帮助了一个人作文
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
帮助了一个人作文 篇1
我幼时整天胡作非为,和一群小伙伴一起,组成了一支“捣蛋”小队伍,看不顺眼的草就要把它连根拔起;看见漂亮的花朵,就会举刀让它落地;看见诱人的果子,就会毫不留情地把它摘个精光。
这不,又看见一座空房,已是许久没人住了。我们这支“捣蛋”小队伍就长驱直入了,进了屋,犹如风卷残云,把屋里的东西翻了个底朝天,能拿的就拿,不能拿的就毁。突然,看见一本娃娃书,上面有些灰尘,我用棍子掸了掸,多么好的图画呀,题目是《礼仪二十则》,我随手把它揣进了衣兜。
就这样,这本书的所有权就归我了。在和小伙伴一起玩时,便拿出来大伙看看。它让我渐渐明白了一些道理,让我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。不过这本书缺一页,只看见题目是“怎样帮助别人?”。
后来,每当我看见一些小孩子不懂礼貌,大呼小叫的,我就会说:“《礼仪二十则》就没有读过!”每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼,我又会说:“《礼仪二十则》就没有读过!”我看见大同学欺负小同学,我还是会说:“《礼仪二十则》就没有读过!”缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜,对那页纸的寻找,下的工夫是越来越大。
有一天,我起得特别早。和我一起上学的王勤同学,到一个草棚边与我分了路。我那颗好奇的心,迫使我跟踪他,看见他走到一个草棚门口,对一个约有70高龄的老奶奶说:“老奶奶,我来了,我先去给您担水。”老奶奶小声地说:“唔”。王勤担来了水,又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水,为老奶奶洗了脸,然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥,盛来端给老奶奶吃。
王勤亲切地说:“老奶奶,我放学后再来看您。”老奶奶感激地说:“谢谢你,好好读书,好人有好报。”
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帮助了一个人作文 篇2
在放寒假的时候,我帮助了一个乞丐。
那天下午,天气晴朗,我们一家和亲戚们去旅游。吃完了午饭,我们来到一座桥上,桥上摆着许多小摊。我发现在一个小摊旁边,有一个乞丐。他白发苍苍,面黄肌瘦,正在向路人乞讨。
我的同情心不允许我对这个乞丐视而不见,所以,我立刻向妈妈要了钱,朝乞丐跑了过去。姐姐这时也跑了过去,给了他钱。我也跑了过去将一块钱给了他。
现在回想,当时我并没有想着要“学雷锋”,只是想给这个乞丐一点帮助,让他能过得好一点罢了。可见,并不是只有学雷锋才会做好事的,也并不是每一个人都会有特意去做好事的意识。有的人认为做这些好事,只是举手之劳。“学雷锋”应该是为宣传这种意识所设立的吧?
我还觉得,做好事不会只集中在三月做吧。如果真是这样,乞丐在三月岂不是成了“富翁”,而人们在其他月份岂不是变成了“吝啬鬼”?而且,外国人有很多不认识雷锋,他们也照常做好事,那这跟学雷锋有什么关系呢?中国人在有雷锋之前也照样做好事,这也跟学雷锋有什么关系呢?
我还要做好事的,因为能从帮助别人中获得快乐,助人为乐嘛!
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帮助了一个人作文 篇3
我身边有一位乐于助人的同学,他叫卜?。
卜?皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。
我们每个月还书时,卜?总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜?却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜?见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗像卜?这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!
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帮助了一个人作文 篇4
国庆节那天,我和我的朋友去乘快车,看见一位老妇人在路上过马路。我和我的朋友去帮助祖母过马路。首先,我看了看左边。一辆大卡车呼啸而来。大卡车经过后,我把祖母扶到路中间。向右看,没有车。我帮助祖母过马路。后来,我拿出一张纸。上面写着,“老人穿过马路,举起一根手指”。写完之后,我和我的朋友去取快递。搭上快车后,我和朋友高高兴兴地回家了。
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帮助了一个人作文 篇5
明媚的.春天让人依恋不舍,是因为它有娇艳的花朵,芬香扑鼻的香气。缤纷的人间也让人流连忘返,是因为有善良宽容的心,真诚宽厚的情。
古往今来,自然之花开满花园,心灵之花开满心田。宽容之花不仅可以化干戈为玉帛,泯个人恩仇于谈笑间,而且攸关国家存亡。当年廉颇妒忌蔺相如仅仅凭借三寸不烂之舌便取得了比他高的地位,内心深感不满,因此处处给蔺相如难堪。但心胸广阔的蔺相如并没有针锋相对,睚眦必报,而是用一颗真诚善良宽容的心为廉颇开了一朵花,最终将廉颇感化,并铸就了他们的生死之交。宽容之花如同和煦的阳春之风,融化了仇怨的坚冰。花园盛开迎春之花,将装扮生命的四季,心田绽放宽容之花,将为他人打开友好之门。
用生命为他人开一朵花,生命之花将常驻世间。让我们把目光引向现在。感天动地的李剑英,他用自己的生命叙写了绚丽的篇章。他用自己的十六秒为他人开了一朵永不凋零的鲜花。他在十六秒的时间内做出了艰难地选择,是为保住生命不问飞机坠毁的严重后果选择逃生?还是宁愿舍弃个人的生命努力使飞机坠毁可能造成的损失减小到最低限度?他把生命的天平偏向了人民的利益。李剑英就如天山上的雪莲,短暂珍贵而美好。李剑英用他那颗善良的心,真诚的情,高尚的魂铸就了一朵不谢之花。
为他人开一朵花,自己的生命之花将更加绚丽芬芳。有一位坚强的女性,他用自己的轮椅画出了爱的天空,开出了一朵芳香的花。“爱心工作室”的创办人李丽,是一位困难打不到、疾病吓不怕的坚强女性。三岁失去行走的权利,四十岁再度遭遇车祸,半生经历了大大小小四十多次手术山东淘淘网,无数的艰难困苦都没有吓到她,她不仅使自己重新活过而且帮助过无数失去希望的人重新燃起心中即将熄灭的热情与梦想,演绎凤凰涅?的火焰。有五万多罪犯人员在李丽的精心指导下走出了人生中的阴影,开拓出了自己新的一片天空。李丽是一朵在冬天烂漫的梅花,无视风雪,勇往直前。送人玫瑰,手有余香;送人灯盏,心有余光。
人间有温暖才会让人心生希望。人间有真情,才会让人活得精彩。花香满人间,香气扑鼻暖心间。
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帮助了一个人作文 篇6
周六下午下了一场雨,我当时正在街上散步,那场雨下的猝不及防,我临时找了一个落脚点来躲避那倾盆大雨——公交车站。
雨越下越大,丝毫没有想停止的意思。正冷得浑身发抖时,一个小男孩在雨中跑向了公交站台,他浑身湿透了,脸上淌着雨水,肩膀抖动着,上气不接下气。而他脸上却洋溢着笑容,喃喃道:“终于可以见到妹妹了……”像一只刚学会游泳的小鸭子。
他十分开心的走向收费点,脚步抑制不住的欢喜,眼里亮晶晶的,像天空中的星星。他要付钱,却翻遍了口袋。我想:他应该是把钱弄丢了。我正打算递给他一元钱,可我身上没有带钱,非常遗憾,你这次大概不能去见你妹妹了。他蹙紧了眉,紧接着被一阵失落代替,这时公交车驶过来了。他身上没有钱,正准备走时,一位慈祥的老妇人拉住了他,道:“孩子,是不是没有带钱?来,我给你。”那位衣衫褴褛,上了年纪,动作虽然缓慢却毫不迟疑的老妇人,从她的衣服里拿出一个布包,里面兜了一些钱币,从中拿出了一张揉得皱巴巴的一元人民币。男孩红着脸,慌乱地接过纸币,不好意思地挠了挠头。我心想:谢谢你,老婆婆。这个世界里,还是好人多。随后男孩投下了贵重的一元,踏上了公交车。公交车向远方驶去,那一元钱飘落的声音,好似温暖飘落人间声音般动听悦耳……过了一会儿,雨停了,太阳露出了笑脸。缕缕温暖的阳光洒向地面,我和着这温暖的阳光回到了家。老婆婆给了小男孩一元钱令我十分欣慰,但没有帮助小男孩总归令我有些愧疚和不安。
那天,我明白了一个道理——帮助他人就是帮助自己,人间处处有真情。
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帮助了一个人作文 篇7
在我自己的脑海里,有一片我永远也忘不了的可爱的创可贴,因为是这一篇可爱的创可贴,在我最需要帮助时给了我无限的温暖。
一个周六下午,我和一群小伙伴们在公园自由自在的疯玩了半天。在无意中,我扫了一眼我新买的手表:唉呀!不好了!我已经玩到六点了!这一下“蛋糕”了,爸爸妈妈肯定在着急了。我匆匆忙忙的辞别了我的小伙伴们,向着家里跑去,谁知一不留神,踩到了路旁的小水洼,脚底一滑,我赶紧用手撑着地面,头没摔着,还好,但我的脚却挂了彩——好大的伤口啊,鲜血从腿的伤口里流了出来,我吓坏了,急得满头大汗:因为附近没有药店,更没有医院!
这时,一个阿姨走过,见我受了伤,就蹲下来,关切的问:“小朋友,你怎么了?”“阿姨,我受了伤,回不来家了。”阿姨听了,从包里拿出一块创可贴,说:“快用吧。”我说了声谢谢,就赶紧止住了伤口。当我抬起头时,阿姨早就走了……
虽然我只见过这位阿姨一次,但我永远也忘不了她对我的帮助,更忘不了那片可爱的创可贴。
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帮助了一个人作文 篇8
什么幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。
帮助别人并不需要富有,重要的是拥有一颗爱心。点点付出,却能托起许多人的梦想和希望。伸出我们的双手,献出我们的爱心,给他们无私的帮助,用爱心为他人点燃希望,这是一种美德,也是一种快乐。
星期天早上,天气晴朗,我去同学家玩,一路上我哼着刚学会的小曲,当我走到一个上坡的时候,我看到一位老大爷用显得干瘦的手拉着一辆板车,板车上装满了黑乎乎的煤炭,步履蹒跚的走着,他的头上布满了银丝,苍老的脸上布满了皱纹,他吃力地拉着板车,好不容易才拉上去一步,每向前走一步双脚都在微微发颤,豆大的汗珠从他的脸上滚落下来,在阳光的照射下显得那么刺眼。看到这一幕,我想:“这位老大爷这么吃力,我应该帮助他啊!可是算啦还是不帮了,同学还在等我呢!”我迟疑了一下,还是继续往前走去,这时一阵微风吹来,鲜艳的红领巾在我胸前飘动,它映红了我的脸,老师、家长的教诲不断在我耳边回荡,看着老爷爷那瘦弱的身躯,我感到我的脸在一阵阵的发烫,我不再迟疑,赶忙跑上前去,双手抓紧板车后面扶手,使劲往前推,不一会儿我就汗流浃背了,推了不久,总算到了平坦的地方,看着自己发红的双手,这时我却觉得和胸前的红领巾映衬得那么和谐,老爷爷这时也回过头来,笑呵呵地对我说:“谢谢你,小妹妹,你真是个好孩子。”我指着胸前飘动的红领巾自豪地说:“这是我应该做的。”说完我又哼着小曲一蹦一跳地向前走去。
“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。
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帮助了一个人作文 篇9
大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。
有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”
看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……
看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”
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帮助了一个人作文 篇10
夏洛是谁?它是一只小小的蜘蛛,可是它却不是一只平凡的蜘蛛。
读过《夏洛的网》这本书的人,相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命,不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此,它运用自己的全部智慧织出了一张张大网,网上有各种各样的字,什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字,人们非常惊讶,都认为威尔伯是一只不同寻常的猪!因此,威尔伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中,完成了夏洛家族的延续。
看完这本书,我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或许一生都要织网、捉虫。但是,它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛,并令我们深深感动。其实,在帮助别人的同时,我们也会获得快乐,能够充实自己,有时还会有意想不到的回报。
还记得前一段时间,我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争,少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然,空中轰鸣声不断,少校一抬头,立刻焦急地喊道:“快趴下,敌军的\'轰炸机来了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然,还直直的站着。少校赶紧扑了过去,把他按了下来。正在此时,炸弹落下来了,爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。
在我们的生活中,也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通,我们在这上面写作,互相交流,用心去点评他人的文章,当读到他人的文章写得生动时,我们给予鼓掌、给予推荐,从中我们自己也学习到了很多好的写作方法;如果读到他人的文章写得有不足时,我们真诚给予点评出来,这就算是帮助他人提高写作水平,可是有谁说我们在点评的同时不是在提高自己的写作能力?帮助他人提高,也一定会得到他人真诚的友谊,继而自己的文章出现这样或那样的不足,也一定会得到更多人的真诚指导,这不就是取得大大的收获了吗?
朋友们,帮助他人,快乐自己!让我们在生活中多伸出自己的友爱之手,真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧!
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