人与人帮助作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
人与人帮助作文 篇1
一个炎热的下午，草丛中有一个亮闪闪的东西，啊！原来是一只可爱的星。
小萤火虫手上拿着一个小灯笼，东飞飞西飞飞就像一颗颗亮闪闪的小星星。小萤火虫飞呀飞，突然听到一个细小的声音说：“妈妈，我要妈妈。”啊！原来是一只小蚂蚁。小萤火虫问小蚂蚁是怎么一回事，小蚂蚁哭着说：“天黑了，我找不到回家的路了。”小萤火虫就把它最心爱的灯笼拿出来陪它回家去了。小蚂蚁找到了它的妈妈，蚂蚁妈妈高兴地说：“谢谢你了，小萤火虫！”“不用谢，下次请您多管教” 小萤火虫说，说完小萤火虫就飞走了。
小萤火虫飞呀飞，它飞到了小荷塘，看见小青蛙在荷叶上绷着脸，小萤火虫飞过去问“小青蛙怎么了？”小青蛙伤心地说：“妈妈没回来，我想妈妈。”小青蛙想了想，就和小青蛙一起数星星，一、二、三、四，数着数着小青蛙便睡着了。小萤火虫继续向前飞，又看见一个房子里有个小娃不肯睡觉，又吵又闹，小萤火虫给小娃娃讲了个故事小娃娃便安静地睡着了，它还送给小娃娃一个美梦才飞走了。
多么关心别人的小萤火虫，你们喜欢这只小萤火虫吗？
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人与人帮助作文 篇2
别人对自己很重要，我们有时也需要他人的帮助，所以我们也有责任去帮助他人。
记得上小学时，老师说明天考试，因为是考的是几何，所以我就把亲买的尺子装进了文具盒里。
第二天，卷子发了下来，有好多都是作图题，我看着我的新尺子，好高兴，可就在这时，我的同桌轻轻拍拍我，小声说：“你有几把尺子？我忘带了！”我想：这可怎么办，我只有一把尺子啊，如果等我做完了，也就快下课了，看着她焦急的脸，我真的不忍心啊，怎么办？
就在火烧眉毛的时候，我突然灵机一动，使出吃奶的力气，把我心爱的尺子折成了两半，虽然很舍不得，但她有困难，我应该去帮助她！当我给她尺子时，她很犹豫，我说：“没事儿，考试重要，快拿着用吧！”她激动地说：“你真好！”我笑了笑。
我们的考试顺利结束，我很高兴，发自内心的开心。
过了几天，卷子发下来了，我考了96，她却考了98，虽然她比我考得高，但我还是很开心，因为我帮助了别人，她看到我，很兴奋的说：“谢谢你，我会把这把尺子收藏起来，它将是我们的美好回忆！”我高兴的点了点头。那天心情真好！
直到现在，我还是保留着那把最好看的断尺子，每次看到它都会想起那段美好的记忆，总会情不自禁的笑，心里就像吃了蜜一样甜，她一定也保留着那半个尺子！
也许在你认为是一个不经意的动作，但它有可能会使人记住一辈子，让我们行动起来，帮助现在最需要帮助的人，让他们感到温暖，也使我们感到欣慰。
帮助他人，快乐自己！
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人与人帮助作文 篇3
曾看到过这样一个真实的故事。
“二战”时期美国的著名将军——巴顿立下赫赫战功，为反法西斯战争的胜利做出了卓越的贡献。
有一次，巴顿将军指挥一场大战役，战斗进入白热化状态，这时，敌军一架轰炸机俯冲下来，爆炸声铺天盖地而来，溅起漫天泥土。巴顿知道，那象征着死神的轰炸机，正挥舞着镰刀要收割战士们的生命！
“卧倒！”这是巴顿将军的第一反应。久经沙场的战士都知道，此时卧倒是最安全的。这样，既可以躲避纷飞的弹片，还可以让敌机“看”不到自己。
巴顿在低头的一瞬间，看到一名双腿剧烈颤抖的战士，他已经不知所措了，显然是个新兵。巴顿飞身将那名战士扑倒在地。就在这千钧一发之际，一颗炸弹落到了巴顿原先站着的地方。瞬间，土石崩飞，出现了一个大坑。巴顿惊愕地看着大坑，继而兴奋地朝那名战士狂喊：“感谢上帝！感谢那一瞬间的善意！”
帮助别人就是帮助自己。看似巧合，却是事实。这不是迷信，这是播种善意和爱心应有的收成。
人生在世，从来没有得到别人帮助的人是没有的，出生时，医生帮助你顺利地来到人间；上学时，老师帮助你学习科学文化知识；成长时，父母亲人哺育你搀扶你关爱你……从来没有帮助过别人也是不可能的，隔壁的老奶奶请你帮她生火，你总不能不做；同桌橡皮掉在地上，你看到了总不能不帮人枪一下：老师上课后写了一黑板的粉笔字，让你帮忙擦一下，你总不能不擦吧……
这些举手之劳的帮忙，许多情况下，竟是那么的自然、那么的发自内心，有时，连思考的瞬间都省略了。而且，仔细想想，你帮助了别人，别人会由衷感谢，你会因此而快乐。正所谓助人为乐嘛！别人帮助你，是因为他们也得到过许多帮助，又把爱心传递给你，而这其中或许也有你曾经的帮助与付出。正是这些爱与善的影响和传播，“帮助”一词才如此具体而真实。
为了社会的和谐与美好，每一个人都有义务将帮助别人的善心与爱心传递下去。伸出热情的手，相信在不久的将来，你一定会收获意想不到的惊喜与感动。
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人与人帮助作文 篇4
在每个人的生活中，不可或缺的就是帮助二字。无论是被帮助还是去帮助别人，总会感到生活充满希望，而自己的存在也是值得的。在学校中，教室里，上课或是走路队，这样的话语是从来不会缺少的；
“你的书包拉链忘记拉了，我帮你。”
“你的水笔掉到我位置上了还给你。”
“我借你一支钢笔吧。”
…………
虽然只是举手投足间并不费力的一个小动作，却能让人感到温暖，一句“谢谢”传达的是真挚的友情。当自己请同学帮忙拿书放水杯的时候，肯定的回答在心灵深处有了回音：有人愿意拉你一把。所有的动作都不是惊天动地的，但在这两人之间显示着尤为重要的信任与认可。
正是别人帮助自己时带来的温暖，让我在其他地方尽力帮助别人有了更为强大的动力。在学校主动帮别人捡起书本和文具，大家都没有丢失东西时才会安心。但在社会上，对陌生人的帮助也是很有必要的。上次去面包房时，由于玻璃门太过沉重，我费了好大劲才推开。正准备关上时，看见前面有一位提着许多东西的阿姨。她还要腾出一只手来开门，看起来很麻烦。反正我是推着门的，就一直等她过去才转身把门慢慢关上。这时，她对我说了声“谢谢”，我对她报以微笑。顿觉面包房的灯光似乎亮了一点点，面包的味道好像很甜。
伸出你的手吧，不要吝啬对他人的帮助。只要对别人有贡献，我们的存在就有意义。做一个“超级英雄”，或许只在于那一句鼓励，在动动手指的一瞬间。
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人与人帮助作文 篇5
在一个寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞，呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。“可真冷啊!”我不禁说道。
就在离我不远的一条街道上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车，艰难的爬坡。老人双臂撑着车，双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄：一件背心，一件针线粗糙的小褂，补丁过的裤子，带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布满皱纹的脸拧在了一起，充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气，寒风吹过老人黝黑的皮肤，冻得老人瑟瑟发抖。
要不要帮帮老人，这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸，瘦的叫人担心。“好，帮帮他。可是，天好冷，冷得让人害怕。”“走吧，又不是只有我一个人，”我想。“咳咳……”老人又咳嗽起来。不知为什么，我心里总是担心，算了，天气冷又算什么呢?
我在众人不解的目光里，朝老爷爷跑去。来到三轮车旁，我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面，使劲地推。好沉啊，老爷爷怎么推的动呢?真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。过了一会，车子在我和老爷爷齐心协力下，终于把车推上了斜坡。
老爷爷松了一口气，蓦地，老爷爷注意到了车后满头大汗的我，既是惊讶，又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵，老人笑了，拉住我的手紧紧不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激动地对我说。“没什么，举手之劳……”在老人的感激之下，我脸红的说不出话来。这时，我听到了路人的赞扬声，我更是害羞了。在众人赞扬的目光下，我告别了老爷爷，踏上了回家的路。
我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一样。我快乐极了，回想起老人感动的笑容，我高兴的笑了。这时，我想起了别人说的一句话：要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
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人与人帮助作文 篇6
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！
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人与人帮助作文 篇7
以前，我是一个调皮的小男孩，由于我在家里最小，所以家里的人都很疼我，被幸福包围的我，却不懂得关心别人，只知道接受别人对我的关心，学会帮助别人的作文。记得那次我小时侯，半夜忽然发热，我脸色苍白，嘴唇发紫，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。找不到药，不知如何是好，就把我送往医院，在医生没有得出结论之前，妈妈的心像十八个吊桶打水——七上八下，心怦怦直跳，生怕我有事，直到医生说没太大题目的时候，妈妈心里悬着的石头才着了地，回到家后，妈妈精心照料我，我的病慢慢的好了，妈妈才放心。那时侯我很小，不懂得关心别人，直到慢慢长大后才懂得关心他人。
我学会了关心妈妈。妈妈生我后，身体一直不好，经常生病，还患有腰肌劳损，天天坐卧不安，非常痛苦。妈妈腰痛的时候就躺在床上，我帮妈妈推拿，我问妈妈舒服点了吗?
妈妈说：“舒服点了.”于是我更有劲了，双手放在背上，用力向下推，固然很累，但是为了妈妈的舒服，要继续按，我经常给妈妈推拿得满头大汗，再动作越来越迟钝的时候，我心里默默数着，一二一二。这股劲使我坚持为妈妈推拿，推拿得手都软了，也要坚持下往，妈妈觉得舒服后，叫我不推拿了，我才肯罢休。妈妈生病的时候，妈妈要吃药，我就给妈妈吃药，妈妈要喝水，我就给妈妈喝水。在我的照料下，病好的很快，我看到妈妈好得这么快，心里很兴奋。
我还学会了关心婆婆，婆婆生病的时候，我关心得问：“你有什么不舒服吗?婆婆没有说话，我就知道婆婆非常不舒服。我再问他：“你吃粥吗?”婆婆说：“不吃”我说:“为了身体着想，你还是吃点吧!”婆婆听了我的话吃了一点粥。婆婆睡的时候我说:“你还有什么不舒服的吗?”我们千叮万嘱，终于，经过我们不懈努力，婆婆的病终于好了。我们因此感到庆幸。
我还学会了关心同学。一次我的同学陈思杰在做数学作业，他做到最后一题的时候，陈思杰迷惑不解，我就上往问他：“你什么题不会做。”陈思杰指着作业本说：“这道题。”我耐心的教他怎么做。我说：“这道题应该先算这个，然后算这个，最后把这两个的和加起来，再除2就是答案，陈思杰恍然大悟。以后碰到这种题知道该怎么做拉吧!碰到比较难的数学题要自己动脑筋。
我学会了关心，关心别人就是多留意别人，尽自己最大的努力往帮助别人。关心是一股东风，热着每一个人的心。关心是一把火把，照亮了每个人的行程，关心是一座港湾，安抚着每个远航回来的人。
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人与人帮助作文 篇8
“谢谢你对我的帮助！”这句话，我想亲口对我们班同学肖楠说。
记得那是前年数学竞赛的时候，我，肖楠，还有十几个同学都去参加了。在竞赛的前一天晚上，同学们都准备好了圆珠笔和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比赛的时候，我才发现，我的尺子没了，我连忙翻书包找，可是我找了半天也没找到，肖楠看见了，连忙跑过来问我：“周楠，你快点吧，翻什么呢，好来不及了，快去吧！”我哭丧着脸说：“我的尺子没了！”肖楠不加思索地说：“我借你。”说完，把尺子“啪”的一声，掰成了两瓣，我当时目瞪口呆，半天没回过神来，肖楠倒先发话了：“你愣什么呀！快拿着尺子。”说完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿着尺子，好久才挤出两个字：“谢谢！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀说：“别想那么多了，好好考试吧！”我也拍了拍她的肩膀说：“加油！”
考试成绩我和肖楠都是二等奖，我们俩乐得合不拢嘴。
一个人给另一个人一份小小的帮助，一个人不会有什么感觉，但是另一个人会感到无比的温暖，这就是我的亲身感受。
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人与人帮助作文 篇9
学会帮助别人可以从小事做起，在一天上学的路上马路旁停着一辆汽车。在汽车司机门下地面上我捡到了一串钥匙。我想这可能是司机叔叔丢掉的吧！上课的时间快到了，我又找不到丢失钥匙的人，那个人也会很着急这怎么办？这时我看到路边有一个卖报纸的老奶奶。我就把这一串钥匙交给了老奶奶。我说：“谁要来找钥匙，您就交给他。”放学后我在回家的路上又来到这里。老奶奶笑着对我说：“那串钥匙就是司机叔叔的，他让我谢谢你，你真是一个好孩子！”我心里美滋滋的。
休假日，我到动物园去，乘坐公交车。在终点站上车我有一个座位。当车停在中间站时一位老奶奶上车了。没有空座，我亲切的说：“老奶奶，你到我这里坐。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友！”我受到夸奖，心里很高兴。我们班有一个体育优秀的同学，因为有病没能上学，要承受很重的医疗费，老师号召我们给他捐助，我就把平时积攒的零用钱120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的钱后能很快得到治疗恢复健康。回到学校和我们一起上学。
我切身体会到帮助别人是一种快乐，受到帮助与帮助别人同样会得到快乐。
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