帮助和被帮助作文

　　写好一篇《帮助和被帮助作文》让人感觉到很重要。实际上，越重要，我们就会越重视，越重视，反而会让我们不知道从哪写起。对于《帮助和被帮助作文》拿捏不准、不知如何下手时，不妨一起来参考本篇《帮助和被帮助作文》是怎么写的吧。

帮助和被帮助作文 篇1

　　今天放学了，我高兴地跑了教室站好了放学路队。我突然看到了白露闷闷不乐的样子。心想白露怎么了？

　　我和白露 、张露涵来到了车站，我轻声地对白露说：“白露，你怎么了，怎么老是闷闷不乐？”张露涵看见了，也问白露：是谁惹你生气了？”我想：我要想个办法，让白露笑一笑。于是，我悄悄地地对张露涵说：“张露涵，我们讲几个笑话个白露听吧！你先讲。”张露涵大声地对白露说“白露，我个你将一个忒好笑的笑话。从前有一个人……”说完，我使劲地哈哈大笑起来。我偷偷地瞄了白露一眼，可白露的脸上一点笑容都没有。我想：难道你的心是石头做的？这时，一个不速之客出现了，原来是范路远。这时，我的脑子里闪出了一个念头，对，就用范路远来逗逗她。我对范路远大声地说：“你看，那个路灯怎么了？”范路远一看，说：“那没怎么啊！”我说：“你看，是不是冒烟了？”白露一听，哈哈大笑起来．笑得那样甜笑得那样美！看到白露笑了，我们也笑了！

　　我想：如果你帮助了别人，你也会很快乐．所以，我希望能有更多的人帮助别人．让我们都快快乐乐地帮助别人．

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帮助和被帮助作文 篇2

　　有一天，天灰蒙蒙的，我因为夜里被子没盖好，所以有点感冒，身体很不舒服，公交车上，我找到了一个座位，于是坐下来休息，才坐了两站，一位老太太走了上来，只见她满头白发，走路也有些走不稳，差点摔跤，少说也有八九十岁，我心里开始作思想斗争，到底让不让？让吧，自己身体很难受，不让吧，老师的话又似乎在耳边响起，怎么办？这时，司机一时疏忽，开过了站，于是他来了个急刹车，那个老太太摔了下去。

　　我不愿看这场面，捂起了眼睛，从手指缝里往外看：老太太用手撑着，拄着拐杖，勉强站了起来，她用期待的目光去看每一个坐在座位上的人，此时的她 ，多么希望有人能为她让座啊！可每个人都无动于衷，有一个年轻的小伙子还啐了她一口：“谁叫你晚上车，两个字：活该！”说完，他“哼”了一声，又撇过脸去，老太太“唉”了一声，我心想 ：这个老太太体弱多病，应该有人为她让座，可现在的人们太自私了，好，你们不让，我来让！就在那老太太要往后面走的时候，我高喊：“老奶奶，您别走，我给你让坐！”“什么？”老太太以为自己听错了。我再次高喊：“我给您让座！”老 太太走过来。

　　此时，她脸上显现出得是一种激动的神情，并用颤抖地声音说：“谢谢你，这座位还是你自己坐吧！”我笑着说：“不用，您坐吧！”老太太便不再推辞，坐下来，感激的说：“谢谢你，谢谢你……”我不好意思地说：“不用谢，这时我应该做的。”这时，我还不忘看了一下年轻人，他羞红了脸，低下了头。我十分高兴，高兴的是我让年轻人明白了不给老人让座是可耻的，高兴的是我用实际行动表现了少先队员尊老爱幼、助人为乐的高尚品质。

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帮助和被帮助作文 篇3

　　相信很多人都听过一个故事：一个小男孩因为一时的气愤，跑到了山中，对着山谷大叫：“我恨你，我恨你！”小男孩非常害怕，连忙跑回了家，对妈妈说了这件事情，妈妈把他带回山中，叫小男孩对山谷喊：“我爱你。”小男孩照做了，不一会儿就听见山谷有人喊：“我爱你，我爱你。”这个故事可以反映出：我们把最恶毒的东西给别人，也会从别人那里得到最恶毒的东西，我们把最好的东西给别人，也会从别人那里得到最好的东西。现实就是这样只有那些乐于帮助、乐于奉献的人才才会受人尊重。

　　生命就像回声，有付出就有回报，这跟物理中力的作用是相互的是一样的。赠人玫瑰，手有余香；种瓜得瓜，种豆得豆，播种什么，收获就是什么。我们帮助别人的时候，是我们对他们生命的关爱，是对一口即将枯竭的源泉放出接济之水，我们付出的越多，得到的就越多，内心就越满足、越充盈，幸福感油然而生。所以助人即是助己，助人即有收获。

　　我们的老前辈：雷锋、从飞还有好多乐于助人的先辈，我们从他们那里可以知道，帮助别人是中华民族悠久的崇尚美德，他们也用自己的行动，用自己的力量帮助别人，温暖这些人的心灵。社会的繁荣昌盛少不了这些帮助别人的人，许多工程不是一个人就能完成的，它需要大伙的努力、合作、互相帮助、互相激励，才能成功。当我们帮助别人，获得别人那声甜美无比的“谢谢”时，心中会充满一种满足感、自豪感，无比喜悦、极度享受。所以帮助别人就是帮助自己。

　　老话说：给予即是获得。我们帮助别人，别人得到关心，心中温暖，我们得到别人称赞，心中快乐、自豪，这岂不是帮助别人就是帮助自己吗？

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帮助和被帮助作文 篇4

　　今天我在玩玩具时，看见奶奶正在折衣服，我想奶奶那么辛苦，我可以给她捶捶背背呀，于是我对奶奶说：“奶奶，我帮您捶捶背吧！”，奶奶说：“好呀。”，我就开始帮奶奶捶起背来。左捶捶 ，右捶捶，左捏捏，右捏捏……，奶奶说：“啊！不错，真舒服！”又捶了很久后，我对奶奶说：“奶奶，好了吧？我要去写作业了。明天我再给您捶吧！”奶奶说：“好的，记得明天还要给我捶捶哦 ！”我说好的，就去把这个小故事写进了作文里。

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帮助和被帮助作文 篇5

　　秋雨淅淅沥沥地下着，街上行人越来越少。我捂着头，半低着头跑回家。

　　突然，我撞到了一个人，说：“哦，对不起！”我抬头一看，发现一个中年大叔，中等身材，木然的眼睛直视前方，手里拿着拐杖。他瞎了！不知怎么的，我下意识的说了一句“大叔，下雨天滑。你一个人回家不安全。让我载你一程。”大叔脸上挂着微笑，对我说：“谢谢你，小朋友。叔叔，这样浪费时间不好。虽然我不是一个有文化的`人，但我也知道，时间就是生命！”大叔，你懂那么多，送你也没关系。”我笑着说。大叔笑得更开心了。”谢谢小朋友。\"

　　我在叔叔的帮助下向前走。我看着他拄着拐杖不停地在路上指指点点。我知道这是在帮他指路。我的心变得很不愉快。平时舅舅住多不方便。这时，一辆自行车飞快地从我叔叔身边驶过，我和叔叔被溅了一身泥。

　　大叔继续若无其事地往前走，我却大喊：“谁，怎么骑车，眼睛……”我还没说完，那个骑自行车的人就摔倒了。我定睛一看，发现是个小女孩。我真的活该，让你骑得这么快，我幸灾乐祸地想。小女孩还躺在地上，但我不想帮忙。大叔顺着响声走着，我想起了一句话：“丞相肚子里能撑船。”我怎么会连钱都不够呢？然后我的心就软了。她和叔叔一起把小女孩抱了起来。她连连说：“谢谢大哥，谢谢叔叔，我不是故意泼你一身泥的。天太黑了，我没看清楚。”听到道歉的声音我感觉好多了，但还是没理她，但是大叔：“没关系，小姑娘，我们不在乎，但是你，骑自行车的时候要小心，不要再摔倒了，注意安全。”小女孩感激地说：“谢谢你提醒我，我会小心的，再见，大哥和叔叔。”“再见。”我看着自行车慢慢消失在雨里。

　　回家的路上，我是舅舅的向导，但人生的路上，舅舅是我的向导。他用行动告诉我，多一点帮助，我们的生活会更好！

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帮助和被帮助作文 篇6

　　在三年级段，有一位特别的女孩子，她的眼睛是蓝色的。她的视力好像很不好，就像盲人一样慢慢地走路，时不时还会撞到别人，并得到旁人的一顿臭骂。

　　一天下午，由于我要回教室拿外套而向楼梯冲去。我看到一个人正在慢吞吞地爬楼梯，她那枯黄的头发使我立刻认出了她。我气喘吁吁地靠近她旁边，小声地对她说：“你要去几楼？”“六楼。”她的声音沙哑得把我吓了一跳。然后我提醒她：“小心，这里要拐弯。”“知道了，谢谢！”虽然她的语气很随意，但是她的脸上依然露出了感激的神情。

　　在和她后续的聊天中，得知她总是被别人欺负，而我却是第一个帮助她的人。她的眼睛和我们都不一样，她的世界都是灰色的，三米以外的地方她已经看不太清楚了。但是她很喜欢听故事，因为她喜欢幻想……

　　这时，一群打闹的小男孩从我身边经过，他们大声又粗鲁地说：“那个三八婆！丑八怪！瞎子！”然后，指着我旁边一脸委屈的女孩，哄堂大笑起来。

　　我那时只有一个想法，我要帮助她。于是我冲上去，对着这群小男孩，厉声对他们说：“不要乱说话，不然我就告诉你们的老师！”那些男孩子被我的气势震慑到了，害怕地望着发怒的我，便一哄而散。

　　我回头再看小女孩时，她的脸上露出了感激的笑容：“谢谢你！不过我没事，再见了。”然后她慢慢地从我的眼前走远消失了。

　　之后我再也没有见过她。我想，她和正常人一起生活学习是多么不容易啊，我真希望大家都能友善地对待她！

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