乐于助人作文九篇怎么写

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

乐于助人作文九篇怎么写 篇1

　　书，特别是一本好书，它是一位不会说话的老师，它能鼓励人前进，正如伟大的文学家高尔基所讲：“书籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这成功的阶梯，一步一步地向前攀登。我是一个小书迷，看过很多很多的书，每本书都像磁铁一样深深的吸引着我。《爱的教育》、《少儿百科》、《格林童话》、《雷锋的故事》，是我最喜欢的书籍，其中，《雷锋的故事》最让我受益无穷。《雷锋的故事》主要写了热爱祖国、一生都感激党的雷锋叔叔小时候亲生经历的点点滴滴，青年时参加治理水河、担任校外辅导员、学习开汽车…….这里面的每一篇都非常感人，其中我觉得最感人的一篇是：19××年5月的一天，天正下着大雨，雷锋看见一个大娘背上背着一个小孩，手上牵着一个小孩正在冒雨急行，雷锋赶紧追了上去。通过沟通，得知他们要到离村子很远的獐子沟去。可天已经黑了，雷锋赶紧脱下雨衣交给了那个大娘，并脱下自己刚买的衣服穿在孩子身上，他一直把这对母子送到了獐子沟，大娘的家人非常感谢雷锋，请雷锋留下来吃一顿晚饭、烤一烤衣服。雷锋却拒绝了他们的好意。说了声不用谢，就走了。

　　我们身边也有很多‘活雷锋’我也有过被人帮助过的时候：我读三年级的时候，有一天，天刚下完大雨，地上的路非常滑，我正准备拿练习册到办公室，突然，我脚一滑，就要掉下去了，我心想：这回死定了。可是，幸好被也要拿练习册到办公室的同班同学看到了连忙跑过去扶住了我，我跟他说了声谢谢，他又对我说不用谢，都是同学嘛，互相帮助是应该的，有可能下一次你也会帮助我！我们作为21世纪的主人，应该向已经离开我们的雷锋叔叔学习，他是一位在人生道路上取得成功的人，他是多么令人敬佩！我看完这本书以后，领悟了一个道理：一本好书，在于它的价格，也不在于它的外表，而是在于它传授给你的知识！

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乐于助人作文九篇怎么写 篇2

　　星期三早上，我刚来到教室就感觉气氛有一点不对劲，一打听才知道星期四下午要举办一场义卖会，把家里的书和玩具拿出来卖。把卖得的钱捐给福利院，让那里的孩子也感受温暖。

　　我一听这个，高兴得一蹦三尺高。于是我一放学就直奔家中，翻箱倒柜地找了一些旧书和玩具。回校后同学们都东瞧瞧西看看，看别人带的是什么？共同期盼着“义卖会”的到来。

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了星期四，下午第二节课一下课我们全班同学带着自己的东西在老师的带领下找到了摊位，准备卖东西，我怀着兴奋的心情开始了义卖会……

　　同学们各尽其职，不大一会儿便卖完了摊位上的东西，剩下就是点钱和整理。最后，我们班一共卖了200余元。这时老师说：“这钱虽然不多，但这是我们全班同学的一片心，这一定对需要它的人有帮助！”同学们听了心里美滋滋的。

　　这次活动使我明白了，钱多少并不重要，大家都要有一颗乐于助人的心。我很喜欢这种活动，希望学校多多开展一些这样的活动，也希望世界处处充满爱。

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乐于助人作文九篇怎么写 篇3

　　人与人之间就应该互相帮助，这样才能友好相处。

　　今天，我去学校，老师安排我们把桌子搬到中学去，感觉挺远的，但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边，近在眼前。我们一步一步的搬了过去，路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人，我满心的同情，我帮她们搬，因为那样，至少可以减少点累。后来，我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼，我也搬着我的桌子上楼了，可那是3层，走到那里，看到了一些人正在扇扇子，我心想：为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬，没想到她却说：“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来，我独自下去帮她们搬。没有到，我出去以后，一大群人也都跟了我出去。我心想：她们为什么都去帮助人，刚才不是还没去，难道是每人带头？不会吧！我带着疑问去帮助别人了。其实，我不知道为什么要出去，有可能是有良心上的责备吧，非得让我出去帮别人，即使是这样，但是我的內心充满了开心。

　　其实帮助别人，应该不求回报的，即使别人不领情，也要努力的去帮助别人，不要因为一个人不领情，就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐！

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乐于助人作文九篇怎么写 篇4

　　一天下午放学的时候，窗外天昏地暗刮起了大风。天空乌云密布，不一会，天上就下起了瓢泼大雨，风呼呼地刮着，路上的小树被吹地东倒西歪，豆大的雨滴打在窗户上滴滴答答地响。

　　小红走出教室看着外面正下着大雨，心想：我幸好早上带了一把伞要不然就得淋成落汤鸡了。小红花撑开雨伞，走着走着，看见前边有一个人在雨中狂奔，她心想：这么大的雨他没有打伞，淋着是会生病的。想到这她急忙跑过去，说：“同学，我们一起打伞吧!”这时小明转过头来说：“谢谢你。”小红说：“不客气。”于是他们边走边聊，高高兴兴得回家了。

　　小明回到家里，妈妈惊讶地说：“这么大雨你没有带伞，怎么没有淋湿呢?我正准备去接你，你怎么就自己回来了?”小明笑了笑说：“是我们班的小红我和我合撑一把伞送我回来的 。”妈妈听完竖起了大拇指，夸奖道：“小红可真是一个乐于助人的好孩子啊!”

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乐于助人作文九篇怎么写 篇5

　　人与人之间就应该互相帮助，这样才能友好相处。一句话说得好“赠人玫瑰，手有舍香”当你帮助了别人，你将收获巨大的快乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。助人为乐是美德，它涤荡了私心杂念的污垢，像金子一般闪闪发光，像水晶一般晶莹通透。接下来看一下乐于助人的小伙子吧！

　　“呜，呜，呜”，是谁在哭泣，原来是一位小妹妹像一台雕塑一样坐在脏乱的地上，一位小伙子听到了哭泣的声音像一只小鸟从我身边飞过，看脸上满是泪水的小妹妹，都让我十分心疼，小伙子跑到正在哭泣的面前，蹲下身子，摸了摸小妹妹的头说：“小妹妹你怎么了”，小妹妹听到这句话才意识到身边有人，她心想：“怎么办，我最喜欢的布娃娃搞丢了，我还是给这位哥哥说吧！”在这短短的时间内，小伙子决定帮助小妹妹找回布娃娃，不好了，雨水像墨水一般洒在每个人的身上，但小伙子没有放弃找回布娃娃的理想，脸上的雨水和那仔细的脸，都似乎有了一些安全感，但经过他的努力终于找回了布娃娃，那位小妹妹不知如何是好，就向他冲去拥抱。

　　记得有一次，他看见一位差不多八十几岁的老奶奶在过马路，但许多小汽车连续在按喇叭，在小伙子的帮助下，周围车就像平常一样，继续行驶而老奶奶连忙向他道谢，小伙子害羞的像一颗刚熟大苹果。

　　他那精神值得学习，每次有人遇到困难，他就像一位好心的幽灵一样挺身而出地帮助别人，我能相信他的后代也会一样传下去，就像我们学得十九课青山不老一样，青山是不会老的，他的付出值得学习，加油！

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乐于助人作文九篇怎么写 篇6

　　在生活的道路上，会遇到许多困难，这个时候身边的爱就会给我们帮助。

　　记得有一天，我去同学家玩，忽然就下起了雨，我马上跑到车牌那里。或许是我倒霉，好长时间才等到一辆车，而且车里坐满人。我好不容易挤得进去，可是人都靠着车门，特挤。随着车子开动，车缓缓向前进，可随着一站一站的到达，在我身后又来了五个人。

　　本来拥挤的的小空间似乎快爆炸了。虽然有时候会有一些乘客离开，但是总会再来一两个人，看着看着公共汽车上的站牌提醒，我心里有点着急了。离目的地越来越近，我开始叫:“让一让，让一让！”可是公共汽车里有很多人说话，在上公共汽车的轰鸣，我的喊声显得很轻。

　　我心想:这里这么挤，前面又有几个胖叔叔站在那儿，看都不看我。哎！谁叫我这么矮呢！正当我抱怨自己时，一位和蔼的阿姨叫住我说:“小朋友，下一站你要下车？”我也气无力的点点头。阿姨对我说:“我帮你吧！”我仿佛见到了救世主，非常开心。

　　阿姨大声喊了起来:“能不能让一让，给这位小朋友让个路吧！”然后我跟在阿姨后面，走到后门出口，这时门打开了。”“谢谢阿姨。”我感激地对她说。阿姨笑着说:“不用谢，你快下车吧。”我走下车，朝阿姨挥了挥手，阿姨对我笑笑，车开走了，我久久地站在那里，心里很感激那位阿姨。

　　我真感激这位阿姨，虽然她只是一个陌生人，但她却让我感受到了温暖，我永远不会忘记她。

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乐于助人作文九篇怎么写 篇7

　　在很久很久以前，有一株参天大树，在那棵树的不远处，有一条小河，那条小河清澈见底，躺在大地的怀抱里。不知道在什么时候，小河边长出了一朵瑰丽无比的鲜花，这朵花的名字叫——玫瑰花。

　　有一天，玫瑰花唱起了动听的歌，“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接着，她摆弄着身姿，又唱又跳的。

　　过了一会儿，唱着歌的玫瑰花忽然听到了一阵哭声，“呜呜……”“是谁在哭呀？”玫瑰花四处寻找。“是我，小虫。”一条小虫在大树上面伸出头回答。“小虫，你为什么哭啊？”玫瑰花关心地问。小虫着急地说：“我爬到了树上，却又下不来了，你能帮帮我吗？”玫瑰花想了想，突然灵机一动。她请来风姑娘帮忙，把她的一片花瓣吹到树上去，接着，让小虫把花瓣当做降落伞，飘下来。小虫终于下来了，它激动得哭着说：“谢谢你！瑰丽无比的鲜花。”玫瑰花笑着说：“不用谢，这只是举手之劳！”说完她又唱起了歌。

　　唱着唱着，她又听到了一阵哭声，原来是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又关心地问：“小蜜蜂，你怎么哭了？”小蜜蜂难过地说：“我要去参加舞会，但没有裙子穿。”“让我想想。”玫瑰花灵机一动，又想出了一个办法。只见她原地旋转了一圈，抖出一片花瓣给小蜜蜂当裙子。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。”玫瑰花说完又唱起了歌。

　　人们常说“赠人玫瑰，手留余香”，希望同学们也能像玫瑰花那样乐于助人。

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乐于助人作文九篇怎么写 篇8

　　冬日，又“冷”又“暖”。冷，是狂风刮过，暖，是那一幕幕助人为乐的场景。

　　放学了，大家欢蹦乱跳地冲出了学校。与此同时，老天爷来了一个大变脸，原本晴朗的天空瞬间狂风大作，雨也“滴答——滴答”地下了起来。一些家长没来接的同学躲到了屋檐下，我也不例外。此时，外面的越来越大，风也越来越大。狂风把树叶从树上扯了下来。树叶在半空中被卷进了漩涡，转得晕头转向。地上的树叶不停地打滚，最后滚进了下水道。风刮到了我的脸上，生疼生疼。风还像幽灵一样钻进了我的鞋子，拨凉拨凉。

　　马路上，车子在人流中北堵得死死的，车主的`心也似乎被堵住。车主拼命地长按喇叭，发出了刺耳的“嘀——嘀——嘀”的声音。喇叭声使行人被扰得烦躁不安。电瓶车在人流中窜来窜去。看着家长去接孩子放学，但路上拥挤不堪、寸步难行。前面层层叠叠的伞很容易戳到眼睛，水也会滴到衣服，而且遮挡住了视线。

　　雨中，马路上的交警虽然撑着伞，但衣服还是全湿了，像被汗水浸湿了一样，可他全然不顾，毫无怨言，还是一丝不苟地指挥交通。交警真不愧是马路守护神，使马路畅通无阻。

　　路上的志愿者也是那么辛苦：把伞借给没带伞的人，协助交警……

　　这时，我的妈妈来了。我和妈妈上了车，你一言，我一语的在大雨中享受温情。

　　正当我抬头看向妈妈时，刚好妈妈也充满笑意地看着我，我扑进了妈妈的怀里……

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乐于助人作文九篇怎么写 篇9

　　在星期天的时候，我在家里很无聊，就问妈妈我能不能出去玩，妈妈爽快地说：“可以，可是不要跑太远了”。我开心地一蹦三尺高：“好的，妈妈”。一溜烟跑了。

　　我的目标是去找小伙伴。我跑着跑着，该过马路了，我停了下来。左右看，这时我看到一位老爷爷也在等着过马路。不一会儿，车少了，我快速地跑到马路对面，可当我扭脸向后看的时候，老爷爷还站在原地。“难道他是一位盲人？”我又重新打量老人。只见老爷爷戴了一副大大的墨镜，手里拿着拐杖，是的，他的确是一个盲人。我心里有一个想法：“我要帮他。”于是，我又重新跑回去。来到老爷爷边，大声问：“老爷爷，我来帮你过马路，行吗？”老爷爷特别惊喜，开心地说：“好！好！好！”我扶着老爷爷，开始慢慢地走。突然，一辆电车跑了过来。我赶快拉住盲人爷爷，让他停下。一个车过去了，我们断续走，老爷爷走得特别慢，腿不敢迈，脚不敢抬，不敢走的样子，我安慰他：“爷爷，我扶住你，替你看路，非常安全，你只管大胆走。”有了我的鼓劲，老爷爷果然自信了很多，步子又大又轻盈。不一会儿，我们就到了马路对面。老爷爷充满感激地说：“小朋友，太感谢你了，你真棒！剩下的跑我能自己走，我们再见吧！谢谢你！”

　　听到老爷爷连声答谢我，我的心里甜滋滋的。帮助别人原来这么快乐，真像老师说的“帮助别人，快乐自己！”

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乐于助人作文九篇怎么写 篇10

　　一天清晨，小刺猬去森林里找了两个又大又红的草莓，这两个草莓看了都让人直流口水。小刺猬准备把这两个草莓搬回家，它把这两个草莓放在那背后又尖又细的的刺伤，以防掉下来。

　　这事正好让狡猾的狐狸看见了，它一见这两个有红又大的草莓馋得直流口水，它心中暗暗想到：这两个草莓如果是我的，那该多好啊!于是它动起了坏脑筋，它来到小刺猬面前，故意好声好气地说：“小刺猬，你看这两个草莓多重啊，背得你汗都出来了，让我来背一背吧!”小刺猬一听有人愿意帮他，立刻把那两个大草莓从长满了尖刺的背上摘了下来了，递到狐狸面前，小刺猬满口答应道：“好啊!好啊!我在前面带路，你在后面跟着我。”“不要紧，这事我应该做的。”

　　小狐狸虽然嘴上这这么说，可是心里却想：这只刺猬真好骗，它趁小刺猬在前面带路的时候，立刻就逃之夭夭了。小刺猬到家才发现自己上了当了，垂头丧气地坐在地上，叹了口气说：“唉，要不是我这么懒，没有相信狐狸的花言巧语，那两个大草莓就不会被它拿走了。”

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