助人的作文300字五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

助人的作文300字五篇 篇1

　　滋味，有很多种。成功的滋味、失败的滋味、还有伤心的滋味。但最让我难以忘记的，却是助人为乐的滋味。

　　上周四中午放学，我刚走过了马路，就看见一位卖面包的阿姨，因为骑电动车走得太快了，电动车前面的面包从车上上掉了下来。面包都撒落在地上。

　　从小到大不管是爸爸妈妈还是各科老师，都告诉我要有一颗善良的心。见到别人有困难了，一定伸出援助之手。尽自己的努力去帮助他。想到这里，我快步走向前去，捡起地上的面包，一个个的装在纸箱子里。阿姨看见了，紧皱的眉头终于舒展开了，她满怀感激的对我说：“小姑娘，谢谢你。如果没有你，我真不知道该捡多久呢。”“没关系。”我说。“您不用谢我，这是我应该做的。”阿姨微笑地对我说：“真是个懂事的孩子，你是哪个班的？”“五二班。”我说道。阿姨说：“嗯，我知道了。我要走了，再见。”“阿姨再见！”

　　成功，是兴奋的.；失败，是难过的；而助人为乐，是甜蜜的。帮助别人，我不仅没有失去什么，还得到了双倍的快乐，那我们又何乐而不为呢？

　　今后，我一定要多帮助别人，来换取更多的快乐！

　　以上为助人的作文300字五篇 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

助人的作文300字五篇 篇2

　　我们四（5）班有很多乐于助人的人，尤其是姜可心最乐于助人。

　　我是转学的，刚转学过来就和姜可心坐在一起，当时我有许多不知道的事情，姜可心全部都 告诉我，有时，我和黄子扬在办室帮老师做事，回来以后，姜可心会把老师讲得重点全复述给我听，有不会的题目时，也是姜可心教我的……

　　姜可心帮过我的太多了，三天三夜都说不完，但有一件事不管过多长时间，我都忘不了。那是一个星期五的中午，本来应该我打扫卫生，可我作业还没订正完。这可怎么办呀？当时我急得像热锅上的蚂蚁一样，在我以为我真的没办法的时候，姜可心对我说：“我订正完了，我帮你打扫吧！”我顿时心里乐开了花。“真的吗？太感谢了！”我笑眯眯地说。等我给老师改过订正回来的时候，姜可心已经帮我打扫完了。我真的非常感谢姜可心。

　　我们都就该向姜可心学习，做一个乐于助人的好学生。

　　以上为助人的作文300字五篇 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

助人的作文300字五篇 篇3

　　一天，阳光明媚，小熊猫盼盼在小河边玩皮球。它左一脚右一脚，好像在表演杂技，玩得可高兴了。

　　忽然，盼盼一不小心，脚下一滑摔倒了，皮球也沿着斜坡，滚到了小河里。球顺着水流越飘越远，这可怎么办好呢？盼盼望着“哗哗……”流动的.小河，非常伤心。这时小像嘟嘟来到了河边，他问盼盼：“怎么了？”盼盼伤心地说：“我的球掉到河里去了，我玩不了球了。”“原来是这样，这简单，我帮你去捡。”嘟嘟说着就伸长了鼻子，用力一吸，就把球吸住了，然后一甩，球就乖乖地“回”到了岸上。

　　盼盼高兴地对嘟嘟说：“谢谢你，我们一起玩球吧。”“不用谢，我们是好朋友，互相帮助是应该的，我们去那边草地上玩球吧。”嘟嘟说。

　　于是，盼盼和嘟嘟高兴地在草地上玩起了皮球。

　　以上为助人的作文300字五篇 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

助人的作文300字五篇 篇4

　　我们在生活和学习中经常会遇到需要别人帮助的事。

　　记得上周五放学时，胡小松的手不小心被刀划破了，我主动地帮助了他，就在我们收拾书包准备放学的时候，胡小松过来对我说：“董雨辰，你能帮我收拾书包吗?”我说：“可以啊，等我收拾好了就帮你收拾，好吗?”他点点头，又问了焦智益和张精胜，他们都不愿意帮他，我一看立刻放下手上的书去帮他收拾书包，我心里想着大家都是同学互相帮助都是应该的。

　　我把他的书包收拾好后，胡小松又说:“董雨辰，你能帮我架一下椅子吗?”我二话没说就把椅子架上去了，我随后就说：“胡小松，我帮你拿书包吧，我们俩一起走好吗?”他高兴的答道:“太谢谢你了。”我说：“没事”，就这样我背着一个书包，手里还拿着一个书包走到了学校门口。胡小松看了看人群中没有他妈妈，心情有点小失落，我一看就对他说：“别担心了，你家住在哪儿，我送你回家吧。”就在这时胡小松的妈妈出现了，我把书包交到他妈妈手上，各自回家了。

　　经过这次的经历，我不仅有了一个好朋友，而且觉得帮助别人的感觉真好。

　　以上为助人的作文300字五篇 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

助人的作文300字五篇 篇5

　　原来我在另一所学校发生的一件事令我难忘。

　　有一天下课了，我在教室里看书，有一些同学跑过来对我说：“今天天气很冷，我们到操场上玩一会儿，活动一下身体，可以暖和一些。”我不假思索地回答道“好！”我跟他们跑下楼去，但他们跑得太快了，我紧闭着眼，咬着牙，向前冲去，一不小心，我撞倒了一位同学，我和她的脸一个部位都撞青了，他什么话都没说就走了。我感觉到我刚被撞伤的地方开始疼了，我摸了一下被撞伤的部位，那里有一个大包，有同学发现了，对我激动地说：“你那里的包变紫了，又变青了，我把你送到老师那儿吧！”说完，他扶着我上楼梯。走到教室办公室了，他对老师说：“梁老师，甘瑞哲的脸被撞伤了。”他出去了，老师对我说：“是怎么撞伤的？”我把刚撞伤的位置给老师看了一下，对老师说：“是下楼跑的时候，和一位同学撞伤的\'。”老师让我用冷水冰一下那里。我出去了，看见那位同学还在等我，问我：“要不要紧？”我说：“没事儿！用冷水冰一下就行了。”他离开了，我飞快地跑下楼用冷水冰脸。

　　走在回家的路上，我心想：如果没有老师和同学的帮助，我真不知道脸上的伤痕该怎么处理，我也要学习这位同学助人为乐的精神。

　　以上为助人的作文300字五篇 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《助人的作文300字五篇》全文内容，如《助人的作文300字五篇》对您有帮助，或者您对于《助人的作文300字五篇》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《助人的作文300字五篇》方面文案需求的朋友们。