首页 > 作文 > 公德作文 > 助人 > 以助人为话题的作文

以助人为话题的作文

时间:2023-04-04

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

以助人为话题的作文 篇1

  今天下午,我和爸爸在刮车玻璃上的雪。爸爸把刮雪的东西给我让我刮。我感觉车上没有很多的雪,所以我到旁边的车上刮。另一个车上的雪可多了!我在车玻璃上刮来刮去,刮的可干净了!我让爸爸看,爸爸过来了说我真懂事。

  回家,我也给妈妈说了这件事,妈妈夸我是个乐于助人的孩子。今天过的真开心呀!

  以上为以助人为话题的作文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


以助人为话题的作文 篇2

  有许多事情在我脑海中渐渐淡忘,一去不复返。然而,有一件事情却深深的刻在我的脑子里。

  那一天,下着大雨。我坐在窗前,眼睛一直直视窗外的景象,呆呆地,感觉很无聊。我想让自己高兴高兴。于是,我拿着雨伞走出家门,目的是想去东东家玩。

  走了一小段路后,该过马路了。这个时候是红灯,我发现,旁边有一位老爷爷,看起来有六十多岁。戴着一双墨镜,手拄着一根长棍子。哦,是位盲人。看他这焦急的样子,肯定是与亲人走散了。我走过去问他:“老爷爷,你是位盲人吗?”他听了之后,吓了一跳。然后说:“是啊,你是……”“我是一名学生。要不我送你回家?”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问:“老爷爷,您家住哪儿?”“在花园小区。”啊!这不就是与东东家相反的地方吗?看来,今天是玩不成了。一路上,我们有说有笑。终于,我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然,是他的女儿。看见她的父亲能平安归来,十分高兴。接着,她又对我说:“小学生,真是谢谢你把他送了回来,要不在这玩一会儿。”我看了看表,才发现,时间不早了。“不用了,已经很晚了,我等着回家。”我下了楼,感觉有一种无法用语言表达的高兴。

  回家的路上,雨不再下,天不再阴,路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这个时候,我闭上双眼,有一股暖风向我吹来……

  以上为以助人为话题的作文 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


以助人为话题的作文 篇3

  班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

  特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

  下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:这么热的天怎么还在用功学习。她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:没,没写什么我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

  以上为以助人为话题的作文 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


以助人为话题的作文 篇4

  有一天,爸爸妈妈去上班了,只剩下我一个人在家里。到了该上学的时间了,妈妈临时来电告诉我不能送我去上学了,让我乘坐公交车去学校,很快我到了公交车站,顺利的坐上了公交车。

  车上坐无虚席,满满的人,我走到了车后面位置,就稳稳的站着。这时有一个小哥哥,大概二十岁,让我坐他的位置,我说:“谢谢,不用了,你坐吧!”但是他一直坚持让我坐,估计看我还小,我就坐了下来,心里非常感激这位有爱心的小哥哥。不一会到了学校,我还给他打个招呼,说了声再见。

  这也是我遇到的一次另我感动的事情,虽然是件小事情,但是让我心里暖暖的,非常感激好心人。以后我也要像他一个,做一个助人为乐的,帮助别人,别座位让给真正需要的人!

  以上为以助人为话题的作文 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


以助人为话题的作文 篇5

  今天是星期天,我和妈妈乘坐公交车去公园,到了公交车站台,那里人山人海。有拄着拐杖的老爷爷,有抱着孩子的年轻母亲,有匆匆赶着上班的人,有拎着菜的阿姨……

  我们都在焦急地等公交车,有的人焦急万分,时不时地张望看公交车有没有来。

  “嘀——嘀——”的声音传入我们的耳朵,我一个大步流星般走到了公交车的台阶上,像老鼠一样左穿右钻迅速地为我和妈妈抢到了两个位置。我喊着:“妈妈妈妈,快点,我为你抢了一个位置。”我一边说着还用手护着另一个座位。可是我看见妈妈并没有说什么,只是不慌不忙地扶着那个拄着拐棍的老大爷。

  我很生气地说:“妈妈,你为什么不搭理我呢?”妈妈和蔼的说:“老爷爷年纪大了,上公交车时我得扶着他。年轻的阿姨,她怀里抱着一个孩子,我们应该把座位让给他们,难道不是吗?”我低着头,惭愧地说:“好吧!”老爷爷和年轻的母亲都夸我是个好孩子,妈妈也为我竖起来大拇指,对我说:“你真是我的乖宝贝!”

  那是烈日炎炎的一天,太阳把大地都晒得融化了,树叶烤焦了,小草热的抬不起头,虽然那天很热,但是当我站起来把座位让给他们的时候,我感觉有一股清凉的感觉涌进我的心头,那一天我好开心!

  以上为以助人为话题的作文 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


以助人为话题的作文 篇6

  一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

  “噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看她,当我回过神儿来时,她已经抱妹妹朝医院的方向跑去了。

  我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

  到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

  不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

  望阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

  以上为以助人为话题的作文 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


以助人为话题的作文 篇7

  叮铃铃!上课的铃声响了。老师走进教室对大家说:“今天要练字。”说完我便掀开书包找练字本。可是我找遍了整个书包还没找到。

  于是我便向张宇豪借纸,我说:“张宇豪,你能借我一张纸吗?”可张宇豪说:“我只有一张了,你向别人借吧!”

  我便向最前面的夏语晨借我说:“你能借我一张纸吗?”我本想:平时我跟夏语晨关系这么好,她应该可以。可夏语晨说:“我刚刚用完了了。”

  夏语晨说了这句话之后,我的心就像火炉里的火在尽情的燃烧着,就当我正急的时候,我突然发现陈浩楠有一本厚厚、崭新的呢!可我却犹豫了。我的心里又想和他借,又想:他平时和我关系不好。但我又鼓起勇气结结巴巴地说:“你……能能……借我一张纸吗?”陈浩楠微笑着说:“你要,我可以把一本都送给你。”我不好意思的接了过去。看来,我要好好珍惜这本来之不易的练字本。

  叮铃铃!下课的铃声响了,我便对他说:“谢谢!”可他仍微笑着说:“不用谢!”陈浩楠助人为乐的精神令我感动!

  以上为以助人为话题的作文 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


以助人为话题的作文 篇8

  一天放学了,小华往家里走。突然,天空乌云密布、电闪雷鸣,狂风大作把树枝吹断了,小华想:要下雨了,我可不想当落汤鸡。他加快脚步往家里跑。可还是来不及,天果然下起了倾盆大雨。老师看见小华光着头,连忙向小华跑去,说:“小华,我把雨衣给你穿。”这时,小东看见了,连忙跑去给老师遮雨。小华说:“谢谢您,老师!”老师说:“不用谢!”他们三个愉快地走在回家的路上。

  以上为以助人为话题的作文 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《以助人为话题的作文》全文内容,如《以助人为话题的作文》对您有帮助,或者您对于《以助人为话题的作文》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《以助人为话题的作文》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道