关于助人为乐的学生作文题目

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

关于助人为乐的学生作文题目 篇1

　　在我的记忆中，有许多事让我感觉很好。但是其中有一件事让我一直很难忘掉。

　　一天晚上，我突发奇想地想吃牛肉面。妈妈便拿了10元钱让我下去到楼下的面馆吃。出了单元门，我便哼着歌儿蹦蹦跳跳地向前走去。

　　刚出大门，我就听见一阵阵的哭声，随着哭声望去，我看见一个小男孩正坐在地上眼泪一串串地往下掉呢，“原来是他在哭啊。”我自言自语道。我连忙走过去，问他：“小弟弟，怎么了，为什么在这里哭呢？”他吸吸鼻子，说道：“我在这里玩耍，不小心踩到一滩水，滑倒了，我的手正好拿着一个玻璃瓶，我又滑倒了，瓶子就碎了，把我的手给弄了一个大口子，不信你看。”我朝他的手看去，手掌心果然有一道大口子，血淋淋的。正好对面有一个诊所，我赶紧带他过去包扎，在喷消毒液时，他疼得不断地抽泣，我不停地安慰他，包扎完后，我们在诊所里休息了一会儿，他说：“姐姐，谢谢你。”我不好意思地说：“没什么，助人为乐嘛。”

　　这时，我闻到从面馆里飘出来的香味，我感到饥肠漉漉，但我帮助了别人，还是很高兴的。回到家我把事情告诉了妈妈，妈妈对我翘起了大拇指，还奖励了我五元钱，我高兴极了。

　　这件事已经过了一个月了，可老是觉得它就发生在昨天，助人为乐的感觉真好！

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关于助人为乐的学生作文题目 篇2

　　被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐。

　　那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和常玫瑰一起回家，我们一路走一路说笑。走到小卖部门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我一听着急了，那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在水岸华庭小区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了水岸华庭小区电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人，我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。

　　这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是水岸华庭去外面的宾馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。

　　第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的`头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！

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关于助人为乐的学生作文题目 篇3

　　帮助别人，收获快乐，我想这是对每一个助人为乐的人的肯定。

　　在一次体育课上，我们都欢快地玩着。突然，我的好友储西榕的腿磕在了花坛那既尖又锋利的棱角上。鲜红的血不断地向外流出来，她疼得直冒汗，豆大般的汗水顺着脸颊流了下来。但她非常勇敢，并没有哭，还坚持上了一节课。

　　一节课后，伤口还是没有好转，我和黄陆安彤看不下去了，便扶着储西榕去老师办公室，史老师把储西榕送到了医院，并夸我们是乐于助人的好孩子，我和黄陆安彤互相对视笑了笑，顿时心里腾起一股暖流：如果同学们互相帮助，互相关心，该多好呀！

　　第二天，我们看着储西榕像往常一样来上学，都欣喜若狂，抢着帮她背书包。

　　在和谐的社会里，让我们人人献出一片爱，那么你会和我一样品尝到帮助别人的快乐！

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关于助人为乐的学生作文题目 篇4

　　我留小平头，明亮的眼睛，高高的鼻子，能说会道的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿。

　　记得有一次，放学了，当我走出校门的时候，我看见小刚忘记带雨伞，他的爸爸和妈妈出差了，只见他紧咬嘴唇，显得很急。于是，我走到他的身边对他说：“小刚我有伞，我们一起回家吧！”小刚显得很激动，连忙说：“谢谢你！”我们相视一笑，然后回家去了。

　　雨越下越大，我总是把雨伞推向他的那一边，自己却变成了“落汤鸡”。小刚说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好朋友”。我笑说：“这是我可以做到的，重要的是我们可以安全回到家。”然后，我们道别，我撑起雨伞，朝家的方向走去。

　　我们回到家后，第二天早上，他到我家里来玩，便带了东西来表示道谢。还一直在不断的说：“谢谢你，要不是你，我就回不了家帮我生病的\'外婆煲药了，今天晚上我请你到我家里玩，我外婆说想亲口谢谢你。”“你们太客气了，我只是做了我力所能及的事而已。”然后，我们在一起开心地玩了起来。

　　因为助人为乐的精神，我拥有很多好朋友，这就是助人为乐的我——林子森，帮助别人，我很快乐。

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关于助人为乐的学生作文题目 篇5

　　有一天早晨，河水清澈见底，河边景色很美。小兔和小刺猬想去河对面玩。

　　小兔和小刺猬不能过河，大象说：我们可以帮你俩过河。之后长颈鹿从河这边趟到过岸，然后长颈鹿把脖子伸到河中间，大象把鼻子伸到了长颈鹿头的上面。啊！桥的上方出现了一座小桥。

　　小兔和小刺猬高兴地上了小桥，小刺猬在前面说：小兔快来呀，小兔张开双臂，飞快的向前跑去。

　　过了河后，小兔对长颈鹿、大象说：谢谢！大象和长颈鹿说：助人为乐嘛！

　　一天，小兔白白去树林里采蘑菇。走着走着，忽然天空中乌云密布，伴随着轰隆隆的雷声，下起了倾盆大雨。白白东看看，西望望，找了一个个大蘑菇来当雨伞。他撑着蘑菇伞往家里赶。

　　一路上，碰到了小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁，他们都没有伞。白白热情的说：朋友们，来，我们合用一把伞吧小伙伴们开开心心地来到蘑菇伞下。白白把他们送回家后，赶紧回家换下湿衣服。雨过天晴，白白去晒衣，太阳公公夸他是助人为乐的好孩子，白白高兴地笑了。

　　星期二的下午，小兔子背着书包又唱又跳的向家里走去。忽然一阵轰隆隆轰隆隆的声音越过，刹那间下起了倾盆大雨，小兔子急得像热锅上的蚂蚁不知所措。

　　这时一只小乌龟看见了，它想万一小兔子淋湿了会生病，不能上学就学不到知识了。它就卸下自己的壳，用一根木棍插在壳的正中央，当一把伞撑给小兔子。

　　小兔子面带微笑地对小乌龟说：谢谢，真是个有爱心、助人为乐的小乌龟。小朋友，我们都要像小乌龟学习哦！

　　星期一早上顽皮的兔子和可爱的乌龟一起去公园游玩。它们在公园玩石头剪刀布，还玩了火车。突然天空中乌云密布、想起了震耳欲聋的雷声；不一会下起了倾盆大雨。小兔子抱头兔窜的雨中飞快的奔跑。它无处躲藏，又冷又怕！

　　小乌龟扭头一看兔子需要帮忙，它赶紧去来一把伞给小兔子打上。然后它又给小兔子找了一个温馨舒适的地方，还拿毛巾给它擦干身体。小兔子非常感动，它很感谢乌龟的的助人为乐。它对乌龟说；您真是团结友爱的好朋友！

　　为了帮助别人，小鸽子整天飞来飞去，不辞辛苦地为大家送书信，这种助人为乐的精神多值得我们学习呀。

　　小鸽子知道，在为别人提供帮助的同时，自己也会收获幸福和快乐。这种助人为乐的精神值得我学习。

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关于助人为乐的学生作文题目 篇6

　　助人为乐是我们每个人都应该做的不要总是觉得助人为乐是多么困难的事情，助人为乐其实很简单。

　　以前的我总是不懂。那是一年级的时候，一天，正在进行紧张的数学考试，同桌同学的自动铅笔突然坏了，可她没有多余的铅笔，急得大汗淋漓。这时，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小声地说：“你还有铅笔吗？借给我一支用用。”可是我却装作没听见，只顾做自己的考卷，明明还有一支铅笔，就是不借她。她借不到铅笔，只好呆呆地坐着。“铃铃铃”下课铃响了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高兴：看你还跟我争第一。这时，教室里传来一阵伤心的哭声，原来是同桌。你看，那时侯的我是多么小气呀！

　　现在我已经长大了，尝到了助人的乐趣。一天，我去逛街。突然，我发现前边一位年过半百的老人正驼着背，向对面走来。仔细一看，他浑身脏兮兮的，连衣服都破得稀巴烂了。只见他的手还不停地摸着肚子显然是肚子饿极了。看着他的从身旁走过，我想到刚才那位老人可怜的样子，又想到他得不到吃的后果，心里开始像大海中的浪花翻滚着，久久不能平静。于是，我做了个决定——帮助他。

　　我拿着手中的五元钱，快步跑到面包店里，买了几个面包，又到隔壁的店里买了一瓶矿泉水，再次快步地跑到那位老人面前，递给了他面包和水。只见那位老人一见到面包，就像见到什么似的，狼吞虎咽地吃了起来。看着他吃得上气不接下气，我高兴极了。

　　你看，帮助别人其实就是这么简单，有时候只是一只铅笔，有时候只是一块面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去帮助其他人，相信你也一定可以收获助人的快乐。

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关于助人为乐的学生作文题目 篇7

　　助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。

　　助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

　　助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

　　亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

　　庆幸的是，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不仅没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

　　现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！

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关于助人为乐的学生作文题目 篇8

　　助人为乐是件令人开心的事情，很多人说芝麻绿豆点的小事根本不能帮助到人，我也不开心。其实事无大小，我们保持一个好的心态，乐意帮助身边的每一个人，都会令我们开心。下面就举例让大家看下，我说的到底是不是真的。

　　从幼儿园开始，老师就对我们说要助人为乐，可我从没放在心上。当我真正帮助了别人之后，才体会到帮助人的感觉真是太好了。

　　记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。

　　当时，我们正在乘去大本营的公交车上，我坐上座位时，车位正好满了。我正为能抢到最后一个位子而高兴时，突然，我看见一个小弟弟站在不远处，车开动了，他因够不到车上的拉环，受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。他急得哭了，我看了心痛极了，赶忙跑过去将他扶了起来，让他坐在我的车位上，我自己站在那儿，拉住拉环。那个小弟弟激动得连连对我说：大哥哥，谢谢你!听了小弟弟的话，我虽然身体累了点，可心真比吃了蜜糖还要甜。

　　到了实践基地，开始，老师将我们分成五队参观。看着琳琅满目的新食品，五颜六色的小石头，闻着香气扑鼻的花海，我陶醉了。忽然，哇哇的哭声破坏了我愉悦的心情。我寻声望去，呀!这不是公交车上的那个小孩吗?他看到我，焦急地说：我离队了，现在找不到队伍了，怎么办?我拉住他，对他说：别着急，你先跟在我后面，等活动结束后我再帮你找你的队伍。他止住了泪水。最后，在我的引导下，他找到了他的队伍。我们回到集中点，他的父母来接他，当他将发生的事告诉他父母时，他们忙拉着我的手说：这次真是谢谢你了，你真是个好孩子。我挠着头皮，笑着说：不用谢，这是我应该做的。这时，我才真正体会到助人为乐的感觉真是太好了。

　　名言说的好：助人为乐要从小事做起，不因善小而不为。你做的好事也许不是惊天动地，但只要你在别人需要帮助时，伸出援助之手，你就会体会到快乐。不信，你试试。

　　勿以善小而不为，积德行善，助人为乐都是从小事做起，小事做好才能做大事，总之帮助别人就会让我们开心，帮助人的感觉真的是很好。

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关于助人为乐的学生作文题目 篇9

关于助人为乐的学生作文（通用25篇）01-12

关于助人为乐的作文01-05

关于助人为乐小学生作文（通用34篇）01-12

关于助人为乐的名言11-02

关于帮助同学的作文-助人为乐的作文01-23

关于助人为乐的作文（精选36篇）01-12

关于助人为乐的作文（通用36篇）01-12

关于助人为乐的作文（通用38篇）01-13

关于助人为乐的作文（通用45篇）01-12

关于助人为乐的作文(精选27篇)01-12

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关于助人为乐的学生作文题目 篇10

　　我们一定从小就知道，助人为乐是中华民族的传统美德。然而，当我听到关于是否应该帮助倒下的老人的讨论层出不穷，当我看到一些学生在看着需要帮助的人时，我不禁深思。

　　《礼记·季芳》云：“君子贵人不如己，先人不如己。为什么我们的知识和行为会偏离那么多？为什么，当我们需要修行高尚品德的时候，却缩在保护自己，只照顾自己的硬壳里？也许你有成千上万的理由，但是任何MoMo的本质都是卑鄙的，因为MoMo会侵蚀善良的心灵，玷污灿烂的文明。

　　想象一下你在雨中行走时，有多么渴望路人邀请你一起撑伞。当你面对难题时，你会期待有学生给你指路。在社团会议占用你学校时间的时候，你有多希望同学帮你做饭送饭，更何况那些因为生病或者灾难而陷入困境的人，他们是多么渴望别人的帮助。其实，助人是人类文明的一朵奇葩，是人类社会不可或缺的基石。正是“一方有难，八方扶持，邻里互助，患难见真情”的传统美德，让中华民族辉煌了五千年。

　　助人为乐是共产主义世界观的体现，是社会主义核心价值观对个人的要求，是现代化的道德保证。作为新时代的年轻人，我们有自信、乐观、张扬、奋进的优势。然而，网络时代的人际关系也给一些人带来了疏远、陌陌和自我中心的特点。提倡助人，可以加强当代年轻人的互助合作精神，努力提升自己，弥补自己的不足。

　　当然，帮助别人并不能帮助一切。三思而后行。对他人有害的事情，比如帮助学生考试领先，避免老师突然突击检查作业，不属于自得其乐的范围。

　　俗话说，人生有三大乐趣。知足常乐，乐于助人。播下助人的种子，你就收获了心灵的快乐和道德的芬芳。亲爱的老师们，同学们，不要去MoMo，不要犹豫，伸出友好的援助之手，发扬助人为乐的精神，助人为乐，把快乐和幸福洒向世界，世界才会更美好！

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