帮助作文给老奶奶让座
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
帮助作文给老奶奶让座 篇1
“啊！我的大萝卜可以收了，”小白兔兴高采烈的说，“我的萝卜又大又红，一定很好吃吧！”于是它就把萝卜装到了扁担里，高高兴兴的回家了。它一边走一边四处张望。忽然，一个足球飞来了，刚好打在了小兔头上。小兔头上鼓出了一个大红包。
这时，小猴才急急忙忙的跑过来。它看到自己的足球砸到了小兔，红着脸说：“小白兔，真是对不起！”小兔笑着说：“没关系，我们还是好朋友！”
小猴为了表示它是诚心给小兔道歉的，所以，它就微笑着对小兔说：“我帮你一起抬扁担吧！”小兔高兴的说：“谢谢你！”小猴说：“别客气······”于是它们就边说边笑，高高兴兴的向小兔家走去。
它们走了很长时间，小兔和小猴已经特别累了。忽然，小兔眼前出现了一座房子，它惊喜的喊道：“我们到家了······”小猴陪小兔把装萝卜的扁担放到了家里，小兔想：我应该送给小猴一颗萝卜。于是小兔就捧着一颗又大又红的萝卜给小猴，小猴却摆摆手说：“我要去练球，这颗萝卜你吃吧！”说完小猴就去练球了。在去球场的路上，它还念念不忘帮助别人的快乐！
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帮助作文给老奶奶让座 篇2
在拥挤的公共汽车上给年迈的老年人让出一个座位，当别人迷路的时候给他指明正确的方向，当你准备扔垃圾，多走几步将垃圾扔进垃圾箱??这些小事对我们来说只不过是举手之劳，但也许会对他人产生无限帮助。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”举手之劳，也许会给他人无限的帮助。
船底的一个小洞，修上他对于油漆工来说可能微不足道，事后连他自己都忘记了这事，但他给船主的却是不可估量的帮助——让船主的孩子能够平安归来。一件小事却挽救了一个家庭。可见举手之劳，帮助无限。
举手之劳，帮助无限。江西的农民工群体，在看到有人被车压住时，伸出援助之手，合力将车抬起，救出了被困者。对他们来说，也许并没有什么，但他们自己看似“没什么大不了的”一抬，却拯救了另一个人的生命。他们的举手之劳体现的无私的大爱。
举手之劳，帮助无限。独自在家的3岁女童失足跌出四楼阳台，头部卡在阳台花架上，身体悬空。一位路过的黄衣男子周冲从三楼阳台爬出，一手抓牢防盗网，一手托举住女童，在警察到场前坚持10多分钟，直到女童被救下后不辞而别。也许对从事建筑工作的周冲来说，这件事只是举手之劳，但他挽救的是一个鲜活的生命，“托举哥”的一举，给人帮助无限，令无数市民深为感动。
举手之劳，帮助无限，见人摔倒了扶一把，遇人有难了帮一帮，都是举手之劳，可不知从什么时候开始，一件件普通的不能再普通的小事，开始变得难以实现。广东的小悦悦事件，让人们看到了一些人的冷漠。即便是举手之劳，也不愿去做，18个人冷眼旁观，直到第19个人才伸出援手。其实只要一个电话，一个手势，也许就能挽救小悦悦的生命，但这举手之劳却没有人愿意去做，没有人愿意给予别人帮助。作为礼仪之邦，一直以来，乐善好施，救死扶伤是中华的传统，一件举手之劳的小事，就能挽救人的生命，何乐而不为呢？
“勿以善小而不为”，很多时候，你的举手之劳会给他人带来莫大的帮助，朋友，不要吝啬您的小爱，该出手时就出手，小爱也会汇成大爱。
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帮助作文给老奶奶让座 篇3
琐碎的日子里流水无痕，夹杂着落英缤纷。我将落花拾起，片片都珍藏。我知道，那是我们相互帮助与鼓励的记号，那是我们为彼此开的花。
“怎么办？今天要测800米耐久跑了。天哪！那么冷！风那么大！”璐对我抱怨。其实，我也很怕耐久跑。回想高一高二跑完后的感觉，现在都想逃避了。但是，那两次都挺下来了呀。
“别怕，相信自己。我在第一组，跑完后我去给你加油。”在去操场的路上，我坚定地对她说。一朵自信的玫瑰悄然绽放。璐，收到了么？
“预备――跑！跑道上的风似乎特别尖锐，特别寒冷，渗入了我的每一寸肌肤，感觉快要不能呼吸了，直直的跑道在我眼中竟有了起伏，每一步都像踏在棉花上……迷蒙中有人从身边跑过：“晴，坚持住！千万不能张开嘴巴！坚持！”是雨，对，是她，在向我微笑，如同一朵坚毅的梅。
“第四！“我听见老师的报数，想笑，却没有力气。想走到坐垫那边，才发现根本迈不动步子。一股血腥味涌上来，胸口像被抽空了般。
“来，我扶你，你先站会儿，不能一下子坐下去。”烨轻轻地抱着我，我轻轻倚在她的肩上，像个孩子般想找个依靠。她慢慢拍着我的后背，柔柔地问”好些了么？“
像闻到茉莉花的清香一般，我的“意识“清晰起来。是的，我收到了一朵清香的小茉莉。
“璐要跑了，我要给她加油。”“那我陪你一起吧。”烨的笑依旧很温暖。
远远跑来的路似乎有些挺不住了，亲爱的女孩，我知道那种感觉，千万要坚持住啊！我想喊“加油”，却发不出声音。努力作出一个灿烂无比的笑容，伸出手向她作胜利的手势。我听见从她身边跑过的萍在喊：“璐，挺住！”
不想让笑容褪去，这跑道上开满了花，我似乎来不及一一细数，只想贪婪地嗅到每一缕芳香。
回到教室后，璐给我一张纸条：“晴，你今天的笑容，有着千年古莲般的坚持，真好！”原来，你真的收到了我为你开放的那朵花？
阳光不会忘记今天冬日黄昏下，操场上的花香。让我们都为别人开一朵花，一起把青春的青颜翠色延伸到天长地久！
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帮助作文给老奶奶让座 篇4
天空灰沉沉地阴郁着，风雨肆意地挂着，原本万里无云的天在眨眼间下起了倾盆的大雨。
我撑着伞，急急忙忙地走在路上，心里想到要坐的车约莫要开走了，脚下不禁又快了几分。当我走到路口时，视线却被一个瘦弱的身影吸引住了。
那是一个老汉。他瘦削的肩上挂着一件洗的已经走形了的白背心，头上戴着一顶破旧的黄草帽。他用一辆简易的木板车拉着一堆木材。他没有打伞，大雨毫不留情地将他和一车木板浇了个透；雨水顺着草帽破旧的边缘滴下，落在了她紧贴在身体上的衣服上，成为身体与衣服的粘合剂之一。
这个与周遭格格不入的老汉，身上捆着与木板车相连的绳索，在雨中艰难的前行着。突然，几块木板趁老汉不注意，借着雨声的掩护逃开了绳子的禁锢，摔在了地上。
老汉没有发现，仍扯着绳子向前挪着。
人们撑着五彩斑斓的伞在老汉身边走来又离去。我也一样。望着地上嘶哑咧嘴的木材和不远处老汉吃力的身影，犹豫的脚步在人流里又恢复急促。我虽起了伸出援助之手的.念头，却败在了密集的雨帘与将要开走的公交车之下。
我低了低头，强忍下心里的不忍，视线不再落在老汉身上，只是盯着灰色的地面，向前疾步。
就在我走出一段路后，我似乎听到了什么声响，像是重物砰然倒在了地上，我没怎么多心，依然急匆匆地赶往车站。
当我扶好扶手站定之后，我长舒了一口气。可当公交车开出车站时，我又惊到了。
那个老汉连着一车木材摔在了地上！
我的胸口仿佛被一股莫名的气给堵住了。老汉身上的绳索凌乱地缠在身上，和侧倒的木板车一起坐在马路边没来得及散去的积存的雨水，狼狈不堪。他七手八脚地解开绳索，笨拙地扶起简陋的木板车，然后撑着膝盖，一次又一次地弯下腰捡起那些浸在积水里的木板。公车在老汉身边一闪而过。
我站在车里，出神地盯着玻璃，脑子里全是刚才老汉撑在膝上皮肤松弛的、瘦得能勾勒出骨头形状的手和弯下身时微微突出脊骨的后背。我突然开始后悔自己刚才没有停下脚步去帮一帮这个艰难的人。
对自己的责备在胸腔里充盈，后悔自己曾经错过的帮助。
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帮助作文给老奶奶让座 篇5
人难免有困难之时，但关心他人之时不可罔顾他人尊严。“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”正如校方所说“我们不能在帮助孩子的同时，践踏他们的尊严”。
特蕾莎修女原本只是一个普通修女。为了带给众人关爱，为了实现心中的信仰，她毅然去往贫民区，为那里的人们带去希望。她漠视社会阶级，无视种族歧视，用真诚感化他人，在她眼中，每个人都是平等的有尊严的人。在她的努力下，贫民区不再是暴力与疾病频生之所，而成了自由之地。她的辛勤带来的不只是健康的人群，更是自尊、乐观向上的精神。
帮助，出自真心，特蕾莎修女强化自我，淡化小我，成为爱与和平的象征。
三毛说：“一个人至少有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的过去。不具备数学天赋，考试频繁不及格让她痛苦。为了考试，她背下所有试题；考得满分，却遭老师质疑；老师刁难，她尊严尽失。休学自闭，一个小女生就此在心底埋下了阴郁的种子。倘若老师并非那般侮辱，她的文笔就不会那般凄苦感伤了吧？尊严是一个人最起码的保证，正如大树，失去树皮便无成活之可能。
尊严，至关重要，缺失的时光尽是黑暗，尽是凄凉，心守自尊，方至人生至境。
与之相似席慕蓉幼时，数学也是一大障碍，但她的老师却仍十分关心她在补考前的上午，老师和同学帮她巩固背题，她最终得以通过考试。同样是老师，或许前者的想法是想让学生更加优秀，但后者的帮助，兼济尊严，让席慕蓉能乐观学习，以致最终成才。心有大爱，帮助他人并不为过，但让人有尊严的接受更是一种智慧。
君子不食嗟来之食。面对社会中众多需要援手的人，我们不可仅以金钱抑或物质扶助，而应带给他们公正的对待，让他们不因贫穷或其他而自卑抑或痛苦。
帮助，兼济尊严，正如国家精准扶贫，让贫困人群真正脱贫，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心怀大爱，伸出援手，不忘尊严之需。
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