我帮助别人的作文500字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

我帮助别人的作文500字 篇1

　　当我帮助别人时，别人心里会感到暖暖上午。当别人帮助我时，我心里也会感到很温暖。

　　有一次，我的同学就帮助了我。

　　那时一个星期二的下午的体育课上。烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师赵老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。这时，我们班的副班长程一宁和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，她们用清水把我的伤口洗干净，，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

　　家中有家人关心你、帮助你，在学校，同学、老师就是你的家人，他们都可以帮助你。

　　以上为我帮助别人的作文500字 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

我帮助别人的作文500字 篇2

　　我的妈妈大大的眼睛，长长的头发，身材略高，她非常乐于助人。

　　一次，我和妈妈一起在扫地时，突然听见雨棚“咚”地一声，似乎有什么东西掉在雨棚上了。妈妈走过去一看，是一件小小的衣服从楼上掉下来了。妈妈说：“是不是六楼小弟弟的衣服？”我说：“大概是的。”

　　于是，我们到六楼问：“是不是你们家的衣服？”六楼的奶奶说：“不是。”我们又到五楼问，五楼的爸爸也不是。最后，我们到四楼问，原来是四楼小狗的衣服。

　　四楼的阿姨连连道谢，说：“谢谢你们了，我还不知道衣服掉下去了。”突然小狗从后面跑出来，对着我们轻轻地叫，好像也在感谢我们。妈妈说：“邻里之间应该互相帮助的，所以不用谢。”

　　从这里，我体会到妈妈乐于助人的品质，我要向妈妈学习。

　　以上为我帮助别人的作文500字 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

我帮助别人的作文500字 篇3

　　一个风和日丽的下午，妈妈正在家中细心地拖地，拖了厨房拖客厅……瞧，豆大的汗珠顺着妈妈红扑扑的脸颊正欢快地流淌着，妈妈累得气都喘不过来。啊！多么辛苦，我真想拥有一把神奇的拖把，能一下子把家里打扫干净！

　　于是，我马上拿起了小拖把仔细地帮助妈妈拖起来。妈妈见了，忙说：“宝贝儿，妈妈来拖，你快去房间做作业吧！”妈妈边说边埋头苦干，我认真地对妈妈说：“不，我的作业已经做好了，我已经长大了，可以帮您做事了！”妈妈开心地说：“好孩子，你真的长大了！”

　　以上为我帮助别人的作文500字 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

我帮助别人的作文500字 篇4

　　有一个人，他帮助过我。我并不认识他，但他却帮助了我。

　　那是一个上午，我骑着自行车去买早餐，我蹬着自行车。突然，一个踩空，险些摔了下来。我下车看了看，原来链子掉了。我急了，这个地方离修车的地方还有好长一段路。我坐在地上，呆呆的看着阴沉沉的天。

　　“小朋友，怎么了？”一个男人的声音传过来。我抬头一看，一位陌生的大叔笑着看着我。

　　我先是一愣，然后看着他魁梧的身体，不禁心里吹过一阵寒风：不会是强盗吧？还是人贩子？我站了起来，呆呆的看着车子。

　　大叔看着我的眼神，才知道我的链子掉了，他一笑：“原来是链子掉了，来，我帮你！”

　　我可是二丈的和尚——摸不着头。看着他帮我修起了车，心里很是疑问。天下起了毛毛雨，大叔却还专心致志地为我修车，丝毫没注意到天在下雨。

　　时间一分一秒的过去了，大叔终于站了起来，拍了拍手，说：“好了，修好了！”我还没来得及说谢谢大叔就走了。我骑上了车，才发现地上有许多黑手掌印······

　　雨停了，那位帮助我的大叔不知去哪了，虽然我不认识他，但他却记在了我的脑海里。

　　以上为我帮助别人的作文500字 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

我帮助别人的作文500字 篇5

　　帮助被人是一只美德，被别人帮助是一种幸福。

　　星期四的下午，我一进教室，就听见同学们在议论他们买的新钢笔，我一听钢笔两个字就想起我的钢笔忘家里了，我一下傻眼了。因为今天老师让我们第一次用钢笔写作文，所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。

　　下午第一节课铃声一响，杨老师稳步走进教室，开始给我们绘声绘色的讲起了作文来，同学们都跟着老师的思路走，可我呢毕竟心里有事，老师讲的我一句都没听进，终于挨到写作文了，我偷偷的拍了一下刘畅，可眼睛还是盯着杨老师，我怕打草惊蛇惊动了杨老师。我发现刘畅没有反应，急的眼泪都快掉下来了。这时，刘畅已经写完一页了，她转过身正想看我写了多少时，发现我不但一个字没写还在流眼泪，赶紧问我：“是不是没带钢笔呀？”我高兴的直点头，她连忙把自己的新钢笔拿给我说：“赶紧写吧，不然时间来不及了。”我当时被感动了，赶紧拿着刘畅递过来的笔写起作文来。

　　写着写着，钢笔突然没水了，正在这时老师喊道：“还有最后五分钟。”我焦急的摔着笔，大家好像都看懂了我的心思，纷纷的拿出自己的笔说：“用我的，用我的！”我拿起孙珂冉的笔，这支笔好重呀，里面包含着同学们的关爱与情谊。

　　什么是幸福？被别人帮助是一种幸福，受到同学们的关心是幸福。帮助别人是一种美德，被别人帮助是一种幸福！

　　以上为我帮助别人的作文500字 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

我帮助别人的作文500字 篇6

　　一阵开考的铃声，一位友好的同学，一副实用的套尺，一份满意的试卷，组成了我心目中永久不能忘怀的画面。

　　那是一次数学二、三单元综合测试，我们正在孜孜不倦地复习。突然，数学刘老师大步流星地走进教室，对同学们说：“今天因为我下午有事，为了尽早批出卷子，我们提前15分钟开考”。同学们听到这句话，复习的复习，搬桌子的搬桌子，抬椅子的抬椅子，大家忙得不亦乐乎。

　　忙中出错，我竟然没拿套尺，在老师同意后，我匆匆忙忙地回到原来的位置，慌忙地寻找起来，我打开书包掏出器材袋，打开一看，里面空空如也。我又拿出小科书袋子，翻了好久依旧没能找到套尺。我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我向其他同学发出SOS求救信号，可是他们都带了一副套尺，没办法借给我用。就在这时，坐在我前排的滕子叶同学，在这千钧一发的时刻，向我伸出了援手，她将她唯一的备用量角器借给了我。正是这一个简单的不能再简单的动作，正如雨中送伞，又如雪中送炭，在我的心中，激起了一股股暖流。我急忙捡起了量角器，用感激的目光向她的方向瞥了一眼，回到了座位上，开始了答题。

　　那天晚上，我做了一个梦。在梦里，我也像滕子叶一样，帮助着有困难的同学。

　　以上为我帮助别人的作文500字 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《我帮助别人的作文500字》全文内容，如《我帮助别人的作文500字》对您有帮助，或者您对于《我帮助别人的作文500字》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《我帮助别人的作文500字》方面文案需求的朋友们。