用帮助来写作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

用帮助来写作文 篇1

　　从小妈妈就教导我：“帮助他人是一种美德。”为此，我时刻不忘随时随地帮助别人。有一天下午，我帮了别人一个大忙，令我至今记忆犹新。

　　这件事要从我一次坐上公交车说起。话说当时坐在公交车上的我，正怡然地看着窗外的风景，实然听见“啪嗒”一声，回头一看，原来是一个人的钱包掉了。我想，这个钱包一定有重要的证件、银行卡之类的，如果丢了，多麻烦。我一定要把它还给失主！我正想叫住掉钱包的那个人，没想到车刚好到站，那人直接下车了。我拾起钱包，打开一看，天那！里面还有他的身份证和护照呀！这么重要的东西可不能丢！我必须尽快还给他！于是，我忙请求司机师傅再开了一下车门。门开后，我便拿着钱包跳下了车。我看见他已经走远了，并且正要拐进一条胡同，我连忙一边大叫，一边飞跑过去。可是当我到了那条胡同口的时候，那人却消失得无影无踪了。这可怎么办，我心想着，忽然急中生智：他一定是住在这个胡同里的，那他的身份证上……我立刻拿出了他的身份证，太好了，地址栏上写的就是这里！我找到了他住的院子，院子很大，住了很多户人家。于是我便挨家挨户的询问，很快便有一位老奶奶指点了我方向。我走到那户门前，敲了敲门。门开了，出来的正是丢钱包的那个人，我忙说：“你的钱包掉在车上了！”那个人听了我说的不由得一愣，连忙摸自己的裤兜，果然发现钱包早已不翼而飞了。他激动的地接过钱包，并连声对我说：“你真是帮了我一个大忙，我明天就要因急事出国，没有护照可不成啊！太谢谢你了！”

　　这次，我很自豪，因为我帮助了别人，也做了一次“活雷锋”！

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用帮助来写作文 篇2

　　今天，妈妈带着小红去超市，当他们从超市回来的时候，小红看见了一只流浪狗，便对妈妈说：“妈妈，那有一只流浪狗，要不我们把它送到宠物收容所吧。”妈妈说：“好。”

　　那流浪狗浑身是脏乎乎的毛，尾巴上像受伤了一样，四条腿有两条腿连在了一块，它住的地方又破又烂。

　　我看见小狗饿着肚子，心里很难过，连忙和妈妈去买狗粮。小狗一边走着，一边吃着狗粮。

　　到了宠物收容所，我把小狗交给了宠物收容所的阿姨，阿姨说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”

　　我们要爱护小动物，因为这是我们的责任。

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用帮助来写作文 篇3

　　记得小时候的一天，我和妈妈坐公交车回乡下看望奶奶。那个时候，爸爸妈妈还没买私家车，出行没有现在方便。

　　那天，我和妈妈上了公交车，车上已经坐满了人，还有几个人站着，我和妈妈见了也只好站着。那时我还很小，才上幼儿园中班，公交车摇晃，我也跟着摇晃，差一点儿就摔倒了。我试着向妈妈抱怨，可妈妈也十分无奈，只好把我抱起来。我被抱起来后感觉舒服了一些，可妈妈却更难受了！

　　后来过了几分钟，一对中年夫妇主动站了起来，给我们让座。还不懂事的我高兴极了，小腿不停地向前迈动，可被妈妈的大手牵住了。妈妈一边对那中年夫妇说：“谢谢，不用了”，一边把我往回拉。可中年夫妇说：“我们下一站就到了。”妈妈心存感激，一边鞠躬，一边道谢，一边拉着我坐到了座位上。

　　大约过了一个小时左右，我们就下车了。下车的时候，我看见那对中年夫妇还站在那里，就送给他们一个甜甜的微笑，他们看见了也在那儿冲我笑。

　　现在，我终于明白了，原来，他们说了一个谎其实他们还有几站才到，只是为了给我们让座，才说谎的，但这谎言让我们感到了温暖。从那以后，我也在公交车上主动让座，把这份爱心传下去，让更多的人感到舒服和温暖。

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用帮助来写作文 篇4

　　暑假里的一天，我自告奋勇帮助妈妈买菜。

　　我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜，空心菜；活蹦乱跳的鱼虾；“咕咕”乱叫的鸡鸭鹅。

　　因为我这是第一次买菜，我人些害怕，我走到一个买豆角的摊儿，轻声问“这豆角多少钱一斤？”摊主说“一元。”我说：“买一斤吧”摊主用秤称了称，接着用稻草绑好递给我，我付过钱，立刻走了。我又来到一个买辣椒的地方，摊主是个男性，我想：男子可能会更凶。于是，我又走到另一个摊子跟前，低声问道“辣椒多少钱一斤？”摊主很快活的说：“五角。”摊主一边给我挑辣椒，一边说：“自己一个人买菜啊！真乖”我听了心里热乎乎的。

　　那次买菜既锻炼了我的胆量，又帮助妈妈减轻负担，以后我再也不怕买菜了。

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用帮助来写作文 篇5

　　帮助也许是一声亲切的问候；帮助也许是爸妈关顾；帮助是……帮助别人是一种道德；被别人帮助是一种幸福。

　　走在上学的`路上，看着路边的菊花争先恐后地开放着，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼着小调来到学校。

　　刚进教室，就听到同学们正谈论她新买的文具盒，我也想炫耀一下我的，因为它也很可爱。于是我迅速坐到位置上，翻开书包，“呀”它不在，怎么办？我抓耳挠腮，急得想热锅上的蚂蚁，团团转。{因为下午有作文课，我们必须要用钢笔写字}。正在这时响起清脆的铃声，杨老师也迅速地走进教室，绘声绘色地讲起作文。老师一讲完，同学们都认真地写起来，只有我傻傻的发呆，内心害怕极了，生怕老师发现。这时同桌看了看我，二话没说，就拿出他最心爱的钢笔，爽快地递给我。这时我的眼眶湿润了，因为以前我对他并不是很好，可他却在我最危急的时候帮助了我。这真是一只充满友情~充满温暖的笔。

　　我们都应该帮助别人，让别人感到幸福。被别人帮助是一种幸福，帮助别人是一种道德。

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用帮助来写作文 篇6

　　今天中午我和妹妹想帮助妈妈一起做中饭，于是我俩连忙走进厨房异口同声地说：“妈妈，我们想帮你一起做中饭！”“好呀，我正缺人手呢！”。

　　我和妹妹就玩起了做饭的游戏。我当总管，妈妈当厨师，妹妹当服务员。“好了，现在一切听我指挥！”我自豪的说“妹妹，你把丝瓜用力的刨了吧。”好的，大总管。“她拿起丝瓜，用力的，刨啊。我呢，妈妈叫我把油倒进锅里，我把油瓶的盖子打开，我把油轻轻一斜，油就进锅了。”温淇，你怎么倒这么多油呀，我不是叫你少倒一点的吗？“我焦急的说：”不好意思吗，一不小心就控制不住了吗！“后来妈妈拿来了一个小盘子 ，吧多于的油倒进去，正在这时妹妹的丝瓜刨好了，我心想；我要加把劲了，我吧搞好的蛋给妈妈，她把蛋倒进锅里。：”水，水“，我和妹妹手忙脚乱地把水递给妈妈。

　　香喷喷的丝瓜汤做好了，你别看我只做了一盘菜，其实啊，烧菜也不简单！

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用帮助来写作文 篇7

　　我有一个非常要好的朋友，名叫左一乔，他常在我有困难的时候，帮助我。

　　就说说一次体育课的事情吧。

　　那次体育课，天空上的太阳还是毫不留情地散发出他的炎热，假如把操场比喻成一个微波炉，我们绝对是里面的一只只蚂蚁，热得无处可逃。

　　课堂剩余时间，同学们进行跑步比赛。赛道上同学们跑得热火朝天，甚至上气不接下气，这时我们已经跑在冲刺的路上了。

　　我一心想拿个第一。忽然，精神一晃，不小心被石子绊倒了，一下摔了。我心里暗暗叫苦：哎，真是苦呀，本来能跑出个好成绩的，却被一颗石子绊倒了，真的是所谓“成功路上的绊脚石呀！”

　　我刚意识到后面的大队人马即将来了，想忍着站起来，却被一阵刺痛屈服了，那种痛无法形容，就像是千千万万把匕首插了进去。低头一看，原来伤口还在不停地流着血。

　　说迟时那时快，当同学们跑过来的时候，我连滚带爬地“逃”出了赛道，到了草地上。

　　这时，一个熟悉的身影向我跑过来，原来是左一乔，他二话不说，将我扶起，带我到了医务室，还不停的问候我，一会儿帮我看伤口，一会儿替我端来茶水。

　　处理完之后，我像他道谢。但左一乔却乐呵呵地对我说：“我们都是同学了，都要互相班忙嘛。”

　　顿时，万分感动涌上了我的心头，有种说不出来的感觉，在心里久久回荡着。

　　这就是我的好朋友左一乔，要说起他对我的帮助，恐怕三天三夜也说不完。

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用帮助来写作文 篇8

　　在生活中，朋友之间，同学之间，就是要互相帮助，才能和睦相处。

　　记得有一次，我和我的同学周末相约在草地上踢足球，踢球开始了，我先踢进了一球，我们都很兴奋，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。突然，我的同学摔倒了，脚摔到了石头上，脚上的皮被石头划破了，破皮的地方鲜血直流，我先拿纸把他脚上的血止住后看了看伤口，心急如焚的想：该怎么办呢？对，我可以先把他背回他的家里，然后，叫他的妈妈把他送到医院去包扎。顺势，我就蹲了下去，坚强地对他说：“你上来吧！我背你回家吧，”他听了之后，很感动。

　　我的同学说：“谢谢你，我的好朋友，”我说：“没关系，同学之间就要互相帮助的。”一路上虽然不尽辛苦，但我还是坚持下来了。最后，我把他背回了家。

　　今天，我知道了帮助别人，别人得到了幸福，自己也很快乐。懂得了责任心的重要，对朋友负责，会让友谊更美好。我以后也要做这种人，要做助人为乐的人。

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用帮助来写作文 篇9

　　我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点；活泼是我的性格。不过，很少人知道我的品质——乐于助人。 有一次，我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢，就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去，发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子，水汪汪的大眼睛显得忧伤，眼睛流下了晶莹的泪水。

　　小女孩一边哭还一边喊：“妈妈，你在哪里？”她的哭声让人感到不可理喻，也很不耐烦。()慢慢地，在小女孩周围的人散了，大概是因为她的哭声很烦吧？我悄悄地走过去，说：“有我陪你呢！”小女孩好像听到了，终于停止了哭声。过了半个小时，小女孩的眼睛发出了亮光，投入了一个女人的怀里，嘴里还说：“妈妈，你去哪了？”说完便和妈妈走了。

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