助人为乐的作文500字六年级
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
助人为乐的作文500字六年级 篇1
在生活中,有很多助人为乐的事情,今天,就让我说说我助人为乐的事情吧。
二年级暑假的时候,我和表哥在姥姥家的商店门口,看见了一位白发苍苍地老爷爷提着一袋沉甸甸的大西瓜,正艰难地走着,我和表哥二话没说,便一个箭步跑过去,主动帮老爷爷提西瓜。当时老爷爷拒绝了,说他自己能提动,朝我们笑了笑,又继续用他那苍老无比的大手提起了西瓜。眼看着老爷爷弱不禁风的身板要被沉重的西瓜给坠倒,这时,我和表哥决定,一人一边托举着袋子,帮老爷爷减轻西瓜的重量。在我和表哥的帮助下,老爷爷明显能迈动他那艰难的步伐了,直到帮老爷爷把西瓜放在了不远的三轮车上,我和表哥才安心。老爷爷再三道谢,还声称要送给我们一个西瓜呢,我和表哥表示这只是举手之劳,便一溜烟地跑走了。
还记得一次,我乘公交车回家的路上,有一站上来了一位抱小孩的年轻阿姨,她四周寻觅着座位,可惜这时候车上已经没有空位,我立刻站起来大声喊道:“阿姨,来这里坐吧”。阿姨向我道谢后,便坐在了我的位置上。这时车上的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是个有爱心的小男孩,我心里顿时暖意浓浓。
生活处处能助人为乐,比如:扶老人过马路,公交车让座,帮老人拿东西等等。让我们一起行动起来,让世界更加美好,更加和谐吧!
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助人为乐的作文500字六年级 篇2
最近发生的一件助人为乐的事让我感触很大。爸爸生病住院了,早上爸爸在观察室,护士让妈妈去交钱。妈妈刚出去,又来了一个护士,说爸爸可以出观察室了。“妈妈不在。”我正想着,护士又说爸爸不能动,需要人去帮忙抬回房间。我想,我怎样把爸爸接回房间呢?同病房的两位奶奶二话没说,就和我一起帮我把爸爸从观察室接了回来。护士说要先把垫子铺床上,老奶奶赶紧跑回病房把大毛巾铺在床上。
老奶奶这种助人为乐的精神非常值得我学习!
如果每个人都献出一点爱心,世界将变得更美好!
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助人为乐的作文500字六年级 篇3
帮助,是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助,是严寒冬天里的一件大衣;帮助,是雨天的一把伞;帮助,是失败时一句贴心的安慰;帮助,更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说:“只要人人都献出一点爱,将变成美好人间。”在的脑海中,帮助别人是很高尚的举动。
那天下午,我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级,好王丽对我说:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起这件事,我的好心情顿时就消失了,是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了,所以我便有气无力地说:“是啊。”
开始上课了,我从书包里拿出文具盒,又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看,她正在寻找笔做试卷呢,一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗地想:谁叫你把我的笔弄坏了?真是自作自受!这时我又转念一想:成人之美是一种高尚的品德,我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对,何况我们俩还是好朋友,应该团结互助。此时,我的思想被分为两部分,一边是魔鬼,一边是天使。经过一会儿考虑,终于,“善良”战胜了“邪恶”。于是,我小声地对小燕说:“你在找笔吗?我这儿有一枝笔,你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她,她也变得不好意思起来,羞涩而又地对我说:“谢谢!”
从此以后,我们又成了好朋友。
经过这件事,我明白了,帮助是一件很神奇的东西,它可以使人,也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人,使别人得到快乐,自己也得到快乐。
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助人为乐的作文500字六年级 篇4
阳春三月,春暖花开,这月被誉为学雷锋月。你知道为什么吗?因为在19××年的这一月里,一位共产主义战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是我们可亲可敬的雷锋同志!
在这个月里,我们班同学团结互助,积极帮助需要帮助的同学。
“嘭嘭”一阵急促的上楼声吸引了我的注意力,定眼一看,原来是活雷锋——王楠。她是一个活泼开朗的女孩,她总是乐观向上,积极帮助同学。知道为什么她怎么着急地跑上楼吗?当然是因为她要帮脚受伤的同学买饭,怕自己晚了,同学挨饿。
她帮同学买饭已经不是一次两次了,记得当初,她自己的脚伤还没有完全好,竟奔跑在雨中,去帮同学买饭。雨像一条条皮鞭,无情地抽打着大地,抽打着王楠那弱小的身躯。她由于跑得太快,不小心滑倒在地,胳膊擦伤了,但是,她没有哭泣,而是坚强地撑着地面,缓缓地爬了起来,又一次奔跑在去饭店的路途。
在路上,她一次又一次的摔倒,一次又一次坚强地爬了起来。望着她那弱小的身躯,在雨中凭着刚毅地性格爬起来,只为给受伤的同学买饭吃,我的眼角,不觉得湿润了。
她那无私帮助同学的高贵品质怎能不使人歌颂?她就是活雷锋!
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助人为乐的作文500字六年级 篇5
我,乐于助人 我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。 作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,
我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的\'后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!
尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。
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助人为乐的作文500字六年级 篇6
一个天气晴朗的上午,万里无云小红带着她新买的帽子出来玩。他一边走一边唱,心里开心极了。蝴蝶从她身边飞过,仿佛跟着她的歌声翩翩起舞。这时一位老奶奶拎着一袋子梨子向她的方向走来。忽然袋子破了一个大口子,里面的梨子纷纷的掉了下来,散落一地“哎呀…”老奶奶张大嘴说着。
小红两步并作一步急忙跑过去,弯下腰帮老奶奶捡起来。小红心想︰“袋子破了用什么装呢﹖”小红摸摸脑袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一个一个拾进去……小红直起身子,对老奶奶︰“奶奶我帮你把梨子送回家吧。”奶奶指着帽子说︰“你的帽子脏了。”小红笑笑说︰“没关系,咱们走吧!”她们一路上有说有笑,很快回到家。
到了家里,小红把梨子拿了出来,准备走的 时候,老奶奶说︰“等等。”老奶奶连忙拿着两个梨子塞到小红手里,小红说︰“谢谢,我不要,这是我应该做的\',帮助别人是我们少先队员应该做的。”小红迈着大步走出老奶奶的家,老奶奶看着小红离开的背影,心里温暖极了。
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助人为乐的作文500字六年级 篇7
世界上每个人都有做过一件或者几件助人为乐的事情。比如说:&ls让一次座位,帮别人打扫卫生,扶老奶奶过马路而我要说的是我做过的一件助人为乐的事情。
在一个阳光明媚的早晨,我要去同学家玩,这是我第一次自己去坐公交车,所以心情非常的紧张,虽然紧张,但是我还是记住妈妈跟我说的坐公交车的过程,首先走到公交车站,然后去看公交车牌几路公交车能到同学家里。我在公交车站等了几分钟,看见到同学家的公交车来了,我就排着队上了公交车首先听见司机说投币两元,我当时愣了一下哦,突然想起妈妈说的坐公交车要投币的赶紧从口袋里掏出了两元钱放进去随后找了一个没有人的位置坐下。
过了一会,车子缓慢的行驶到了一个站点,又上来了很多人把座位都坐满了。当车门关上的时候,我看到有一位老婆婆孤零零的站在那里这时候车上已经没有座位了。我当时第一反应是要不要给这位老奶奶让座呢?可我又一想,我要是给老奶奶让座,我就会站的腿很酸所以我脑中在犹豫,当我在犹豫不决中我突然想起老师给我们说给我们说的很多乐于助人的故故事。我就站起来跟老奶奶说,阿婆阿婆,来我这边做吧!起初阿婆的反应是愣了一下说:不用了我就走过去把阿婆扶过来坐下,阿婆,还一直跟我说谢谢,我说不客气,这是我应该做的。旁边有很多叔叔阿姨看到我这样的做法,都说我是一个有礼貌的小孩。没过多久,公交车到站了,我高兴的下车去找我的同学。
虽然这是一件微不足道的小事,但是我真的非常的开心。
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助人为乐的作文500字六年级 篇8
今天,妈妈叫我下楼买一些东西,我就带着妈妈给的钱,高高兴兴的下楼准备到商店去买东西。
我走在半路上,看见一位老爷爷。突然一位年轻人骑着车冲过来,老爷爷腿脚不灵便,没来得及躲,被碰倒了。年轻人不但没下车道歉,还很没礼貌地说:“年纪大了,就该在家里好好待着,别没事出来挡年轻人的道路。”说完就头也不回的骑车跑掉了。我看到了,连忙去把老爷爷扶起来,问老爷爷有没有受伤,老爷爷说:“谢谢你啊,小朋友,我没有大碍,你真是个好孩子!”
经过这件事,我想建议国家设立一个助人节,在助人节里,我们可以帮老人过马路,到敬老院去孝敬孤寡老人,帮助失学儿童……我们可以做好多好多助人为乐的事情。让雷锋的精神灌输到每个人的思想意识中,让雷锋精神一代一代传承下去。如果我们每个人每天都做一件好事,那会有多少好事啊!有多少人会得到帮助啊!我们的社会也会变成一个充满爱意的和谐社会!
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助人为乐的作文500字六年级 篇9
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