小学二年级帮助别人的作文50字
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
小学二年级帮助别人的作文50字 篇1
我有一个可爱的小妹妹,小名叫妞妞,她今年两岁多了。
一个阳光明媚的上午,我和妞妞的爸爸、妈妈,就是我的叔叔、婶婶,一起去游乐场玩。因为妞妞很喜欢画画,所以在那儿也要画一幅画,她画的聚精会神。画着画着,一不小心,画板掉在了地上,我看到了,就帮她捡了起来,放在了她的面前,妞妞高兴地说:“谢谢姐姐!”我连忙说:“不客气。”我心里一下子高兴起来。
送人玫瑰,手有余香。帮助别人快乐自己。同学们,当别人遇到困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他,当你遇到困难时,别人也会帮助你。
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小学二年级帮助别人的作文50字 篇2
今天早上,阳光明媚,鸟儿在枝头歌唱,白云在天空上浮动,我哼着歌儿走进学校。
我走进教室,准备像往日一样把《英才教程》拿出来读,可是它却不翼而飞了。我连忙把脑袋低下在书包里仔细翻找,可是每个角落我都找遍了,还是不见它的身影。我心里怦怦直跳,像十五只水桶——七上八下的:咦!我的《英才教程》怎么不见了?昨天我明明装进书包里面了的。我又仔细地在书包里翻了翻,连每本书都翻开来找了,还是不见它的踪影。这时,钟老师已经来了,我的同桌向洪钛连忙把他的《英才教程》推到中间,让我和他供着看。我感激地望了他一眼,和他一起读起书来。
上课时,我的同桌向洪钛写错了一道题,可是他却忘了带橡皮擦,正着急呢。我看他愁眉苦脸的样子,赶紧把橡皮擦递了过去,他看了我一眼,开心地笑了。
今天我才真正懂得了:只要同学之间互相帮助,什么困难也难不倒我们。
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小学二年级帮助别人的作文50字 篇3
清爽的风吹散午后灼热的光,暖暖的夕阳倾泻在羊肠小道上,仿佛一颗石子掉入平静的湖面般,午日沉睡的人们啊,都苏醒活跃起来。
我睁开了朦胧的睡眼,懒懒的朝钟表望去:“天啊,五点了,快快上街买菜,老妈交给的任务不得不从啊。”我一个鲤鱼打挺从床上一跃而起,以每秒八十公里的速度向街上奔去。
刹车!到达目的地。哦,菜市场也真热闹啊,两街排得满满的,东一家西一家,卖肉的凑热闹,卖鱼的也不闲着,而且东南角上还有书摊,令人捧腹大笑。想想任务:2斤韭菜,两个茄子,一斤西红柿。好,马上行动!
“看啊,这茄子多大,还有这白菜多嫩多绿!”“西红柿刚从棚里摘的,保证好吃!”街上纷纷扰扰的,一个个生龙活虎的叫卖。我也在搜寻着,环视着,就在一刹那我愣住了,那是一位怎样的老人啊!头发已经少的可怜,寥寥无几,但却真的发如雪,额头上的皱纹仿若刀刻般那么深,微微皱皱眉,皱纹就随之起伏,好似溪水的涟漪一般,一双呆滞的眼睛,浑浊无神,但用力的盯着自己的菜。
他半蹲着身体,因为他的菜放在地上的口袋上,他看着我,那种渴求的眼光,希望我能光顾。正巧我要的菜,这里齐全。可是……可是我真的要买这里的菜吗?茄子太小而且上面有裂痕,韭菜已经没有多少水分,蔫蔫的躺在小角落里,西红柿几乎要坏了,用手指碰碰,或许可以流出水来。看那边,那鲜亮的西红柿,干净而又青翠的韭菜,还有那大大的茄子,一定是美味佳肴的好料,不行,走吧,去那边看看,妈妈累了一天,应给她吃一顿新鲜的饭嘛。
于是,我向前走去,但在我回眸的一刹那,他惋惜失落的目光,让我停止了脚步,他的嘴角在抽动,他用自己的袖子一遍又一遍的擦着茄子。顿时,我明白了什么,帮助他人不是人生最好的选择吗?用爱心做的饭不是妈妈最好的选择吗?
“哎,老伯,请给我一些韭菜------”“哎,哎,好,好,多给你一点,小姑娘,可要好好学习啊!”老伯笑了,笑得合不拢嘴,嘴里不断的念着“多给,多给……”我笑了,我做了个多美好的选择题,相信这一定是份满分试卷。
夕阳下山了,带着款款的柔情,微风拂去了,怀着满心的欢喜,老伯笑了,那是一道最美的风景。
人生有许多美好,愿我们创造美好,选择美好!
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小学二年级帮助别人的作文50字 篇4
如果世界是一间小屋,那么帮助就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么帮助就是茫茫大海上的一座灯塔。
一天中午,吃完饭后爸爸妈妈都不在家,我只好独自一人在家里写作业。过了一会儿腹部传来一阵阵痛,我认为这没什么大事过一会儿就会好的,于是我便忍着疼痛继续写作业,心想着过一会儿也许就不疼了。于是我又继续写字,可是过了一会儿,疼痛愈来愈烈我怎么也坐不住了,有气无力的趴在座子上,此时脸上爬满了豆大般的汗珠。正在这时,传来一阵敲门声,我一手扶着墙一手捂着肚子拖着承重的步伐去开门,门一打开就看到邻居王奶奶,王奶奶手里拿着一捆新鲜的青菜说:“喏,孩子,这时奶奶刚收的菜”我皱着眉,捂着肚子弯着腰接过果王奶奶手中的菜说:“谢谢奶奶”王奶奶发现了我的异常立马扶着我说:“哎呦,孩子你这是怎么了?哪里不舒服?”我皱了皱眉头说:“没事,就是肚子有一点儿疼。”见我如此有气无力的回答,王奶奶焦急的扶我进屋坐下,说:“这还没事!瞧你疼的脸都白了还没事儿!”
王奶奶扶我坐下后便忙碌起来,一会儿给我端茶,一会儿又给我倒水的,我望着王奶奶的背影,一股热流涌上心头。忙了许久后王奶奶又问我说:“你家里有没有一些治肚子痛的药啊?”我摇了摇头对王奶奶说:“我不知道,这些药平时都是我爸妈保管的。”“药,这我家那小孙子前段时加回来了一趟,那是她肚子痛了买了一些药,我去拿来你看看能不能吃。”
于是王奶奶就急匆匆的我往回赶,不一会儿,只见王奶奶拎着一个袋子,三步并两步走到我身边。王奶奶把袋子放下,打开一看,里边全是药,什么退烧药、止痛片、克霉唑、脑活素的药全在这里了,我想王奶奶因该是把家里所有的药都那来了吧。“来,孩子,你看看,奶奶,不识字,不知,你,该吃,什么药。”王奶奶兴许是刚才急急忙忙的累了,现在说话都喘着粗气。我在一堆药中精挑细选后,找了一份适合我这个年龄阶段的治肚痛的药,想着这因该是之前王奶奶的小孙子吃得吧。吃完药后奶奶让我回房休息一下。
我睡了一觉醒来不知过了几个小时,我哼着小调,蹦蹦跳跳地走了出来,一眼就望见了坐在客厅,一脸焦急的王奶奶。见我蹦蹦跳跳地走来,王奶奶焦急的脸上露出了一抹笑容。
被人帮助是一种美好的享受,帮助别人更是一种美好的品德。以后我要积极帮助身边那些需要帮助的人,因为我们每个人都有需要帮助的时候,互帮互助,让这个世界充满爱。
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小学二年级帮助别人的作文50字 篇5
这是一位热情帮助别人的同学---孙天怡。
她天生长得很秀气,一双大眼睛明亮明亮的,头上一条长辫子,一张完整美丽的脸,很喜欢笑,还是学习委员呢。
一次,老师给大家看电影,我作业拉下了很多,需要补习,可是我大多不会做。我看着孙天怡说:\"这题怎么做?我不知道。\"她听了连忙转过头来说:\"你不会吗?好,我来帮你。\"她回都不回头去看电影,就给我讲题,还要模仿着老师的语气来讲,讲完了这题又把下一题帮我讲了,一题也不落下。
在她的帮助下,我弄清了所有不懂的,心里高兴的很。
过了一会儿,老师来教室了,看着我写好的作业,有些惊讶:\"好呀,做得真快,真抓紧时间,这次要表扬你!\"谁知道这都是孙天怡的功劳,她还舍去了看电影的时间。
我会记住她的,她乐于助人,是一位优秀的好学生。
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小学二年级帮助别人的作文50字 篇6
帮助别人,是一道无暇的光芒,非常美丽,它时刻照亮我们的未来。帮助别人是温暖的,今天,我就感受到了帮助别人那种美好。
今天吃饭,看似很平常。我吃完饭,竟很自然的帮着妈妈收拾碗筷,要是在平常,我会吃完饭就去看电视,不帮忙收拾碗碟,就算妈妈叫我去的话,我也会不心甘情愿的去收拾。我收拾完碗碟,把它洗干净,又拿起抹布帮着擦桌子,把凳子放回原来的地方。妈妈见了,心里十分高兴,就表扬我说:今天表现很好,我很高兴。我听了妈妈的话,想到了每天妈妈辛苦帮我做饭、做家务、还收拾桌子,我不禁感到妈妈的辛苦,我自己心里暗下决心,以后不让妈妈操心,做一个不让妈妈操心,帮妈妈忙的好孩子!
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小学二年级帮助别人的作文50字 篇7
“为别人点亮一盏灯,照亮别人,也照亮自己。”这句话至今仍深深印在我的心里。
那是一个天气闷热的星期天下午,我和小伙伴儿们正在小区院子里玩得起劲儿,一位老爷爷走进了我们的视野,他吃力地拉着一辆三轮车,车里装了一大堆的蔬菜、水果。老爷爷步履沉重,眉头紧皱,额头上青筋暴起,身上像被水浇过了似的,汗水哗哗的往下淌。看到此景,我心里十分焦急,真想变成一个大力士飞到他的身边,可到了那里也帮不了大忙,到底去还是不去呢?
我犹豫了。此时,我的脑海里突然浮现出了妈妈对我说过的一句话,“帮助别人,快乐自己,勿以善小而不为。”抬头再次看到老爷爷那吃力的表情,我深深地被触动了,决定要拼尽全力帮助他。我飞快地跑了过去,用力地推着车,小伙伴们看见了我的举动也纷纷跑过来帮忙。三轮车听话地跑了起来,老爷爷的步伐也轻松了许多。他转过头来,看见我们一个个小脸憋得通红,脸上露出感激的笑容,说道:“孩子们,不用你们了,爷爷能行。”我们哪管那些,仍然用力地推着车,在幸福的路上走了很远很远,心里甭提多美了。
回来的路上,我仿佛在天边的乌云中看见了一缕金色的“阳光”,那阳光是在心底深处出现的,那么温暖,照亮了别人,也照亮了自己!
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