帮助作文合集五篇怎么写

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

帮助作文合集五篇怎么写 篇1

　　助人为乐是中华民族的传统美德。帮助困境之中的人，就好比雪中送炭，给别人带来温暖。帮助别人，快乐自己。只有帮助过别人，才能体会到这种快乐。

　　春节刚过，寒冷的冬天还没有过去，我吃过热腾腾的饺子，和小伙伴开心地出去玩。刚到路边，我们看到了一个乞丐。那是一个老伯伯，身上的衣服破破烂烂，一双鞋子的底已经磨破。他的头发像一个乱鸡窝，因为长期缺乏营养身体瘦得皮包骨头，仿佛一阵风就能吹倒。他的面前放了一个碗，里面有几张一元的纸币和几个小硬币。此刻，别人都坐在家里团圆，享受天伦之乐，可这位老伯伯却独自在外，穿着单薄的衣服，冻得直哆嗦。

　　看到这样一个老人，我不由自主地停下脚步，向这个可怜而又无助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼这位老伯伯，一种想要帮助老人的力量，让我从裤兜里掏出了准备买炮的钱，轻轻地放在他的碗里。小伙伴们看了看我，都纷纷向这边跑来，争先恐后地掏出自己的钱放在老人面前。老伯伯看到这种情景慢慢地站起来，连声说：“谢谢，谢谢……”不知是因为寒冷还是激动，老伯伯说话的声音都有些颤抖。

　　虽然天气还是那么冷，但想到老伯伯可能会吃上一顿美味的饺子，我的心里十分温暖。

　　以上为帮助作文合集五篇怎么写 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

帮助作文合集五篇怎么写 篇2

　　生活中人人都需要帮助，帮助我们的人有许多，下面，我要说一说生活中帮助我的人。

　　这次我要说的是我的同学，他很聪明，如果是隐蔽的话，他会看情况。他不着急，事先想好位置，在计算好时间，就可以了。如果你要和他比，你绝对比不过。

　　一次，我们来玩谁笑到最后。就是一个人是找的，其他人都躲在一个地方，谁是最后一个，谁就是胜者。

　　我玩这个游戏，老是输，他看见了，就和我一块，交给我一个秘诀——假如大家穿着五花八门的衣服，他就会选择人群较多的地方。假如大家穿着一样的校服，就会趴在有凸起的地方，这样，你就会赢了。

　　我一试，果然不错，效果比以前好多了，这几次连续赢，就是有一次，我慢了零点零九秒，差一点出了差错——差点被发现。

　　别人惊讶的问：“你为什么会这么厉害？”我笑着回答：“这可离不开我朋友的帮助。”

　　以上为帮助作文合集五篇怎么写 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

帮助作文合集五篇怎么写 篇3

　　今天，我要介绍一个人，她是我的好朋友，我很喜欢她！不应该说是好朋友，应该说是非常好的朋友，他之前帮助过我，她的名字叫“王彤彤”，那是一次我的笔没油的时候。

　　那天，老师让我们写练习册，可是，在那个时候，我的笔越写越轻，不一会儿，就显不出来油了。我有蓝油的，可是，练习册上的一个题我是用黑笔写的，老师说过：“如果用了一个颜色的，就不能再换。”我想：怎么办呢，要不然先借别人的吧。我借了别人的，可是，他们有的说：“我也没有。”、有的说：“不行。”我怎么也借不到了，所以我告诉王彤彤：“王彤彤，你可以借我一个黑笔吗？”她说：“好。”她拿出铅笔盒，拿了一个带皇冠的笔，递给我，我问他：“什么时候还给你呀？”她说：“放假的那一天吧！”曾经，我借过别人很多学习用品，可是，他们只借我一两天，如果她没有借我的话，我早就差了别人半张练习册了。但我并没有常常帮助她，所以我也很感谢她这一次借我笔。

　　是王彤彤借我了这一次笔，我的错失才可以完善。

　　以上为帮助作文合集五篇怎么写 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

帮助作文合集五篇怎么写 篇4

　　今天是星期天，爸爸妈妈上班去了。我写完作业，感到没事干，一个人坐在椅子上，聚精会神地捧着本书看。

　　这本书真好看，我一看就看到11点了。这时，奶奶拿着扫帚和撮簸，来到我身边，说：“来，让一让，我要扫地了。”我看着奶奶手上的扫帚和撮簸，心想：哎，奶奶都那么累了，不如让我来扫地吧。“奶奶！我来扫地吧！”我大声喊道。“哎，不要不要，我来就行了，你看你的书吧！”“哎呀，不要嘛，我来扫嘛！”……“哎，那好吧，喏，给你吧。”经过我长时间的请求，奶奶终于肯让我帮她扫地了。

　　我拿着扫帚，来到客厅。我拿起扫帚“刷刷唰”几下，便撮了一个小小的垃圾堆，“刷刷唰”几下，又撮了一个小小的垃圾堆。不一会儿，我就把到客厅扫好了。后来，我又接连认真地打扫了厨房、餐厅、房间等地方。打扫完了，我看了看手表，嘿，才11点20，我好快啊！

　　我扫是扫完了，可还没撮垃圾呢。想到这，我便飞快地拿起刚放下的扫帚和一直“躺”在地上的撮簸，去撮垃圾了。不一会儿，我解决了其它的地方，来到了客厅。我左手拿撮簸，右手拿扫帚，一个劲地撮。突然，我左脚踩到了一小堆垃圾，一滑，“嗵”！摔了个四脚朝天。过了一会儿，我好不容易站起来了，拍了拍裤子上的灰，又继续一个劲地撮起来了。

　　过了好一会儿，我终于扫完了，累了一身汗。但我很满足！

　　以上为帮助作文合集五篇怎么写 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

帮助作文合集五篇怎么写 篇5

　　彩莉是一个乐于助人的小朋友。有一天，天气很冷，彩莉就早早地起床去上学了，她戴着一个小红帽，穿着厚厚的大衣。

　　上学的路上，彩莉看见了一个公园，公园里有很多晨练的爷爷奶奶们，有的人在打太极、有的人在做早操，还有的人在跳舞，充满了欢声笑语。突然，有一个白发苍苍的老奶奶“哎呀”地大叫了一声，彩莉连忙跑去看看发生了什么事情，原来，老奶奶提水果的袋子破了。老奶奶皱着眉头生气地说：“袋子也太不结实了，这可怎么办呀？”彩莉立马走到老奶奶身边，亲切地对老奶奶说：“奶奶，我来帮你把水果捡起来，您不要着急。”说完，彩莉灵机一动，想到了一个好办法，她把自己头上的帽子取下来，把水果一个一个地捡到了帽子里。老奶奶不好意思地说：“小朋友，还是不要用你的帽子装水果了，这样会把你的帽子弄脏的。”彩莉微笑地说：“我的帽子脏了可以回去再洗的，老奶奶，您不用客气的。”彩莉边检水果边对老奶奶说：“这水果还挺重的，我来帮您送回家吧。”“小朋友，你真是一个热心肠的好孩子啊！”老奶奶不停地夸赞彩莉。“作为一名少年队员，这是我应该做的！”彩莉笑着说，说完，她就帮老奶奶把水果送回了家。

　　送完老奶奶，彩莉赶快地跑到学校，可惜还是迟到了，老师问彩莉为什么迟到，彩莉把事情的经过都告诉了老师，老师不但没有批评她，反而向全班同学表扬了他。

　　彩莉真是一个乐于助人的好孩子呀！

　　以上为帮助作文合集五篇怎么写 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

帮助作文合集五篇怎么写 篇6

　　从小学到中学，我们收获了许许多多的快乐，但是在小学五六年级时的一次帮助，使我真正感受到快乐。

　　那是一次数学课堂练习，练习的内容是我的一个强项。还没到时间呢，我就以最快的速度做完了，并且还全对。我满心欢喜地等着下课。终于，下课铃响了，我刚想去上课间操，就看见我的一位好朋友的窘况：只见他抓着头发，头靠着左手，眼睛始终盯着一道题。我走过去一看，正好是我做对的一道题。我就对他说：“嗨，让我给你讲讲吧！”他略带兴奋地看着我，点点头说：“好！”我看了看题，先给他分析了一下题干。我看到他带有些疑惑，显然，他听不懂我讲的意思。没办法，我只好从简单讲。过了一会儿，他紧锁的眉头终于松开了，并且能按照我的思路往下做。

　　他终于把这道题解开了，我十分高兴，因为高兴，我又给他多讲了一种解法。这回，他听得出神入化，有时还不住地点头。最终，他让老师判，得了优秀。我听说之后，心中升华了一种自豪感和快乐。事后，他专门找到我，对我说：“谢谢你啊，要不是你给我讲得那么详细，恐怕我想得这么好的成绩都还是黄粱一梦呢！”我跟他说：“谢什么啊，咱俩是朋友，互相学习是应该的，这样你我都会得到快乐！”说完，我俩手拉手去上体育课去了。

　　这件事之后，我知道了帮助别人是快乐的。所以在五年级之后，我逐渐去帮助更多的人。这样，我获得了快乐，大家也获得了好处。

　　那一次的.帮助是我知道了助人是最快乐的，我就在那一次次的帮助中，收获到了这一份份的快乐。

　　以上为帮助作文合集五篇怎么写 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

帮助作文合集五篇怎么写 篇7

　　今天，我真开心！因为我乐于助人了！故事是这样的今天，放学的时候，突然下雨了！雨很大！我们班的花花没有带伞，平时花花很霸道！借别人的东西不换，还打架，成绩又不好，还炫富说自己家很多钱，她看到有人有伞就抢过来！可惜没抢到，就对那个人说：“外！要么你把伞给我，要么你送我回家”可那个人不以为然的回去了。雨越来越大了！花花伤心的哭了！

　　泪水满眶，弱弱着说着：“早知道，就对你们好点了！”花花爸爸在国外，妈妈在公司工作，爷爷在上班，奶奶已经死了，可能就是她奶奶的死，让他有了这种脾气！我拿着伞，拉着她的手，说：“我送你回家！”花花看了看我把眼泪鼻涕擦感觉说：“谢谢你”这就是我助人为乐的故事！那声“谢谢”仿佛在我的耳边一直绕着。

　　助人是一种快乐，我体验到了，知道了帮助他人的幸福感受。原来，他真的很美妙！

　　以上为帮助作文合集五篇怎么写 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

帮助作文合集五篇怎么写 篇8

尊敬的老人：

　　您好！

　　提笔给您回信，千言万语不知从何说起，世间任何华丽的词语也无法表达我对您的感激之情，只有在心中默默地祝福您：好人一生平安！

　　虽然你我素不相识，虽然我不知道您姓甚名谁……但是我知道：您一定是一位可敬的老人。要不，您的精神怎会感动命运之神，让死神与我擦肩而过，我感谢您—可敬的老人！

　　您的来信使我明白了一个道理：真正的上帝，是人们的爱心！是啊，如果没有爱心，我的侄子—邦迪可能命丧他乡；如果没有爱心，我这个垂死之人也不可能死而复生；如果没有爱心，您也不可能热情地接待我的侄儿，当然也不会有我的再生了，如果没有爱心……种种如果，我不敢想象，只有在心中默默地祈祷：愿幸福永远追随您，愿平安伴您生生世世—好心的人。

　　祝您：身体健康 万事如意！

　　xxx

　　20xx年4月10日

　　以上为帮助作文合集五篇怎么写 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

帮助作文合集五篇怎么写 篇9

　　星期一的中午，我在操场上玩，忽然间我看到有一个比我小的小朋友摔倒了，我看见了，赶快跑过去，小心翼翼的把小朋友扶起来关心的问：“小妹妹，没事吧？疼不疼啊？”可小妹妹一直在哭，没有回答，我心想一定很严重。

　　这时上课铃响了，我把小妹妹送到了她班里，小妹妹哭着说：“谢谢你姐姐。”我说：“不用谢。”我飞快的跑回班里，迟到了几分钟，老师问我怎么这时候才回来，我把事情的经过一五一十的告诉了老师，老师夸我乐于助人，班里顿时响起了特烈的掌声，我的心里美滋滋的。

　　以上为帮助作文合集五篇怎么写 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

帮助作文合集五篇怎么写 篇10

　　什么叫做帮助？很多人都误解了帮助的本意，有些人认为，把一切都替人家做了才叫帮助。非也非也，帮助在于，在对其帮助中使其进步。

　　讲个简单明了的故事吧。小男孩儿夏洛克在河边散步时，掉进了河里，他大声的呼喊救命！然而，河水模糊着他的双眼，他看不见任何人，只听见耳边呼呼的水声。突然，他感受到阵阵的痛意，他用尽力气把头伸出水面，看见了一个人，是杰克，他的好兄弟杰克。于是他大声的呼喊让杰克救他，杰克不但不救他，反而继续朝夏洛克扔石头，砸的夏洛克鼻青脸肿。为了躲避一块儿石头，夏洛克向岸边游，想着上了岸把杰克给揍一顿，和他绝交，从此再也没有他这个朋友。自己在水里向他呼救，他却不救自己，反而想害他。终于，夏洛克游到了岸边，一跳蹦上了岸。他把杰克给胖揍了一顿，并且说:“我没有你这样绝情的朋友！”然而，杰克做的真的不对吗？他是真正的想要害夏洛克吗？答案是:否定的！

　　他明明是让夏洛克在躲避中，自主游向岸边，逐渐学会游泳，而不是被自己救援。其实生活中大家也经常遇到这种事情，明明是好意想帮助人家，想让人家再被帮助中学会，学会一种本能，却偏偏被人家认为是绝情，是忘恩负义！

　　错误的真正是自己吗？不不不，作为帮助他人的一方，这种方法无疑是最好的方法，是帮助他人最好的方法！但是，最好的也往往是最受怀疑的，那是人类的一种通病！其实帮助别人啊，如果是真心的帮助别人，不需要被别人理解，自己知道自己在做什么就好了，这是佛祖说的。

　　帮助并不在于暂时的帮助别人脱离困境，而在于让别人永久能脱离这种困境。帮助的本质在于实实在在的助到了别人，而不在于被别人所理解。

　　帮助，本来就是一个无私而光荣的名词，处是为了让人家永久脱离困境，是为了实质的帮到别人，那才是帮助的本质！我们应该常常帮助他人，无私的帮助，不管被不被人所理解，只要帮助，这才是真正的帮助！只可惜这一浅显易懂的道理，连一年级小学生都懂得的道理，世上却没有几个人懂得啊！这不得不说是人类的悲哀！

　　以上为帮助作文合集五篇怎么写 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《帮助作文合集五篇怎么写》全文内容，如《帮助作文合集五篇怎么写》对您有帮助，或者您对于《帮助作文合集五篇怎么写》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《帮助作文合集五篇怎么写》方面文案需求的朋友们。