我是一个乐于助人的孩子作文400字
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
我是一个乐于助人的孩子作文400字 篇1
看了这个题目，你也许会说：“你说你自己是个乐于助人的孩子，也许只是王婆卖瓜自卖自夸罢了。”好吧。接下来我就给你说一说我乐于助人的事情吧。
一天中午。我刚走进校门。突然发现一个一年级的小男孩儿在操场上疯跑。突然。哦哦他被一块石头一绊摔倒了。当时没有一个人在他的身边于是我赶紧跑过去把他扶了起来。我们两个慢慢走到操场边休息。可他还是一直捂着手掌叫痛，我把他的另一只手拿开一看，呀！原来他的手掌在刚才被磨破了，小手上渗出了鲜红的血。于是我把他扶到了水管边，用水清洗了伤口，又从身上找出一片创可贴给他粘上。等我把他的伤口处理好后，小男孩已经不哭了，他说：“大哥哥，谢谢你。”听了他的感谢，我的心里喜滋滋的。对他说：“以后玩耍要小心哦！\"说完，他就蹦蹦跳跳的玩去了，而我也回了教室。
在教室里，我看见好朋友杜庆东再找着什么。我问他：\"怎么了？杜庆东。““我在找我的橡皮呢，对了，你见了吗？”杜庆东说。我说：“我也没见，不如我俩一起找吧。“于是，我们两个进行了翻箱倒柜”地毯式“的搜索，还是找不到。”怎么办呀？下午老师要教画圆，没有橡皮肯定不行啊！”这时我看见了刚买的橡皮，一狠心，用力把橡皮掰成了两半。杜庆东看见了我的动作，有些惊讶的说：“成瑞福，你在干吗？”我说：\"没办法啊！这一半给你。\"我把橡皮硬塞给了杜庆东。杜庆东看着手上的这块橡皮，说：”谢谢你，成瑞福。“”都是同学嘛“我说。
同学们，最后再说一句我一直坚守的一句格言”帮助别人，快乐自己！”
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我是一个乐于助人的孩子作文400字 篇2
我叫肖遥，我是一个活泼机灵的女孩，今年9岁了。我在东风西路小读书，是班里的英语科代表。我有一头乌黑光亮的\'头发，上面扎着两个可爱的羊角辫，一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。不过，最特别的还是我那双大大的招风耳。
我的优点有很多，比如：懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。不信，你就听我慢慢地说吧。记得有一次，我去三楼办公室帮贝子晴检查英语试卷的签名情况，走到半路时，我看见一个一年级的男孩在欺负一个瘦小的一年级女孩，那个女孩已经哇哇大哭了，可那个男孩仿如两耳不闻，一副满不在乎的样子。我实在看不下去了，于是就“路见不平，拔刀相助”。我连忙跑过去护住那个女孩。那个男孩见我来了，以为自己闯大祸了，于是便灰溜溜地“夹着尾巴跑走了”。我心想，就暂时放过这男孩吧，于是就跑到那个女孩身边关切地问到：“你没事吧？”那女孩破涕为笑地说：“谢谢大姐姐，我没事。”“你没事就好，再见，小妹妹。”说完，我就去办公室去了。
虽然我乐于助人，但我有一个坏毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作业做完后，就开开心心地跑去玩了。晚上妈妈检查完了后把作业本拿给我看，我一看，唉呀！居然错了7道题！从那时起，我就下定决心要改掉这个坏毛病。
我就是这样一个乐于助人、粗心大意的女孩，听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗？
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我是一个乐于助人的孩子作文400字 篇3
我叫肖遥，我是一个活泼机灵的女孩，今年9岁了。我在东风西路小学的3年班读书，是班里的英语科代表。我有一头乌黑光亮的头发，上面扎着两个可爱的羊角辫，一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。不过，最特别的还是我那双大大的招风耳。
我的优点有很多，比如：懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。不信，你就听我慢慢地说吧。记得有一次，我去三楼办公室帮贝子晴检查英语试卷的签名情况，走到半路时，我看见一个一年级的男孩在欺负一个瘦小的一年级女孩，那个女孩已经哇哇大哭了，可那个男孩仿如两耳不闻，一副满不在乎的样子。我实在看不下去了，于是就“路见不平，拔刀相助”。我连忙跑过去护住那个女孩。那个男孩见我来了，以为自己闯大祸了，于是便灰溜溜地“夹着尾巴跑走了”。我心想，就暂时放过这男孩吧，于是就跑到那个女孩身边关切地问到：“你没事吧？”那女孩破涕为笑地说：“谢谢大姐姐，我没事。”“你没事就好，再见，小妹妹。”说完，我就去办公室去了。
虽然我乐于助人，但我有一个坏毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作业做完后，就开开心心地跑去玩了。晚上妈妈检查完了后把作业本拿给我看，我一看，唉呀！居然错了7道题！从那时起，我就下定决心要改掉这个坏毛病。
我就是这样一个乐于助人、粗心大意的女孩，听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗？
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我是一个乐于助人的孩子作文400字 篇4
一天春风习习，阳光和煦，天空中散着几片云。除了叽叽喳喳的鸟鸣声外，还有两个孩子动听的歌声。那是小红和小兰，她们正要去野餐呢！
她们牵着手走啊走，笑得不亦乐乎。突然，小红叫了一声，原来她被石头绊倒了。
小红膝盖上的皮都摔破了，疼得站也站不起来。小兰连忙跑过去，轻轻地把小红扶起来，担心地问了一句：“小红，你没事吧？”小红回答说：“我没事，小兰，谢谢你把我扶起来！”小兰害羞地笑了。最后，小兰贴心地把小红扶到野餐的地方，就这样她们快快乐乐地野餐了。
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我是一个乐于助人的孩子作文400字 篇5
我是这样做的：
一般情况下，一起吃饭的会有别的小朋友。这时鼓励孩子与同伴交往，学会与伙伴相处。向比自己大的朋友学习，而对于比自己小的朋友试着去照顾。现在独生子女比较多，很多孩子在家中个性太强、霸道自私等，而聚会是促进孩子结识伙伴的很好的机会，在与同伴的交往中有利于克服他的一些毛病。
当然，有时就一个孩子参加或是孩子们确实合不来，这就难免有些郁闷。我通常在出门的\'时候会带些东西：书、棋类或是益智的小玩具等。儿子已经养成了习惯，出门前会挑选自己喜欢的东西塞进我的包。当吃饱了、玩累了、无聊了，就从我包里拿出自己喜欢看的书翻起来或是找个人下起飞行棋来，倒也自得其乐。
恐怕在热闹的场合静静看书的孩子不多，更多的孩子会选择看电视。遥控器拿在手里，不停地换台，动画片、武打片等让人眼花缭乱。我不会打牌搓麻等，在他们玩的时候，我通常会和孩子一起看电视。这时，我就会提醒孩子换台的时候要征求一下一同看电视的人的意见，不能完全按照自己的喜好。同时，和孩子一起看电视最大的好处是可以引导孩子选择电视栏目，可以就所看的内容发表意见、及时交流。
有一个现象比较普遍，就是孩子玩大人的手机。手机上的小游戏对孩子来说颇具吸引力，他们会盯着手机屏幕一玩就是半天，而这对孩子来说益处不大。我的手机上是没有游戏的，在儿子无聊的时候我也会把手机借给儿子。不过，他不是玩，而是看多媒体信息中的校讯通彩信。这些小诗、小实验、科学知识等令儿子边看边频频点头。这些丰富、有趣的知识让无聊的时光变得充实起来。
同时，偶尔的无聊也不是坏事，孩子可以观察、思考，从而有新的发现与收获。
当我们重视孩子的感受时，就会想方设法理解孩子。当我们真诚地帮助孩子的时候，无聊的时光就不再难以打发。
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我是一个乐于助人的孩子作文400字 篇6
有一天，我在草地上玩。突然，我看见一个穿着红裙子的小女孩在草地上哭，她把眼睛都哭红了。我急忙走过去问小女孩：“小妹妹，你为什么哭呀？”小女孩说：“我找不到回家的路了！”我连忙对小女孩说：“小妹妹，不要哭，我来帮你找回家的路吧！”小女孩就牵着我的手，跟我一起走了。
过马路的时候，小女孩到处乱跑，我连忙拉住她的手，对她说：“小妹妹，不要乱跑，马路上车很多，很危险的，要是被车撞了，那就不好了。”我牵着她的手一边走一边问。就这样，我把她安全地送回了家。
又有一天，我在房间里做作业。妈妈突然走了过来，说：“我头有一点痛。”我连忙拿体温计给妈妈量了量，妈妈竟然发烧了！我连忙倒了一杯水递给妈妈。
第二天，我见妈妈很有精神，又拿体温计给妈妈量了一下。真是奇迹呀！妈妈的烧一下子退到36.4度了，我终于不用担心了。妈妈夸我是个懂事的好孩子。听了妈妈的话，我就像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
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