相互帮助作文600
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相互帮助作文600 篇1
中国是文明古国，自古人人都以礼相待，乃礼仪之邦也。如今仍重视礼仪，“赠人玫瑰，手有余香”，讲的就是互助。
人助我
“放鞭炮喽——”，大年三十儿，大街小巷都洋溢着喜悦，幸福的气氛，各家都在庆祝着这令人愉悦的日子，我家自然也不例外，姑姑从外地回来，我们一起吃团圆饭。“侄女儿，走咱们两个去买东西”，姑姑边说边朝我挥手示意，我们一起去了超市。
到了地方，姑姑遇到一位同学，转过头来跟我说，让我先去买，他和朋友攀谈一会儿，我就自己去找“料酒，料酒”，我望着琳琅满目的货物，寻找料酒，目光最后锁定在了货架的最高处，我心中暗想，这么高我够不到啊，这时一个声音在我耳边响起，“小朋友，你要买料酒吗？”我定眼一看，好家伙，这不是小时候经常欺负我的那个邻居的大哥哥吗？现在怎么这么高了？还眉清目秀的，我答道“够不到”，只见他一伸手便把料酒给我拿了下来，心中暗想，他怎么这么好了，我惊讶地向他说了句：“谢谢你，大哥哥。”我们两个一起买完东西，跟姑姑说了声，便一同回家了，路上我俩说说笑笑，一直到家门口才挥手告别，那一天，我又一次认识了他，也十分感谢他，感受到了人世间的互助之情。
我助他人
在小学的一次运动会上，我看到我的同班同学小明神色紧张，急急忙忙地跑着，“扑通”一声，只见他摔倒了，我跑过去把他扶起来，问他怎么了，他跟我讲：“老师让我撰写比赛规则。我刚写好要送过去，随之就摔倒了，眼看着就要开始了，我还没送过去，怎么办呢？”我说；“你别急，我帮你送，你先在这儿待着，我马上回来带你去医务室处理伤口。”说完，我便健步如飞般地把资料送给了老师。然后回来把他送到了医务室，他很感谢我，我说应该的。帮助他人，我感受到了助人的快乐！
传承中华美德，做文明有礼的新时代青年，礼仪之美，美在传承，美在互助。
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相互帮助作文600 篇2
五年级，期末考试即将到来时，我的好朋友——唐杰突然得了病，这使老师很担心，怕他的学习进度跟不跟得上?这时我也看出唐杰也在担心同样的问题，我自告奋勇地跟老师说：“我愿意辅导唐杰的作业和把一天所讲的重要的内容讲给他听。”老师顿时高兴地点了点头，他的担心早已飞到九霄云外去了。
第一天，辅导唐杰我有些紧张，可我一到唐杰家，便没有什么紧张的了，因为坐在他床上的爸爸、妈妈看见我来了，顿时喜出望外，我把作业交给唐杰说：“有什么不会的，尽管问我，我就在你旁边写作业。”他高兴地点了点头。就这样我们一起做到了9点钟，唐杰的难题也解决了，我便要回家，可唐杰的爸爸、妈妈说：“都这么晚了，我们送你回去吧。”“谢谢，不用了!”我会意地一说。
晚上，回到家，爸爸说：“怎么这么晚才回来，像这样的话你会吃不消的。”我说：“俗话说得好‘山河不重要，重有遇知己’。”(用得灵活到位!)“但也没这样的补法，不然你让老师找其他人来辅导他。”爸爸说。我说：“大势已定，用不着你操心，我自己决定!”“好吧，一切都听你的。”
就这样，我辅导了唐杰一星期，一星期过后他来上学了，正好第二天是期末考试，在第二天期末考试后，我们觉得一定能考高分。果然不错，三天后，老师报分数了，我和唐杰怀着惴惴不安的心情听老师一个又一个的分数报出来，看得出有的很不高兴，有的却兴高采烈，当报到我们时，我们心中的大石头终于落地了，我们竟然三门都考了九十几分，这使我们兴高采烈，这是因为原本三门通常都是80分的我竟然突破了90分的大关，而唐杰也和我一样突破了90分大关，回到家老爸、老妈高兴得大呼小叫，而唐杰的爸妈更是高兴，抱着唐杰左亲右吻。
后来，我反复想起这件事，才发觉自己在学校学了一遍，回到唐杰家又给他讲解了一下就相当于复习了一下。这真是帮助别人，也就是帮助自己。
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相互帮助作文600 篇3
20××年春节，新型冠状病毒疫情持续蔓延。几乎所有的人都参与到了这场对抗疫情的“战斗中”。我们要做到常通风、勤洗手、尽量不出门，出门记得戴口罩。
早上，我戴着口罩，想在小区里逛一圈，骑个自行车，跑个步……
我顺着楼梯往下走。走到2楼时，我定住了，这户人家家门口贴着一张粉红色的纸，特别显眼。上面写了一些字，我走近一看，纸条上面写了“本家庭近期须居家隔离医学观察14天，谢绝登门做客……”
这边字还没有读完，我的注意力又被边上门口放着的一袋青菜吸引了过去。几棵青菜用一个塑料袋装着，静静地靠在门边上，袋子里的青菜还很新鲜，绿油油的菜叶上还挂着晶莹的露珠。为什么把青菜放在门口？是这户人家忘了拿回家吗？
妈妈告诉我，这户人家曾经去过疫区，为了控制疫情，自我居家隔离。哦，我知道了，这袋青菜肯定是哪个好心的邻居或者物业送来的，因为他们家不能出门，不能买菜。
“妈妈，你微信里问一下他们家，需要什么，我送去给他们。”
虽然一袋青菜不值什么钱，但是在这个非常时期，让我们携起手来，共同努力，保持积极乐观的心态，战胜疫情。
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相互帮助作文600 篇4
我有一个乐于助人，善良可爱的好朋友，她叫柔柔。
有一天，老师说要考试，我便开始准备东西，钢笔，草稿纸，橡皮，尺子……咦，尺子呢？书包里没有，文具盒里没有……糟糕，尺子被我放在家里了。怎么办，怎么办？我像热锅上的蚂蚁，急的团团转。这时，柔柔走过来，问我：“琪琪，怎么啦？”我焦急地说：“我好倒霉啊，尺子忘记带了。怎么办？怎么办？”“没关系，我可以借你啊。”说完，柔柔就拿起她早上刚买的崭新的尺子，‘啪’的一声折成两段，然后递给我一段，说：“喏，给你。”我张大嘴巴，诧异地看着她，说不出话来，也没有接过那段尺子，可柔柔硬是把它塞到了我手里。“你的尺子……”“没关系，不是还可以用吗？”柔柔满不在乎。我真感动啊。
考试结束后，我拿着那段尺子，走到柔柔跟前，说：“柔柔，你的尺子怎么办？”“可以再买呀，一把尺子又不算什么。”“谢谢你，要不然，我真不知该怎么办。”“我们是好朋友嘛，再说了，同学之间就该互相帮助啊。”
我回到座位，小心翼翼地把尺子收好，不让它受损，因为它记录了柔柔那乐于助人的优秀品质。
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相互帮助作文600 篇5
我有一个乐于助人，善良可爱的好朋友，她叫柔柔。
有一天，老师说要考试，我便开始准备东西，钢笔，草稿纸，橡皮，尺子……咦，尺子呢？书包里没有，文具盒里没有……糟糕，尺子被我放在家里了。怎么办，怎么办？我像热锅上的蚂蚁，急的团团转。这时，柔柔走过来，问我：“琪琪，怎么啦？”我焦急地说：“我好倒霉啊，尺子忘记带了。怎么办？怎么办？”“没关系，我可以借你啊。”说完，柔柔就拿起她早上刚买的崭新的尺子，‘啪’的一声折成两段，然后递给我一段，说：“喏，给你。”我张大嘴巴，诧异地看着她，说不出话来，也没有接过那段尺子，可柔柔硬是把它塞到了我手里。“你的尺子……”“没关系，不是还可以用吗？”柔柔满不在乎。我真感动啊。
考试结束后，我拿着那段尺子，走到柔柔跟前，说：“柔柔，你的尺子怎么办？”“可以再买呀，一把尺子又不算什么。”“谢谢你，要不然，我真不知该怎么办。”“我们是好朋友嘛，再说了，同学之间就该互相帮助啊。”
我回到座位，小心翼翼地把尺子收好，不让它受损，因为它记录了柔柔那乐于助人的优秀品质。
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相互帮助作文600 篇6
在我们的生活中，处处充满爱，如果每个人都懂得关爱他人的话，这个世界一定会变得更美好。
在我们身边，有许多需要关爱的人。如孤寡老人、残疾人等，他们心灵上受到的创伤、巨大的打击，承担的痛苦是无法令人想象的。而对于这些需要关爱的人们，我们不能袖手旁观，要用实际行动去关心他们，用自己的双手帮助他们，使他们感到人间的爱，受到大家的关怀。
敬老院里的老人们就非常需要我们的关爱，那里的老人们都是一些被儿女遗弃的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，没有任何的快乐，因为儿女的遗弃，造成了在他们心灵上很大的创伤，我们更应该去关爱这些老人们。
我曾去过一次敬老院，那里显得很寂静，四周仿佛都写满了寂寞，可见生活在那里的老人们一定都非常孤单、难过。老人们见到同学们，像见到了自己的孙子孙女似的，左手搂一个，右手搂一个，脸上露出久违的笑容。同学们更是热情地帮老人捶捶背、剪指甲，有的则帮老人剥果皮、削苹果，那股热情的劲儿真是难以形容。老人们都感动得落泪了，他们仿佛看到了自己的亲人，心中充满了对亲情的憧憬。我深知这些老人们是非常渴望亲情的，自己含辛茹苦养大的儿女现在却遗弃自己，那是一件多么痛苦的事啊！我希望我们能够用自己的双手去减轻他们的痛苦，用实际行动温暖他们孤独的心，用爱让他们感受到自己渴望已久的亲情。生活中需要关爱的人当然不止是这些孤寡老人，还有多关心一下身边那些需要关爱的人们吧！要懂得体谅他们内心的痛苦，给予他们自己最真挚的爱，爱，让这个世界更美好、更和谐！
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相互帮助作文600 篇7
一生中，往离不开互相帮助。生活，本不懂互相帮助的我，因这事而受益匪浅。
那次与好友出去玩，我虽已不小，可仍是跟着好友走。拐了一个弯，发现包中的食物与水全吃光了，边上也没什么食物店，当时也十分的渴。怎么办呢？我不愿告诉伙伴。过了一会儿，体力全没了，只好挪动着如铁铅般的腿。 “怎么了，那不舒服呀？你鼻子上渗了许多汗呢！”眼尖的伙伴担心地说道。我禁不住她的软糖硬泡，只好说出了情况。朋友怕我累着，又怕赶不上时间回家，就立马从包中拿出水与面包，让我吃下。在扶着我一点一点往前走。她也累了，可食物全给了我，没有吃的了。她只好和我共同撑着，慢慢走回家。 我看见他脸上的汗不住的往下流着，心中不免有些难过。我拼命一抬身子想撑起，朋友却想来扶我。我慢慢脱离了他，想一个人走，可她不要，硬是让我撑在他身上。 很快到了小区门口，要与她分手了，我忽然看到朋友的脸上满是汗水与疲倦，心中一震，可她却已经走远，只留下一个背影。
在好友的帮助下，我们共同走回了家。这让我明白了：一个人的力量是渺小的，两个人的力量才是强大的，正所谓“人心齐，泰山移”。
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相互帮助作文600 篇8
俗话说：“花要叶扶，人要人帮。”我就做过这样帮助别人的事。
晚上，我写完作业，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可还没写完作业。我想回去的时候，可可说：“东东，你帮我看一看这道题好吗？”我想到了老师说的：“帮助别人，快乐自己。”我爽快的答应了。原来是一道阅读题，我读了两遍才把答案找出来，并耐心的给可可做了讲解，可可学会了这道题，她很高兴，对我说：“谢谢你。”我也很高兴，因为我做了一件好事。
通过这次我明白了一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”
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