助人为乐作品名称

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

助人为乐作品名称 篇1

　　昨天，我和妹妹在房间里高兴地玩弹力球。

　　弹力球像一个乒乓球一样，一会儿跑东，一会儿跑西，几秒钟的工夫，就把我家给跑遍了。我也一下子跑了几十圈，热得我大汗淋漓。妹妹乐得眉开眼笑。

　　忽然，弹力球如着了魔似的，悄然而逝。妹妹看见弹力球没了，一下子“哇哇”地哭了起来。我也急得像热锅上的蚂蚁一样，来回地找着。

　　我哄着妹妹说：“妹妹，别哭了，找到弹力球后，我请你吃糖！”

　　妹妹一听，停止了哭声，开心地对我说：“谢谢哥哥！”

　　我们开始找了，我依次找了三个房间。妈妈的房间里，床铺的上面和下面都没有，卫生间也没有。我房间的盒子里也没有，最后一个房间也一无所获。妹妹在大厅里面，猫着身子四处张望，结果也没有找到。

　　就在我无可奈何的时候，我看见眼前的沙发，会不会在沙发的下面呢？于是，我使出了吃奶的力气推沙发，可沙发还是纹丝不动。妹妹见了赶紧跑过来帮忙，沙发开始移动了，渐渐地离开了原来的位置。忽然，妹妹尖叫一声：“我看见弹力球了！”原来弹力球藏在沙发下面睡大觉呢！

　　找回了弹力球，妹妹抱着我说：“谢谢哥哥，我有一个助人为乐的好哥哥！”我们两人都开心地笑了。

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助人为乐作品名称 篇2

　　今天我做了一件助人为乐的好事情，到底是怎么回事呢？让我来给你说说吧。

　　本来今天下午放学要走大路回家，可是走到一半想到大路在施工被封了，只有改走小路了。在小路上正走着忽然听到哗啦一声，我好奇的把头往回一扭，原来是一位收废品的老大爷把他收的饮料瓶子撒了一地，我见到这种情况，本来是有急事着急回家，可是转念一想还是应该帮助一下这老大爷，助人为乐是我们年轻人应该做的，老师也经常这样教导我们，我就帮老大爷把那些瓶子一个一个捡起来放到了他袋子里，干完后我就又高兴的往家走了。

　　我回到家，边巴这件事告诉了妈妈，妈妈听到后非常高兴，还夸我做的好。

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助人为乐作品名称 篇3

　　在一个天气晴朗的日子，小刺猬一边哼着美妙的歌曲，一边漫不经心地散步，走着、走着，突然，一个东西砸在他的头上。

　　“哎哟！谁这么缺德？”他狠狠地骂了一句。仔细一看：原来是一个又大又圆红苹果从树上掉了下来，他赶紧捡起地上的苹果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，苹果又甜又脆，煞是好吃。

　　小刺猬吃完这个苹果，还不满足，又拿起一块石头，向苹果树投去，可是它个子特小，本身没有那么大力气，石子还没有投到苹果，便落了地，他又爬到树上去摘，可是，自己的手臂太短，苹果枝条太细，小刺猬无可奈何只好放弃。小刺猬刚要走，猛一抬头，往远处一看，看见一只小山羊，站立在山头，它便高兴地跑了过去。小山羊看到小刺猬着急地问：“出了什么事？”小刺猬首先用手指了指，喘着粗气，然后又在小山羊耳旁悄悄地说了几句，小山羊如同得到了“圣旨”，高兴地手舞足蹈。

　　小刺猬牵着小山羊的手，飞快地向苹果树跑去，顷刻之间，他们就来到苹果树下。小山羊开始用头撞苹果树，每撞一下，树上就掉好几个苹果，就这样，他们俩一个撞，一个拾，不一会儿，就捡了个像小山似的苹果。

　　他俩兴奋无比，一屁股坐在地上，一边吃香甜丰盛的苹果，一边交谈着团结合作，助人为乐的道理。

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助人为乐作品名称 篇4

　　今天中午我和我的朋友田宇浩和周路豪，在荟萃路的街道上饭突然下起了倾盆大雨，我们的脚步就从散步转变为奔跑，跑了一会儿看到几个小朋友在玩，我们几个就目不转睛的看了一会儿，过了一会儿雨慢慢变小，来了一个老爷爷。老爷爷骑着一个三轮车，在路上斜坡，车子快要滚下来了，我们就异口同声的说，小朋友我们赶快去帮忙吧，小朋友们说我们为啥要帮忙有好处吗？我说助人为乐乃快乐之本啊。小朋友们说，好吧，我们快去帮忙吧，我们就迅速跑到车子的后面，驶出，吃奶的劲往上推，终于把车子推到上去了，爷爷给我们一人一个苹果让我们吃，今天我真是太高兴了，我也深深体会到了助人为乐乃快乐之本的本意。

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助人为乐作品名称 篇5

　　一天下午，我在放学回家的路上，看见一个阿公吃力地推着三轮车。

　　我二话不说冲上前去扶住三轮车后面的粮食，我双手紧紧地推着粮食，脚顶着地使出了吃奶的劲向前推。阿公一下子觉得轻松了很多，他奇怪地想：怎么一下子轻了？于是他转过头一看，看见我正在帮他推车，他非常开心，对我感激地点点头。过了一会儿，下坡了，我又紧紧抓住三轮车，不让三轮车滑下去。

　　下坡后，阿公停下车，感激地对我说：“谢谢你啊，小朋友，我给你一些米就当是给你一个感谢吧！”我笑着摆摆手说：“不了，这是我应该做的！”

　　我兴高采烈地跑回了家，把刚才帮阿公推三轮车的事情向妈妈一五一十地说了一遍，妈妈夸我是个学雷锋的好学生。

　　从此以后，我一直都在帮助同学们和其他人。我一直都这样保持，大家说我像雷锋一样助人为乐。

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助人为乐作品名称 篇6

　　乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。

　　有一次劳技课，老师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。我拿出标志放在桌上，然后埋头做自己的事。我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢！最后，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。问了别人才知道，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自己有这么多，反正也用不完，到最后还得丢掉，倒不如用多余标志的帮助那位同学，让他免受老师的批评。

　　这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：“你没带标志，老师肯定会批评你的，我带了许多，给你一些，这样老师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志，脸上的焦急化为激动，连连说着感谢的话。

　　上课了，老师让没带安全标志的同学站起来，全班没有一个人站起来，老师满意的笑了，我的心里也美滋滋的。

　　从这件事中，我悟出了一个道理：帮助别人快乐的是自己。

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助人为乐作品名称 篇7

　　今天数学考试，一个这样的消息打破了今天的快乐。不过成绩出来，考了99分的我与一些同学并列第5。我看了看试卷，怎么又是计算错误！马虎，我因为它不知多少次与满分擦肩而过，与完美就差了那么一点儿，钟意清又是100分，看来她真是一个强大的对手。

　　其实我的对手是许靖宜，去看看她几分，说不定还可以得到一些计算技巧。许靖宜是学霸，与钟意清不分高下，可在生活中我们仨是再好不过的铁三角关系。我虽然当不上一班之长或是副班长，可在成绩上也暗暗与她俩比。

　　我蹦着跳着走向许靖宜。可走到一半，怔住了，因为我看见她正手握着笔，愁眉苦恼的看着她那张画着一个大叉叉与减五分的试卷。再一看，她竟是九十三分！原来，一道应用题让她让她失去了五分。

　　她不相信自己做不出，在草稿本上打了一页密密麻麻妈的草稿。刺眼的阳光照在许靖宜的试卷上，那个又红又大的93分显的那么夺眼球。我悄悄走过去问，“怎么了？”许靖宜一抬头看见是我，就说“麻靖涵，这题目我算了好几遍，19，11，7这几质数加起来就是37，为什么错？”我告诉她：“三角形两边之和大于第三边。”她恍然大悟。

　　其实呢，这题我也是巧合做对了，这个道理也是钟意清告诉我的，不过教一道题，当一回“教师”也挺快乐。

　　下楼打球去，我招呼许靖宜。到了楼下，这一次打球似乎特别轻松。阳光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。

　　帮助他人是那么简单，这样的举手之劳何不多做些呢？

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助人为乐作品名称 篇8

　　有一天，我在草地上玩。突然，我看见一个穿着红裙子的小女孩在草地上哭，她把眼睛都哭红了。我急忙走过去问小女孩：“小妹妹，你为什么哭呀？”小女孩说：“我找不到回家的路了！”我连忙对小女孩说：“小妹妹，不要哭，我来帮你找回家的路吧！”小女孩就牵着我的手，跟我一起走了。

　　过马路的时候，小女孩到处乱跑，我连忙拉住她的手，对她说：“小妹妹，不要乱跑，马路上车很多，很危险的，要是被车撞了，那就不好了。”我牵着她的手一边走一边问。就这样，我把她安全地送回了家。

　　又有一天，我在房间里做作业。妈妈突然走了过来，说：“我头有一点痛。”我连忙拿体温计给妈妈量了量，妈妈竟然发烧了！我连忙倒了一杯水递给妈妈。

　　第二天，我见妈妈很有精神，又拿体温计给妈妈量了一下。真是奇迹呀！妈妈的烧一下子退到36.4度了，我终于不用担心了。妈妈夸我是个懂事的好孩子。听了妈妈的话，我就像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

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助人为乐作品名称 篇9

　　星期六下午，小明终于盼来观看《西游记后传》这部电影的机会了，他和同学小刚手里紧握着电影票，兴高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一个三四岁大的小女孩在伤心地哭泣。

　　小明和小刚见那个小女孩哭得那么伤心，应该有什么事，于是小明和小刚走到小女孩身边，小明用手摸着小女孩的头，问道：“小妹妹你为什么哭呀！”小女孩一边抽泣一边说：“我和妈妈出来逛街，走走就不见了妈妈，”小明听了，对小刚说：“要不我们送小妹妹回去吧！”小刚听了，说：“好啊！”可是他们想了想，如果送小妹妹回家的话，《西游记后传》这部电影就看不了了。可是如果不送小女孩回家，万一她被人拐走了，或者遇到其他危险的话，怎么办呢！正在他们犹豫不决的时候，就想起老师经常教育我们要助人为乐是优秀少先队员应该做的事。于是，他们两人决定送小妹妹回家。

　　小妹妹说她家住在红卫路。小明和小刚拉着小妹妹的手向红卫路那边走去，可是走了很久也没有看到小妹妹的家。小妹妹说她好像记错了，她家住在公园附近，小明和小刚又拉着小好妹妹向公园走去，到了公园，仍然不见小妹妹的家，小妹妹又说：“我记错了那是以前家住过的，现在我们家搬到建设路了，”小明和小刚不知道建设路怎么走，只有一边走一边问人了，经过了路人的提示，小明和小刚终于把小妹妹送到了在他家万分蕉急等待的父母身边，小妹妹父母对小明和小刚千恩万谢，说他俩是他们家的大恩人呢！

　　小明和小刚走在回家的路上，心想：虽然没有看到电影，但是做了一件助人为乐的好事，心里真的有无比的开心，比看到电影还要高兴呢！

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助人为乐作品名称 篇10

　　有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。

　　那一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直视窗外的景象，呆呆地，感觉很无聊。我想让自己高兴高兴。于是，我拿着雨伞走出家门，目的是想去东东家玩。

　　走了一小段路后，该过马路了。这时是红灯，我发现，旁边有一位老爷爷，看起来有六十多岁。戴着一双墨镜，手拄着一根长棍子。哦，是位盲人。看他这焦急的样子，肯定是与亲人走散了。我走过去问他：老爷爷，你是位盲人吗？他听了之后，吓了一跳。然后说：是啊，你是我是一名学生。要不我送你回家？他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问：老爷爷，您家住哪儿？在花园小区。啊！这不就是与东东家相反的地方吗？看来，今天是玩不成了。一路上，我们有说有笑。终于，我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。接着，她又对我说：小学生，真是谢谢你把他送了回来，要不在这玩一会儿。我看了看表，才发现，时间不早了。不用了，已经很晚了，我等着回家。我下了楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。

　　回家的路上，雨不再下，天不再阴，路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时，我闭上双眼，有一股暖风向我吹来

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