实用的助人作文九篇英语
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
实用的助人作文九篇英语 篇1
有一天,天空忽然间变得黑沉沉的,不一会儿就下起了大雨。
小乌龟在水里和地上都可以生活的,所以小乌龟不怕小雨。小乌龟慢慢地爬着,他看见了小白兔没带雨伞,飞快地跑回家。
小乌龟想起了老师教导同学们要助人为乐,于是小乌龟叫停了小白兔,小乌龟摆身上的壳脱了下来,小白兔非常感谢小乌龟。
于是,小乌龟和小白兔就开开心心回家了。
以上为实用的助人作文九篇英语 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
实用的助人作文九篇英语 篇2
我的脑海中漂浮着几百叶小舟,都是我童年见过的有趣事,给我的童年增添了不少的颜色,使我的童年更加五彩斑斓。可是其中的一叶小舟总是在我的脑海中若隐若现,久久不能忘却。时不时我就会想起这个小男孩,这件芝麻大点的事情来。
这件事情发生在一个阳光明媚的日子里,天空刚刚还是晴空万里的,可是十几秒钟后,就刹时变得乌云密布。“马上就要下雨了。”果然不出我的所料,象针一般细的雨点从天而降。不一会儿就下起了倾盆大雨。小明从屋里走出来,来观赏这“美景”。看着看着,他忽然看见一位老爷爷坐在轮椅上,独自一人在大雨中寸步难行,艰难地走着。这个老人大约有七十多岁,头发和胡子都是雪白雪白的了,满脸都长满了皱纹。小明看到后,想都没想,就飞一样的跑进屋子里,顺手拿了两把伞就三步并做两步地跑了出去。到了楼下,小明已经大汗淋漓了。一看,幸好老爷爷还没有走远。小明飞快地跑了过去。可是谁知,一个大水坑把心急的小明绊倒了,他全身都是泥,成了一个泥娃娃。但是他还是不顾一切的站了起来,一边跑嘴里一边喊着:“老爷爷等一等,等一等。”老人家听到有人叫他,马上停了下来。这时的小明已经累的上气不接下气了:“老爷爷。给您。给您雨伞打上吧,别着凉了!”老爷爷的脸上露出了灿烂的笑容:\"谢谢你呀小朋友。\"小明不好意思的笑了笑:“没关系的,身为少先队员的我应该这么做。我送您回家吧。”老爷爷开心地点了点头。一老一少一起消失在茫茫的大雨中。
这件事情使我收益非浅,我一直记忆忧新,每一个情节我都历历在目。我想:我们以后如果见到残疾人有困难了,我们一定要帮助他们。
以上为实用的助人作文九篇英语 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
实用的助人作文九篇英语 篇3
帮助别人是一件很快乐的事,像是扶老婆婆、老爷爷上下车,或是帮助看不到的残障人士过马路......等等,在日常生活中有许多事是可以默默的付出,不求回报的帮忙,当你听到别人对你说一声:“谢谢!”会觉得帮助别人是无比的满足和快乐。
还记得有一次,我们全家一起回老家,我们要搭火车回去,一坐上火车,哇!一片空,座位上连一个人都没有,陆陆续续,车厢里已经挤满了人,突然我看到一位老婆婆提着一袋又一袋的重大行李,眼看快来不及上车,我赶紧冲到车门帮那位老婆婆提行李,那位老婆婆才来得及上车,她对我说:“谢谢你!小朋友!”那时 我好高兴!因为一听到这一声谢谢,我就好开心。
其实帮助别人真的很快乐,虽然有些人认为根本是在浪费时间,可是只要自己有心,别人就会很感谢你,所以希望大家多多帮助别人。
以上为实用的助人作文九篇英语 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
实用的助人作文九篇英语 篇4
我们班有一个乐于助人的人,一直在默默无闻地帮助着大家,她就是我们班的班长安宁。
记得那是一个冬日的上午,我在座位上剪纸,一不小心被裁纸刀划破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的浅夏看到了,连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上,止住了血。还叮嘱我说:这手千万不能冻,一冻伤口就会裂的。
第二天上操的时候,同学们都戴上了手套来到操场,可我早上却忘了戴手套,手冻得通红,浅夏看见我没戴手套就走过来问:你没带手套吗?我点了点头,她看了看我受伤的手,一边摘下手套,一边对我说:我把手套借你戴戴。我连忙把手放进兜里,推辞说:不用了,我把手插在兜里就不冷了,再说了上操也没多少时间,我可以坚持一会儿。那你的伤口怎么办呀?她二话没说就把我的手拽了过来,硬把手套给我戴上。
上操铃响了,我们站好了队开始做操,风呼呼地吹着,刮在脸上像被刀割了一样,我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖烘烘的,因为有这双手套,我才没有挨冻,看着这双手套,我心里有说不完的感激。我看了看浅夏,她的手冻得通红,两手攥得紧紧的。我关心地问她:你的手不冷吗?要不然你先戴一会儿?她却笑了笑说:没关系,我冻着了没事,你的伤口冻裂了可就麻烦了。
回到班里,我的伤口没有事。我摸了摸浅夏的手,却是冰凉冰凉的。我把手套还给她:太谢谢你了!她笑了笑说:不用谢!同学之间互帮互助是应该的!我看着安宁冻得通红的手,心里非常的感激。
浅夏就是我学习的榜样,以后我要做个像她一样乐于助人的人。
以上为实用的助人作文九篇英语 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
实用的助人作文九篇英语 篇5
雷锋是我们每个人的榜样,我们要学习他助人为乐的崇高品质。在我们的身边也有许许多多的“活雷锋”。
有一天,我和妈妈准备去外婆家玩,我们坐在公交车上,车子行驶了一会,车上的人渐渐多了起来。这时我心想:幸好我们有了座位,不然又挤又站着多难受!这时我突然看见前面有一位60多岁的老奶奶,显得非常地吃力的站着。我心里十分不安,因为我觉得要帮助她,可是心里又一想:如果让的话我就没有位子了呀!如果不让就又没有爱心了。要不要让位子呢?经过一番思想斗争,我终于想好了,就红着脸说:“老奶奶,您请坐!”老奶奶脸上挂着慈祥的笑容说:“真谢谢你,小同学!”说完她慢慢地走过来坐了下去。此时此刻我觉得心情特别地好,仿佛看见一车的乘客都向我投来赞赏的目光。
还有值得我们学习的一件事情,发生在我的班主任刘老师身上。临近期末考试的时候,忽然下了一场鹅毛般的大雪。同学们正在玩得非常开心时候,可是意想不到的事情发生了:刘老师在上课的途中摔倒了,当时大家都没在意。可是到了下午更糟糕的消息传来:老师摔骨裂了,顿时大家都高兴不起来了。没过几天令大家感到震惊的是:刘老师竟然回来帮我们上课了。医生说一般骨裂至少要休息几个月,可我们刘老师居然只休息了几天,就忍痛给我们上课。像她这样宁愿自己受苦受累,却始终为大家着想的人,不正是现在的“活雷锋”吗?
“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。虽然我们没有雷锋“好事做了一火车”那样伟大,但是如果每个人都献出一点爱,整个世界会变得更加的美丽!
以上为实用的助人作文九篇英语 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
实用的助人作文九篇英语 篇6
如果被划伤了的话,就会像在白纸上加了一个污点一样,会很难看。 乐于助人是每个人都可以做到的,只要你热心的去帮助别人。
星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。
一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。
突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。
我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。
这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。
今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!
帮助一个人就等于帮助了自己,每当你帮助一个人以后,等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。
以上为实用的助人作文九篇英语 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《实用的助人作文九篇英语》全文内容,如《实用的助人作文九篇英语》对您有帮助,或者您对于《实用的助人作文九篇英语》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《实用的助人作文九篇英语》方面文案需求的朋友们。