我被帮助的作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
我被帮助的作文600字 篇1
有一次，我在玩的时候不小心把腿跌伤了，一直坐在教室的角落里。
那一天，老师宣布教室要让给其他班的同学考试，所以我们上课的地点要转移到体育馆去，让我们把柜子整理干净。
队伍出发了，我只好一点一点往前挪动。最后是一位老师发现了我，然后把我抱到体育馆去的。
回来时可没那么幸福了，于是，我一步一个阶梯的往上爬。
走啊走，走了大半天，才走了三分之一的路程。当我靠在扶手上，大口大口的喘气时，一直走在我身后的龚妮慧对我说：
“徐纯铭，我来帮你背书包吧！”
一个书包是多么的重，更别说是两个书包了。
我犹豫了一下，还是把书包交给了她。
于是，她背着我的书包，我拿着她的文件夹，一起往教室走去。
这件事，我一直记在心里，这是多么让人感动的一件事啊！
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我被帮助的作文600字 篇2
世界上的人数不胜数，有很多人品德高尚。他们是助人为乐的人，是廉洁奉公的人，是舍己救人的人，是勤奋工作的人，是勤劳简朴的人……
那天，我放学回家，就像往常一样，我来到9路公交车站，车来了，我和大家一起上了车。车上一片嘈杂，乱哄哄的，我刷完卡，余额不足这句话犹如晴天霹雳般，直接命中了我。我难以置信，又刷了几次，可是答案依旧相同，此刻，我感到天旋地转，全车人好像都在直勾勾地看着我。我十分窘迫，甚至做好了下车走回家的准备。我小心翼翼地问司机叔叔：我的公交卡没有钱了，能不能下次补上？司机叔叔爽朗地说：当然可以，现在赶紧找个座位坐下来吧，小心摔倒。我看着他，心中无限感动，忙点头说：好，好，好。司机叔叔不但不怪我，还提醒我注意乘车安全，他真是一位善良的人啊！这时，我仔细看了看，司机叔叔穿着一身制服衣裳，高大的身板有些单薄，黝黑的脸上蓄着胡须，他的外表是那么普通，可在我的眼里他的身影却变得无比高大起来。
如果名人是金字塔的尖顶，而这些善良的普通人则是塔身和地基！这位帮助过我的司机叔叔就是善良的普通人，我也要像他那样，将爱心传递给身边需要帮助的人！
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我被帮助的作文600字 篇3
去年暑假，在一节钢琴课上，杨老师对我说：“我把琴房的钥匙给你，明天你也来这里练琴吧！”
第二天中午，我来到琴房，发现已经有一个哥哥在那认真的看乐谱。我刚开始弹琴，那个哥哥就走过来看了看我的书，发现我的级别比他我高一些。于是，他指着一小节问：“请问，你知道这节怎么弹吗？”刚好我心情不错，就一边演示一边告诉了他。这小节确实比较难，有一个前十六和后十六的切分，两边音短中间的音要长。我演示完，看那哥哥似懂非懂地点了点头，说了声谢谢便回到了他的座位上。可我还没练几遍，他又来问我。来来回回好多次，不知道他累了没有，反正我已经感到烦了，打算不再理他。过了一会儿，我瞟了他一眼，他像打了霜的茄子，耷拉着头，无精打采地弹奏着琴键，明显是自尊心受到了伤害。我于心不忍，还是决定帮助他，我主动走上去，帮他纠正错误，给他讲解，他也终于露出来了开心的笑容。
回到家里，我心里也充满了帮助别人的喜悦之情。
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我被帮助的作文600字 篇4
世界上对我帮助最大的人是我的妈妈，当我遇到难题的时候总是她鼓励我克服困难。
当我遇到不会做的数学题时，我就会向妈妈“求救”，她就会耐心地给我讲解，让我明白题目的意思，还要让我做一些与这题相似的题。这样，当我再次碰到相似的题目时，就不会再错了。第二天的数学考试，我破天荒的考了一次一百分！我和妈妈都非常高兴。
有一次我语文考试才得了八十六分，我觉得非常后悔，为什么考试的时候就不能认真一点呢？那些不该错的题目只要认真仔细一点就可以检查出来了。唉……我带着失望回家了，心想：这次一定会被妈妈骂一顿的。可是没想到妈妈并没骂我，而是一起跟我找错误的原因。我暗暗地下决心，下次一定要考个好成绩。第二天英语考试我得了九十九分！我高兴地带着这个高分回到家，对妈妈说：“妈妈，你看我考了九十九分！”没想到妈妈却骂了我一顿。我觉得很奇怪，为什么我考了八十六分，妈妈没骂我还鼓励我。可是我考了九十九分呢？妈妈却骂了我一顿这到底是怎么回事呢？
原来当我考了八十六分的时候，妈妈是在鼓励我。当我考了九十九分的时候，妈妈是在帮我改掉粗心的毛病。
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我被帮助的作文600字 篇5
“帮助”这两个字人人都懂，但很多人都已淡忘这个词的真正含义了。有的人认为捐数十万元给希望工程这才叫帮助，也有的人认为把昂贵的物品送给他人这才叫帮助，而往往把身边细微的帮助不当回事。我认为，当他人需要人帮助时，哪怕搀人一把，扶人一下，都是一种帮助，而且这种帮助是最实际、最有意义的。
一天，我路过小区大院的旋转门，看见一对走路蹒跚的老夫妇进不去，我上前轻轻地扶着他们通过了旋转门。老夫妇虽然没有太多的感谢语，但从他们的眼神里看得出他们是非常感激的。我只是举手之劳，可实实在在为他们解决了眼前的困难。
社会大家庭里时时刻刻都会有人需要帮助，这些帮助看起来微不足道，但有时甚至可能改变某个人的一生。小时候听老师讲过一个故事：一个小女孩家里很穷，她很想看书，就偷了一家书店里的书。老板发现了，就把小女孩训斥了一顿，一位好心的大叔帮小女孩付了罚款。很多年后，小女孩变成了大姑娘，一个偶然的机会遇见了那位大叔。大叔问姑娘，如果当时我不帮你，你会怎么样？姑娘说她会自杀。这句话让大叔很吃惊，他没想到一个微小的帮助，竟然改变了一个人的一生。姑娘说：我现在也很愿意帮助他人。
大家都来帮助身边需要帮助的人吧！
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我被帮助的作文600字 篇6
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。
有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的？”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”
看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来……
看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”
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我被帮助的作文600字 篇7
帮助别人是一件快乐的事，如果你帮助一个山沟的孩子上学，你心里肯定会更快乐。
放假了，我在整理书包时，发现了我有很多练习本有的用了一两页，有的一页都还没有用。心想：“如果把它们扔掉就太可惜了，还是留着自己用吧！但下学期的作业本就还会留下来。”我突然想到爸爸从青海回来时说的话：“青海贫困山区有的地方小朋友门上学时没有本子、铅笔、橡皮、尺子等学习用品，只用小小、短短的铅笔写字。”
想到这里，我把本子、铅笔、橡皮、尺子等学习用品放在了一个小箱子里，让爸爸领我到邮局，那里工作的叔叔阿姨们听说我要给青海贫困地区的小朋友捐学习用品时，都很支持我，还帮我写青海省一个慈善机构的地址。
几个月后，我收到了一个青海小朋友的来信：“同学，谢谢你寄给我们的\'学习用品！”
这是我帮助青海小朋友的事情，虽然微不足道，但是给了我无比的快乐！
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我被帮助的作文600字 篇8
赠人玫瑰，手有余香。
——题记
小草吸取雨露的甘甜，向辽远的平野吐露出一片苍翠，花蕾接受阳光的温暖，为广阔的川原绽放出一片绚烂，飞鸟沐浴东风的和悦，在广袤的天空下唱出一片欢歌……大自然因生机而蓬勃，人类因互助而温暖。
当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的那一刻，泪水再次灼热了每一个人的眼眶，在感动中国人的同时，他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来中华民族最优秀的品质。
一个残疾的乞丐，在寒风下瑟瑟发抖，终于搏得了一张百元大钞，对于这份“意外之财”，他没有据为已有，而是走在捐款箱前，坦然地把它放进去，因为他知道，祖国的另一方，地震使无数人妻离子散，周围人的目光也渐渐变得崇敬，纷纷向捐款箱走去，一张张灿烂的笑容温暖了无数人的心，也温暖了大半个中国……
帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济天下。播种爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰藉……
“上天生下我们，是要把我们做火炬，不是照亮自己，而是照亮别人”莎士比亚如是说。
生活中处处洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告诉我，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，更多的是至真至善的情怀，互帮互助的快乐。
朋友，敞开你的心菲，告别黑暗，去关心、帮助你身边的人吧！他们需要你的温暖，世界需要你的力量。
恍惚间，似乎听见了海子的吟唱：“面朝大海，春暖花开！”
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我被帮助的作文600字 篇9
他叫小许，是我的同桌。他拖拖拉拉，与人也相处不来，学习又不好，所以同学们经常排斥他。
我跟他做过不知道多少个学期的同桌，所以十分了解他。他上课几乎都不听，有人一讲话，他就跟一句话，有时还会讲个不停，而且声音非常尖，让人听到之后十分难受，就拿有节外教课来说吧，他旁边的人随便轻声说了一句，他就用他那让人听起来很不舒服的尖声大喊了几句，最后，外教对他说：“youlikeagirl！”。
作为他的同桌，我见他学习不好，又不会与人相处，原本十分讨厌他的我，反倒有了怜悯之心。毕竟他学习不好，我怕他拖了班级的后腿，让我们班在段里排名靠后，因此我下顶决心要帮助他。
我在课间找到他，以同桌的身份问他为什么上课不听，他给我的回答是讨厌学习。我思考片刻，立马决定要给他制定学习计划。
我认为，他首先应该先把晨读做好，再一步一步地将学习成绩变得更好。我打算，先让他学会听，要是他一走神，我提醒他一下，接着我的像老师一样，给他讲解题例，让他学会思考。
我相信，通过这一个学期努力，他一定能变得更好。
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