛?”我支支吾吾的说。“你能把我的车子从车库里搬出来吗?”小男孩怯怯的说。我答应了他的请求。

  我走过去,只见两辆电动车横在自行车面前,我笨手笨脚地走到自行车后面,两手扒住自行车底部,猛地一抬,可是自行车不听使唤,就像个摇头晃脑的大黑牛,弄得我东倒西歪,紧接着“咣”的一声,人仰车翻。我尴尬的站了起来,忍着身上的疼痛,勉强对小男孩笑了笑,继续这项工作。我尝试了各种方法,最后狼狈的把车子搬了出来。小男孩兴奋地说:“太好了,谢谢哥哥!”便骑车玩去了。我看着他远去的背影,心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感受到了自己对他人的价值。

  初尝“助人练习”的美味,我一发不可收拾了。

  一天早晨,爸爸妈妈都不在家,我拿着自己的零花钱去喝糁汤。到了糁汤馆,我兴高采烈地朝老板喊:“十块钱的羊肉,一碗鸭蛋汤。”我在外面坐了下来,不一会儿,服务员就给我端来了饭菜,我津津有味的吃起来。突然,一个“不速之客”闯入我的眼帘。只见他衣衫褴褛,手里拿着一个破碗,身上散发着一种奇特的臭气,有人向他投来厌恶的目光,我也不例外,因为他影响了我的食欲。这时,我看见他在吃别人的剩饭,我的心颤抖了一下,开始同情他了。我下了决定:爸妈的教导不能忘,他人的困难一定要帮。

  我买了份新的饭菜,小心翼翼地端着,走到那位老人面前,喊了声“爷爷”,他抬起头来看着我,我微笑着说:“爷爷,您年纪大了,要注意身体,不能总吃剩饭啊,您吃吧!”我把饭菜递给老人,他和蔼的说:“小伙子,我领了你这份心意了,但这饭我不能要,我吃点剩饭就行了。”老人不肯,最后在我执意劝说下,老人终于把那些饭菜给吃了,吃完后,还不忘走到我面前道谢一声。我继续吃饭,觉得饭菜似乎变得更香了,仿佛是天上美食……

  助人为乐的结果往往是双赢,既帮助了他人,同时也留给自己一份金钱也买不到的快乐。从此,每逢我遇到需要帮助的人,就会伸出援手相助。“助人为乐,乐在其中”,让我们每个人都献出一点爱心,世界才能变成和谐、美好的家园,才能让我们的生活充满七彩阳光!

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有关助人作文锦集七篇 篇6

  我们班的三好学生不少,可大多都是装的。

  在老师面前是个乖宝宝,可在同学面前立刻就变成了“地狱玫瑰”。(因为我们班的三好学生只有女生)。只要老师在讲台上表扬她们,我们便去唾弃她们。

  可只有一个例外。在我们班三好学生中,杨淼是最助人为乐,对同学最温柔,最受同学爱戴的。她也是我同桌。

  她有一条长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,她的个子不高,像个未进化的蛹。她的穿戴朴素,并不像其他三好学生。她还非常坚强,我问过她原因,“你为什么有钢铁般的意志?”可她总是笑着摇头。

  在我遇到岔路口时,她总是作身路牌,为我指明方向。在我迷茫时,她总是只用三言两语,带我冲出重围。在我悲伤时,她总是用天使般的声音安慰我。天长日久我们便称她为——助人女神。

  我们六一班是全校出名的,因为我们班太乱,几乎老师一来我们班上课,嗓子都会哑,可我们并不在乎。

  在这次上课前,老师还没来,我们班像个热闹市场,乱的要命。在这种情况下,总会有英雄站出来,不几秒,我们班的班长都站出来维护纪律,其中也有杨淼。

  她们在讲台上领读没人听,她们把捣乱者的名字写在黑板上对我们也无效。

  在这种情况下杨淼已经气得浑身颤抖,脸色铁青,可我们照样当做没看见。

  然后我们看见了终身难忘的场面,在我们班一向坚强的助人女神的眼角有些晶莹的东西,之后便放声大哭。

  我们班顿时静了下来,老师到后讲的什么我并没有记住,可她的哭声却印在了我的心里。

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有关助人作文锦集七篇 篇7

  一个乐于助人的人 在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

  说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小爷……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

  然后,爷爷对我说:“坤坤,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对

  吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙子!”

  说着,我们就往回走了。

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有关助人作文锦集七篇 篇8

  我的外公年过六旬,一道道皱纹爬上了他的额头,头上又长了许多白发,别看他年纪有多大,可他乐于助人,别人需要帮忙,只要被他遇到,他都会上前通通搞定。

  一次,我们去常州玩,刚好晚上回来,妈妈开着车,正打算回家时,在路上我们的眼神被不远处的栏杆吸引住了,妈妈情不自禁向那里开去,仔细一看,原来是一位女司机被一辆装了2吨货物的“强盗车”给撞昏了。“唉!这个女人好惨,估计已经奄奄一息了!”我怜悯地对大家说。正当大家想把她送到医院里抢救时,警车便带着担架来了,我外公实在看不下去了,说了一声:“上我们的车。”便直接把她往车上拉,送到医院抢救。过了许久,到医院经过医生抢救,医生说:“还好,抢救及时,没什么大碍,休息几天就好了。”

  你瞧!我外公就是这么一个人,他见人就帮。他是我最敬佩的人。

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有关助人作文锦集七篇 篇9

亲爱的同学们:

  大家好! 今天,我站在这里,只为了一个目的:帮助刘俊同学竞选纪律委员。他,一直是老师眼中的好学生,大家心中的好榜样。我帮他竞选纪律委员,有五个理由,其一:上课不说小话;其二:乐于助人;其三:不斤斤计较;其四:勤劳;其五:大方。就冲这几点,我想刘俊也一定能被选上。下面我为大家说说刘俊的特点吧! 刘俊上课不说小话。有一天,数学老师黄老师正在给我们讲课,讲了不到一半,班上的桑之瑶就已经和杨兆弘说开了,这时,黄老师不讲了,眼睛瞪得他们俩,他们这才知道被黄老师发现了,立马坐的端端正正,转过去一看,刘俊正端端正正的坐在座位上认认真真的听黄老师讲课呢!你们说,刘俊上课是不说小话? 刘俊还乐于助人。有一次,陈鑫的钢笔不见了,刘俊不管自己在检查作业,放下笔去帮陈鑫找钢笔。不一会儿,钢笔找到了,陈鑫连忙道谢:“谢谢你帮我找钢笔!”刘俊不好意思的摆摆手,说道:“不用谢!班级是一个集体,我们要互相帮助才行。”你们说,刘俊乐于助人吗? 刘俊不斤斤计较。有一次,班上的捣蛋鬼罗俊岑在他后面玩他的帽子,过了许久,罗俊岑开玩笑说道:“我一直在玩弄你的帽子,你不生气吗?”刘俊回答道:“做事儿不能斤斤计较,如果这样,那就没有人和你玩儿了。”你们说,刘俊斤斤计较吗? 刘俊还十分勤劳。有一次星期四,我们搞清洁大扫除,大家都精力充沛,可是,他们都胡乱的`扫几下就回教室收拾东西了,而刘俊却还在那里打扫,第二天,我们班就没有扣分,设想一下,假如刘俊前一天没有继续打扫的话,我们班就很有可能被扣掉一分。你们说,刘俊勤劳吗? 最后要说的是,刘俊很大方。有一次,张静的笔没有墨水了,刘俊就把他的最后一点墨汁给了张静;还有一次春游,张新东带的食物很少,大家都不理他,刘俊却对张新东说:“张新东,你和我一起吃吧!”“谢谢你!刘俊!”“不用谢!我们是同学嘛!”你们说,刘俊大方吗? 如果刘俊没有被选上,我想他也不会灰心,因为他很大方。 我的演讲完毕!谢谢大家!

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