助人作文300字六篇怎么写
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
助人作文300字六篇怎么写 篇1
我们家对门的邻居有一个助人为乐的小女孩。她长着一双乌黑的大眼睛,笑的时候脸上会露出两个漂亮的小酒窝,可爱极了。
有一次,我要去上学,走到马路边上时,看见了邻居的那个小女孩,她正扶一位老奶奶过马路,很吃力的样子,奶奶的脸上浮着满意的笑容。我见了马上凑过去帮助她,可是过去之后,老奶奶竟然光表扬了我,却没有表扬小女孩,我心里很不好受,怕小女孩听了难过,于是我走到小女孩身边,想安慰她几句,当我要开口时,她笑着对我说:“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路,虽然我没有受到老奶奶的表扬,但我还是很高兴,因为我帮助别人并不是为了受到表扬,受到称赞,而是让她高兴,你把我想得太简单了。”她的话让我楞住了,我望着她,她渐渐地走远了,我目送她离去。
我非常喜欢这个小女孩,是她让我明白了一个道理:做人就要助人为乐。我以前并没有这样做,从而失去了许多助人的乐趣。
助人为乐就是这个小女孩美好的品质,我要向她学习。
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助人作文300字六篇怎么写 篇2
“丁零”下课铃响了。吃午饭的时间到了,同学们蜂拥而出,拿起饭盒,就往教室里冲。
同学们拿出餐具打开饭盒,啊!今天有我们最爱吃的香肠,大家都兴奋不已。我把目光投向了小李,小李连吃个香肠也吃出了花样,只见他一手拿叉,一手拿筷,专业极了,咋一看,还以为在吃西餐呢!他把叉子叉在香肠上,拿出一根筷子,从香肠的顶端插进去,随后拿起插着香肠的筷子,大口大口地嚼起来,狼吞虎咽的样子,真是逗人。我真想走过去让他吃得慢点儿。等我再抬头,却发现小李早已在门口站得笔直,原来,他吃这么快是为了管理班级放饭盒的秩序呀!多么可爱的小李!
过了一会儿,同学们才陆陆续续地捧着饭盒和汤碗走出来安,我们走到他面前时,他还温馨地提醒我们放这儿放那儿。当同学们放好饭盒,蹦蹦跳跳地回到座位上写作业时,他还在辛苦地站着岗,看到大家都差不多了,就伸出肥肥的脑袋来看看,人不多了,小李毫不气馁,催催他们,继续站着岗。
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助人作文300字六篇怎么写 篇3
我的同桌叫马俊,他是我们班上新转来的同学,个子不高,有点儿胖,圆圆的脸蛋,一双水汪汪的眼睛忽闪忽闪的,可爱极了。
他喜欢帮助别人,虽然才来班上不久,但是他和同学们相处的都很好。每当同学们有困难的时候,他就毫不犹豫地冲上前去为同学们排忧解难。他是同学们的“及时雨”。
记得一次信息课时,老师要求我们用电脑上网,当走进微机室的时候,我就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。因为我是“电脑白痴”,连开关机都不会,更别提玩儿电脑了。我坐立不安。正当我快要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵,“成茗洁,你不会玩儿电脑吗?”我扭头一看,马俊笑嘻嘻的和我说着话。我害羞的点点头。然后,他就开始教我那个是开机键,点击哪里开始上网,怎么查东西,怎样关机。在他的指导下,那焦急的心情也渐渐平静下来。不一会儿,我就可以独自上网查资料了。他还说:“你不要着急,遇到问题了就叫我。”下课了,我关了电脑走到他跟前说了句谢谢,他却笑呵呵地说:“不用客气,同学之间本就应该团结友爱,互相帮助。”
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助人作文300字六篇怎么写 篇4
星期六,我在公交车站等公交车。不一会儿,来了一辆公交车,我高兴地上了车,发现有许多空位子,我连忙走到一个座位上坐了下来,不一会儿座位就坐满了。
这时,上来一位老奶奶,老奶奶白发苍苍,驼着背,还拄着一根拐杖。老奶奶见没有座位,便伸手去拉扶手,可脸都红了,还是拉不到,她急得像热锅上的蚂蚁。我赶紧站起来走到座位旁,小声地对那位老奶奶说:您到我的座位上坐吧。”老奶奶坐下来之后对我说:谢谢你,小朋友。”我笑着说:不用谢,这是我应该做的!”
下车后,我心里想,虽然坐的时间不长,但是能让老奶奶轻松一点,也是好的呀!想到这里,我心里比吃了蜜还甜!
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助人作文300字六篇怎么写 篇5
在一个下着倾盆大雨的早晨,,小胖拿着雨伞,急匆匆地往学校赶去。刚快要走到校门口,小胖一不小心踩到了一个大水坑,一屁股坐在了地上,连雨伞也飞了出去。
这时,戴着红领巾的大哥哥大姐姐也走来了,他们看见一个小弟弟坐在地上,就连忙跑过去问:“小弟弟,你为什么坐在这里呀?”
小胖说:“我不小心滑到了,雨伞也飞走了。”大哥哥说:“你还能不能走呀?”小胖说:“不能走了,我的脚扭到了,我的手臂也划破了。”于是大哥哥背着小胖,而大姐姐一个肩膀背着小胖的\'书包,一个手拿着小胖的雨伞赶往医务室。
很快到了医务室,大哥哥把小胖背了进去。医生把小胖的伤口清理了一下,然后帮小胖包扎了 伤口。医生说:“你要好好休息几天,伤口很快就会好的。”小胖走出了医务室,看见大哥哥大姐姐还在门口,就感激地说:“谢谢你们,是你们帮助了我。”大哥哥说:“不用谢,这是我们应该做的!”
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助人作文300字六篇怎么写 篇6
天中午放学,我高高兴兴地走在回家的路上,我看见盛开的鲜花随风舞动,好像在跟我打招呼,鲜嫩的小草摇着它的小脑袋,好像在向我频频点头。
忽然,我看见了一只蜻蜓,我想跑过去,捉住它。可是我被脚前的石头绊倒了,哇地放声大哭起来。恰巧,我班的体育委员王志文从那儿经过是,看到绊倒在地的我,连忙跑过去,把我扶起来,说:“你怎么了?”“我,我,我想捉蜻蜓,结果,被脚下的石头绊倒了。”我支支吾吾地说。王志文一本正经地说:“蜻蜓是益虫,我们要保护它们。”我听了他的话,郑重地点了点头。说完,体育委员就背着我,把我送回了家,到了家门口,我说:“王志文,你来我家玩玩吧!”“不了,我还要回家写作业呢!”体育委员说。说着,他就往回走了。
从此以后,我和体育委员成了亲密无间、形影不离的好朋友。
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助人作文300字六篇怎么写 篇7
白白的脸蛋上长着一双弯月眉,眉毛下有两条牛奶做的小河,小河里还有两只小货船,这就是她的一双水灵灵的.眼睛。她有着一头乌黑乌黑的头发,喜欢扎着马尾辫,走起路来一晃一晃的。她还有一个塌塌的鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴,可爱极了!她就是我的同学蔡文婧。
蔡文婧是个热心肠的人。记得有一次上数学课的时候,我的橡皮找不到了,非常着急,豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来,因为那时在做口算题,我做错了题目,眼看着别人都做完了,可我还剩下几题,怎么办呢?我东张西望,希望别人能借我一块。就在这时,前面的蔡文婧突然回过头来笑眯眯地说:“蒋雯慧,你是不是想借橡皮,我这有两块橡皮,送你一块吧!”“这样不太好吧,你只要借我用一下就好了,干嘛要送我呀?”我奇怪地问。“蒋雯慧,我们是不是好朋友呀?”蔡文婧带着严肃的表情问我。我回答:“是呀。”“既然是,为什么不行呢?你就收下吧!” “你都这么说了,那好吧!”我爽快地说道。最后我的口算题得了一百分。虽然只是一件小事,但我却深深的把它记在了我的心里。
这就是一个乐于助人的蔡文婧,你们喜欢她吗?
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助人作文300字六篇怎么写 篇8
我的身边有许多助人为乐的人,我的母亲就是其中的一个。
母亲中等身材,有着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸,大大的眼睛,高梁似的鼻子,非洲人一样的嘴巴,黑黑的皮肤。每天脸上都会挂着灿烂的微笑,母亲是一个乐于助人的人。
记得有一天傍晚,我们全家准备去逛街,在家门口,我们却发现了一位个子矮矮的、白发苍苍的老爷爷,老爷爷手上袋子里装着一块猪肉。爸爸催促我们赶快动身去逛街,妹妹和爸爸都走了,母亲和我没有去。我想留在家看门。那位老爷爷定定地站着,眼睛里射出可怜的光芒。母亲问:“你吃晚饭了吗?”老爷爷说:“我没吃。我找不到家了。”母亲又问:“那先到我家来吃吧!”老爷爷说:“不用了!”母亲让老爷爷走进屋里,老爷爷就是不肯进,在母亲的再三劝说下,老爷爷终于随母亲进屋。进了屋,母亲就端上了饭菜给老爷爷吃。母亲看见老爷爷因牙不好,有的菜吃不了,母亲就重做了一盘最适合老爷爷吃的豆腐,老爷爷吃得津津有味。等老爷爷吃完了饭,母亲就报了警,并再三嘱咐警察叔叔,一定要帮老爷爷找到他的家,老爷爷就跟警察叔叔走了。母亲才回了屋。
母亲助人为乐的精神,值得我学习。
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助人作文300字六篇怎么写 篇9
秋天到了,蒲公英娃娃长大了,它们想去旅行,蒲公英娃娃说:“谁带我们出门呢?”蒲公英妈妈说:“孩子们,别着急,风婆婆会带你们出门的。”
风婆婆来了,蒲公英娃娃跟妈妈再见,风婆婆把蒲公英娃娃吹到了山上,风婆婆很快地往前跑,蒲公英娃娃没追上,就落到了山顶,山顶上有绿绿的草,五颜六色的小花。突然,一股寒潮涌来,蒲公英娃娃感觉很冷,就叫风婆婆把它们带走。
风婆婆吹呀吹,把蒲公英娃娃带到了动物园,蒲公英娃娃停下来,看见小山羊在吃草,看见狮子在叫,小山羊说:“蒲公英娃娃你就住一晚吧!”蒲公英娃娃说:“风婆婆,你能让我们住在这里吗?”风婆婆说:“不可以,我们还要去其他地方。”蒲公英娃娃伤心地走了。
风婆婆吹呀吹,把蒲公英娃娃带到了草地,草地上有着青青的草,美丽的花,蒲公英娃娃兴奋地说:“风婆婆,我们可以待在这里吗?”风婆婆说:“可以,明年秋天我再来接你们。”
就这样,蒲公英娃娃在草地上安了家。
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