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互相帮助的事情作文

时间:2023-04-03

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

互相帮助的事情作文 篇1

  在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。

  有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎样办呢?我该怎样写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮忙他。

  一天最后过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的味道了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙,只有帮忙了别人,别人也会帮忙你。家长寄语怎么写

  可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,但是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎样那么没有公德心!你就应把本子捡起来!

  你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道,同学之间该怎样做不该怎样做了吧。

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互相帮助的事情作文 篇2

  明媚的春光,鲜花的芳香。证赠人玫瑰,手有余香。我一直深信着这句话。也许,帮助老人过马路,扶起摔跤的孩子,哪怕是一个微不足道的动作,也能给予别人温暖与关怀,也能使花香在在身边档起涟漪。但后来,我发现并不只是这样。

  记得那个春光明媚的下午,我乘着颠簸的公交车在回家的路上,安闲地坐在座椅上,随公交车一颠一颠,我也摇晃着。突然,公交车鸣叫一声,车便停了下来。前门伴着清风,迎面走进一位步伐蹒跚的老人,一副弱不禁风的样子。眼眶有些向里凹着,黑色的缕缕发丝中夹着几根银发。窗外的风不住向车里吹,她身着单薄的衣服随风飘动,好像随时都会倒下去。我立刻从座位上起来,伸出手想将老人扶到座位上。可老奶奶却向我微笑着说:“没事,吹吹风多舒服啊!”说着还装着有精神,挺直了腰板。我只好点点头。

  “嘟,嘟——”车子又开了一段时间,老人一会儿被车的颤抖弄得直向后退,一会儿又好像站不稳了,直往别人身上靠,一会随着车的行驶前后摇晃。我有些看不下去了,微笑着有礼貌地对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”一边站起身一边将老奶奶扶到我原先的座位上。一开始,老奶奶还觉得有些不好意思,挥挥手想让我重新坐下,可我说:“奶奶,你看我这么年轻,没事的!”“那…………好吧!”终于,老奶奶坐下了,对我感激的笑着,我的心好像吃了蜜一样,不禁对着窗外经过的小树微笑,心灵仿佛高尚了许多。

  从前,看过一次次年轻人为老人让座,心里就认为这是文化素质的体现。如今,我也做到了。虽然并没有真正的花香从院子里溢出,但我却异常的开心与温暖,拥有这从未有过的感觉。

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互相帮助的事情作文 篇3

  有一个渔夫,他有一个妻子和十个儿子,全家十二口的生活,都在渔夫身上,渔夫用打鱼来养家糊口。然而,现一条鱼也没有,可知,渔夫的心情会是多么难过呀!在回家的路上,渔夫十分饥饿,当经过生意红火的面饼店时,肚子就越来越饿了,心想:如果能吃上一个该有多好呀!面饼店老板阿卜杜拉见了可怜的渔夫,就问他是否要饼,渔夫默不作声,阿卜杜拉又问渔夫:你是不是没钱,如果没有,我可以赎给你,等你有了钱再还我。渔夫承认了,阿卜杜拉拿了五元钱饼和五元钱给渔夫。渔夫十分感谢,准备打到了鱼再还给他。第二天,又是一条鱼也没有,但阿卜杜拉还是不求回报地帮助渔夫。四十天过去了,渔夫没有打到一条鱼,而且欠了阿卜杜拉很多,但是,阿卜杜拉没找渔夫要一文钱。后来,渔夫得到了雄人鱼的帮助,得到了很多珠宝,献给了皇上,做了宰相,他不但没忘记阿卜杜拉在他走投无路时对自己的帮助,而且让他做了丞相。

  这个故事让我感触很大,我想,人世间不正是需要这种互相帮助,知恩图报的伟大精神吗。有了这种伟大精神,即使是在寒冷的冬天,大家也能感受到一丝丝温暖。就像今年,我国四川地区遭受特大地震,全国人民都伸出了温暖的手,献出自己的一点微薄之力,与灾区人民共度难关,一方有难八方支援。

  我要学习阿卜杜拉,对每个需要帮助的人献出自己的一份力一份爱,让别人感到温暖。我也要学习渔夫,不忘记帮助过自己的人,要懂得知恩图报。

  大家都行动起来吧,让世界充满爱。

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互相帮助的事情作文 篇4

  今天上午,我正在做作业,突然听见楼底下有些人要我,我趴到阳台上一看,是段明伊。我讲工作立刻就写完,叫她上去玩,她讲等一会儿再玩,如今找是我事儿,我给爸爸讲过一声就下楼去了。

  下楼梯后,段明伊对我说,她的数学暑假作业忘到院校了,要我陪她取走。我还以为是什么事呢!我痛快的同意了,坐上她的车,赶到了院校。

  来到校门口,恰好遇到了王岩教师,便表明来意,进了课室。

  我协助段明伊在部位上左找找右找找,可工作连个身影也没有,只有大模大样的又离开了,哦,可伶的段明伊!她的工作可能是也是被她的同学给取走了。到底是谁那么讨厌呢?拿了他人的工作也不做声。

  大家从院校回家,我宽慰她讲没事儿,给雷教师通电话说一声,明日补上。段明伊说感谢我陪她去学校,我讲谢啥,同学之间就应当互相帮助!

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互相帮助的事情作文 篇5

  从一年级到五年级,我有过许多同桌,可能是因为我上课时爱和同桌讲话,经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事,最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。

  记得一个周一的早晨,我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么,我猜想他准是忘带红领巾了,便立刻迎了上去,一边递上我备用的红领巾,一边乐呵呵地对他说:“同桌,忘带红领巾吧,我这条借你。”听着他连声说的“谢谢!谢谢!”我心里美滋滋的,“同桌就该互相帮助嘛!”

  考试的时候,我们也会互相帮助,遇到不会做的题目,我会问他答案,从他那抄过来。可是等到考卷发下来时,发现两人的答案都是错的,而且错得一模一样。一次家长会后,老师和爸爸发现了这个问题,批评了我,告诫我“考试是检查你们知识是否掌握,这时候你们互相帮助,既欺骗了老师家长,更是欺骗了自己。”

  在以后的考试中,同桌不再帮助我了。有一回考试,我又遇到难题了,想抄他的答案,他却不肯,说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”,过了一会儿,他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是,考卷发下来时,他的答案是对的,我的却是错的,我头皮都想麻了也没想明白。

  事后他告诉我,“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄,等你抄完了,我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”

  原来如此。我的鼻子都要被他气歪了,同桌就是这样帮助我的吗?

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互相帮助的事情作文 篇6

  今天中午,我去送弟弟上学,到了一个上坡路,我吃力地骑着自行车……

  一位大约二十岁的姐姐在下坡,她面目清秀,穿着华丽,提着一个小包,看起来有些傲慢。当她走过我们身边,走到自行车后,我无意中看到她在推车子,她大概是知道我看到了她,便说:“我来推一下。”我先是楞了一下,耳朵里飘过奶奶曾说过的一句话:“不要相信陌生人对你的帮助,也不要相信他向你问路等……以防他是坏人……”接着说:“不用,谢谢。”她便走了。

  推上坡后,我还是很感激她的。我为什么要这样?她完全不会是坏人的。但奶奶说过:“你不要认为外表弱的人不是坏人。”但我还是很相信那位姐姐——虽然我以前是有些多疑。

  世界上类似的事情有不少。具体时间、地点、人物我记不清了,只是记得一位老奶奶被车撞倒了,司机逃了。一位路过的好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司机。

  还有一些我记不清了,总之,这两件事情其实是两件毫不相干的事情,我却把它们联系在一起,我也不知道这是为什么。

  现在这个世界,到底是怎样的一个世界?

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互相帮助的事情作文 篇7

  曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习的成绩突飞猛进!我也是给他了许多的帮助呢!

  记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:‘‘这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!

  有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”

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互相帮助的事情作文 篇8

  今天第一节课间,我和我的好朋友叶叶高高兴兴的在玩耍,突然,一阵冷风吹过来,我和叶叶都冷得直打哆嗦。这时,我发现叶叶穿的好像没有我多,我就想:叶叶一定比我还冷,她这段时间身体一直不太好,有些咳嗽,要是再这么冷下去会感冒的。所以,我就把自己的外套脱了下来,赶紧给叶叶穿上。叶叶穿着我的衣服,非常高兴。过了一会,我也觉得冷的有些受不了了,叶叶就把衣服还给我了。

  我们两个好朋友在遇到困难的时候,都能互相帮助,多好啊。我想,要是所有的好朋友都能像我们这样互相帮助,那该多么幸福啊!

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互相帮助的事情作文 篇9

  储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的\',是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。爱是分享,体会感恩。爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是职责。两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。老师让我当学习委员,是对我爱的信任。做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮忙,取长补短,共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

  那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎样学习,怎样写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到理解别人的帮忙心里会有多么地温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮忙,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

  在学习上,我也会耐心地帮忙他。有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一齐来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文,我会第一时刻督促他背,不熟的地方我陪他一齐朗读,直到熟悉为止。

  当我帮忙别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮忙我时,我的心中也同样会感到安慰。帮忙与被帮忙同样会得到快乐。互相帮忙是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

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互相帮助的事情作文 篇10

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊! 这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧。

  说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧1我道了谢, 赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

  帮助与被帮助同样会得到快乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

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