首页 > 作文 > 公德作文 > 助人 > 小学二年级帮助别人的作文50字

小学二年级帮助别人的作文50字

时间:2023-04-11

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

小学二年级帮助别人的作文50字 篇1

  放学路上,我听到“笃笃笃”的声音,回头一看,原来是一个双目失明的盲人,他正要过马路。

  我急忙跑过去说:“叔叔,现在是红灯,不能过。”说完,我就扶着叔叔回到安全的地方,绿灯亮了,我再扶着叔叔安全的过了马路。叔叔说:“谢谢你。”我就说:“不用谢。”

  帮助不幸的残疾人,给他们送去温暖,也会给自己留下快乐,真是一举两得呀!

  以上为小学二年级帮助别人的作文50字 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小学二年级帮助别人的作文50字 篇2

  童年的回忆多姿多彩,但有一件事却令我记忆犹新。

  二年级的一节体育课上,老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目,但不幸的是我的鞋带没系好,跑步的时候被它绊了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着,腿疼得无法站立起来,眼睛里充满了无助。正在这时,排在我后面的张贤良看到了我的处境,立即通知后面的同学,并一直喊:“停下,有人摔倒了。”后面的同学听了,马上停住,然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我:“你好点了吗?”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水,这些泪水不是因为伤口的疼痛而流,而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时,我感觉心里十分温暖。

  直到现在,只要想起这件事,我就觉得同学之间和平共处,互帮互助是多么的重要。

  以上为小学二年级帮助别人的作文50字 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小学二年级帮助别人的作文50字 篇3

  如果世界是一间小屋,那么帮助就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么帮助就是茫茫大海上的一座灯塔。

  一天中午,吃完饭后爸爸妈妈都不在家,我只好独自一人在家里写作业。过了一会儿腹部传来一阵阵痛,我认为这没什么大事过一会儿就会好的,于是我便忍着疼痛继续写作业,心想着过一会儿也许就不疼了。于是我又继续写字,可是过了一会儿,疼痛愈来愈烈我怎么也坐不住了,有气无力的趴在座子上,此时脸上爬满了豆大般的汗珠。正在这时,传来一阵敲门声,我一手扶着墙一手捂着肚子拖着承重的步伐去开门,门一打开就看到邻居王奶奶,王奶奶手里拿着一捆新鲜的青菜说:“喏,孩子,这时奶奶刚收的菜”我皱着眉,捂着肚子弯着腰接过果王奶奶手中的菜说:“谢谢奶奶”王奶奶发现了我的异常立马扶着我说:“哎呦,孩子你这是怎么了?哪里不舒服?”我皱了皱眉头说:“没事,就是肚子有一点儿疼。”见我如此有气无力的回答,王奶奶焦急的扶我进屋坐下,说:“这还没事!瞧你疼的脸都白了还没事儿!”

  王奶奶扶我坐下后便忙碌起来,一会儿给我端茶,一会儿又给我倒水的,我望着王奶奶的背影,一股热流涌上心头。忙了许久后王奶奶又问我说:“你家里有没有一些治肚子痛的药啊?”我摇了摇头对王奶奶说:“我不知道,这些药平时都是我爸妈保管的。”“药,这我家那小孙子前段时加回来了一趟,那是她肚子痛了买了一些药,我去拿来你看看能不能吃。”

  于是王奶奶就急匆匆的我往回赶,不一会儿,只见王奶奶拎着一个袋子,三步并两步走到我身边。王奶奶把袋子放下,打开一看,里边全是药,什么退烧药、止痛片、克霉唑、脑活素的药全在这里了,我想王奶奶因该是把家里所有的药都那来了吧。“来,孩子,你看看,奶奶,不识字,不知,你,该吃,什么药。”王奶奶兴许是刚才急急忙忙的累了,现在说话都喘着粗气。我在一堆药中精挑细选后,找了一份适合我这个年龄阶段的治肚痛的药,想着这因该是之前王奶奶的小孙子吃得吧。吃完药后奶奶让我回房休息一下。

  我睡了一觉醒来不知过了几个小时,我哼着小调,蹦蹦跳跳地走了出来,一眼就望见了坐在客厅,一脸焦急的王奶奶。见我蹦蹦跳跳地走来,王奶奶焦急的脸上露出了一抹笑容。

  被人帮助是一种美好的享受,帮助别人更是一种美好的品德。以后我要积极帮助身边那些需要帮助的人,因为我们每个人都有需要帮助的时候,互帮互助,让这个世界充满爱。

  以上为小学二年级帮助别人的作文50字 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小学二年级帮助别人的作文50字 篇4

  只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间这是一句歌词,这样的情景,在白鹤小学302班再次重现。

  上两天,宁波晚报王记者在百忙之中抽出时间来我校参加为山区留守儿童献爱心活动。同学们在卢老师的带领下热情高涨,人人行动起来。有的同学用平时节省下来的零花钱买来了旺旺大礼包,有的同学买来了精美的图书,有的同学捐了一次又来捐第二次。他们都伸出了一双双温暖的小手,尽自己最大的努力,去无私援助山区的留守儿童。

  看着同学们一个个捧着各式各样的东西,我也拿出了自己最心爱的毛绒背心,排着队,踮着脚尖,加入了爱心队伍。一会儿工夫,教室的一角堆成了一座小山。王记者代表山区的孩子对我们表示了感谢,我们的行为也得到了老师的表扬,教室里充满了欢声笑语,我心里乐陶陶的。

  第二天,大家看着满满一车爱心被送往山区,都开心地笑了。此时,我也真正明白了帮助别人,快乐自己的道理。

  以上为小学二年级帮助别人的作文50字 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


小学二年级帮助别人的作文50字 篇5

  暑假,我看了一部既感人又有趣的电影《海底总动员》,它讲述了这样一个故事:小丑鱼尼莫十分倔强,不听爸爸劝告不幸被潜水员捕捉,尼莫的爸爸马林和一条健忘的蓝藻鱼多莉历经千辛万苦,最终父子团聚。看了这部电影我为伟大的父爱所感动,同时也明白了互相帮助的重要性。小丑鱼尼莫被潜水员带到了牙医家的金鱼缸里,伙伴们让它把清洁鱼缸的机器卡住。没想到石头没能卡住机器,尼莫在管子里差点被吸进去,这时小伙伴及时送来救命草,把它救了出来。后来,尼莫被装进塑料袋里。即将带走,鱼缸里的一条大鱼跳了出来弄破了装尼莫的塑料袋,再用尾巴一甩把尼莫甩进了下水管里使尼莫游回了大海。尼莫的爸爸马林找到尼莫更离不开朋友的帮助。自从小丑鱼马林开始寻找尼莫时,一条好心而健忘的蓝藻鱼多莉就一直陪伴在它身边。尽管它记性不好,但它帮着出谋划策,克服困难;当它们被水母蛰昏迷时,是海龟驮着它们游过东流,并教它们游出暖流,来到悉尼……茫茫的大海充满了凶险,鱼类们也得互相帮助才能逃脱险境。当捕鱼网捕了整整一袋鱼时,尼莫和马林在一旁指点鱼们往下游。奇迹发生了,鱼网不断往下沉,机器失控,船身倾斜。鱼网终于破了,鱼儿游回大海获得成功。这难道不是互相帮助的力量吗?电影结束了,尼莫和爸爸马林又相聚在一起,这都离不开朋友们的帮助。在结束时和尼莫一块在金鱼缸里的鱼一条条被装在塑料袋里,漂在海面上。我相信它们一定是互相帮助才逃出来的,我更相信它们一定会互相帮助,重回大海!

  以上为小学二年级帮助别人的作文50字 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《小学二年级帮助别人的作文50字》全文内容,如《小学二年级帮助别人的作文50字》对您有帮助,或者您对于《小学二年级帮助别人的作文50字》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《小学二年级帮助别人的作文50字》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道