小明帮助了我作文怎么写
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
小明帮助了我作文怎么写 篇1
在你有困难时，别人都会向你伸出援助之手，我也会遇到困难的.事，但都会有人来帮助我，今天我来说说吧。
一个星期五的下午，快要放学的时候，忽然下起了大雨，因为我没有带伞，所以在心里不停的念叨：“快停雨吧，快停雨吧！”可是并没有像我想象的那样，反而雨却越下越大，放学后，我呆呆的地站在校门口，后来，我感觉到不知是谁拍了一下我的肩头，我扭过头去，发现原来是小明，小明说：“哥们儿，怎么啦？愁眉苦脸的。”“我没带伞，回不了家。”我回答。
“要不咱俩共用一个伞？”小明问我。
我连忙回答：“好哇好哇！”（因为那时快五点了）
一路上，我问小明：“你不是和我顺路，为什么还要送我回家呢？”小明当时说了八个字，便深深的打动了我。
你们想知道小明说的是哪八个字吗？那就是“帮助别人，快乐自己！”
回到家后，透过雨帘，我看到小明离我越来越小、越来越远，但他的形象却在我心中越来越大，越来越清晰。
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小明帮助了我作文怎么写 篇2
每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，就像一束温暖的阳光照进心田里，而在别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到欣慰……
我曾经就有过一件被别人帮助的事情。
那天是星期四，我来到学校，到开书包，突然发现我没带量角器和三角尺，这时，我心想：完蛋了，我怎么回没带三角尺呢？等一下还要数学考试呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是刚出教室门口，上课铃就响了。
因为心里一直想着考试的事情，所以老师讲的课文要点我都是左耳进，右耳出，只是用手拖着下巴，呆呆的望着窗户外面。
吃早餐的时候，樊嘉问我：“怎么了？我们的“开心果”也我不开心的时候啊？”“啊？额……没什么……只是没带尺子而已……”我苦笑着说。“噢！原来是这样啊！好吧，那你就用我的尺子吧！”他说着，递给我一套崭新的尺子，我一边用手推让，一边说：“不行啊，你把尺子给了我，那你怎么办呢？”“没关系的，我还有一套尺子呢。”说着，他又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧，旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净，干净的连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”他说着递给我一套尺子，我打开一看，发现他给我的并不是那套就尺子，而是那套崭新的尺子，我刚想和他换回来，可是来不及了，已经上课了。
考试时，我时不时用眼睛瞟他，而他只是一直对我微笑……
也许，在你看来这只是一件很小很小的事情，可是这件事却让我从中体会到了接受别人的帮助心里会有多么的温暖……
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小明帮助了我作文怎么写 篇3
细雨蒙蒙的一天早晨，孤零零的我一个人缓缓地走着去学校。那时我没有带伞，每一滴雨水都透过我的衣服，轻盈地滑下。别人呢？他们都撑着自己的伞，开心地走进学校。看到这样的情景，我突然感到自己很可怜，没有爸爸、妈妈的护送，甚至连一把伞也没有。
就在这时，我看到一个大姐姐向我走过来，牵起我的手，把伞挡在了我的头顶上，（她只躲到了一点），我转过头仔细地看了看她，她扎着一条马尾辫，一双眼睛水灵灵的，有一张樱桃小嘴，长得可爱极。她微笑着对我说：“我们俩躲一把伞吧！”当她说那句话的一霎那，我感觉我好快乐，是那把“友谊 之伞”让我不再孤独，一路上，她总是把伞偏向我这边，她连自己衣服袖子湿了，都不在乎。她一边走，一边问我：“我在五（4）班上学，你呢？”我说：“我在三（4）班。”到校门了，我感激地说：“好了，不用送了，我自己走吧！”大姐姐却说：“我送你到那幢楼楼下吧！”还没等我说声“谢谢”，大姐姐就消失在了茫茫的人群中。
望着她消失的背影，我默默地想：大姐姐，你真好！我永远忘不了你那把友情之伞。
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小明帮助了我作文怎么写 篇4
人生的道路上，需要朋友，朋友回给予你的会很多，就像一个石库，那里是快乐与幸福的发源地。
那是一个烈日当头的夏日，我因为有点事在学校耽搁了，正匆匆忙忙想往家中赶时，偏偏是天公不作美，刮起了大风，下起了暴雨，我家住的地方还挺远的，我急得像热锅上的蚂蚁，在大厅里走来走去，心中暗自祝福自己，希望父母送把伞来。可是时间一分一秒的过去，和我一起打伞的人只剩下零零落落的几个了。“这下可怎么办呐！”我暗自说道。就在我焦头烂额之时，一个熟悉的.面孔出现在校门口，是她！“原来你真的还在学校啊！”说着她递过来一把伞，“李阿姨，谢谢你。”我接过她递来的伞，感激的说道。“没事，不用客气，跟我客气什么啊！”
李阿姨是和我住一层楼的，我妈妈曾教她做菜，没想到她这么关心我，我的视线模糊了，打开伞跟在李阿姨后面。
从那以后，我才真正知道为何俞伯牙要摔琴谢知音了，我知道为何古人要说“人生的一知己足矣”了，我现在真的明白了，明白有一个朋友有多好了，难道不是吗？
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小明帮助了我作文怎么写 篇5
在生活中，我们缺少不了彼此的互相帮助。它可以让我们成长，让我们克服重重困难，还可以让我们增进彼此美好而又真挚的友谊，并让我们体会到，生活是那样美好而又多姿多彩。
那天，我们正在上着同学们最喜欢的课――体育课，支老师在讲台上说：“今天啊，我们下去活动，请同学们……”还没说完，支老师就听见“唰――”地一下，我们就排好了队。
到了操场，我和徐雨轩一起在踢毽子，你一下，我一下。忽地，毽子飞了过来，我用尽全身力气，使劲一踢，那毽子飞了上去，“啪！”毽子不偏不倚，正好落在了篮球架上，留下我们在下面干瞪眼。“要不用树枝？”有人提议。我们找来一根长树枝，在底下捅啊捅啊，那毽子却楞是没动。我急了，心里想：那可怎么办啊，踢不了毽子了！我心里直发毛。
干着急是不行的！我们有拎来了长绳子，向上抛去。只见大家都紧锁眉头，急切地向上望着。
忽然，一个高大的身影走了过来，问道：“我可以帮忙吗？”是尹含章！班里个子最高的男生。他接过我递过去的树枝，举了起来，用力捅了几下，篮球架都抖动了起来，上面的毽子也被抖了下来，“唰――啪！”落到了地上。尹含章原本紧锁的眉头也舒展开了，脸上露出了笑容。他捡起毽子，十分郑重地交给我，说“下次掉上去了，再来找我好了！”
我们十分感动，大声地说：“谢谢！谢谢！”又接着踢了。
是啊，互相帮助，可以克服重重困难。
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小明帮助了我作文怎么写 篇6
在生活中，我们缺少不了彼此的互相帮助。它可以让我们成长，让我们克服重重困难，还可以让我们增进彼此美好而又真挚的友谊，并让我们体会到，生活是那样美好而又多姿多彩。
那天，我们正在上着同学们最喜欢的课――体育课，支老师在讲台上说：今天啊，我们下去活动，请同学们还没说完，支老师就听见唰――地一下，我们就排好了队。
到了操场，我和徐雨轩一起在踢毽子，你一下，我一下。忽地，毽子飞了过来，我用尽全身力气，使劲一踢，那毽子飞了上去，啪！毽子不偏不倚，正好落在了篮球架上，留下我们在下面干瞪眼。要不用树枝？有人提议。我们找来一根长树枝，在底下捅啊捅啊，那毽子却楞是没动。我急了，心里想：那可怎么办啊，踢不了毽子了！我心里直发毛。
干着急是不行的！我们有拎来了长绳子，向上抛去。只见大家都紧锁眉头，急切地向上望着。
忽然，一个高大的身影走了过来，问道：我可以帮忙吗？是尹含章！班里个子最高的男生。他接过我递过去的\'树枝，举了起来，用力捅了几下，篮球架都抖动了起来，上面的毽子也被抖了下来，唰――啪！落到了地上。尹含章原本紧锁的眉头也舒展开了，脸上露出了笑容。他捡起毽子，十分郑重地交给我，说下次掉上去了，再来找我好了！
我们十分感动，大声地说：谢谢！谢谢！又接着踢了。
是啊，互相帮助，可以克服重重困难。
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小明帮助了我作文怎么写 篇7
我和李耀耀是铁哥们儿，两个人形影不离，好得不得了。
可是今天，我和李耀耀吵架了，还当着许多同学的面说：“大胖子，我再也不跟你说话了！”李耀耀也瞪着眼，反击我：“谁稀罕跟你说话呀，瘦猴子！”就这样，我们真的半天谁也没答理谁。
下午，要去抬矿泉水了，我没去叫李耀耀，心想：不就是一桶水吗？没有他帮忙，我也能扛上来。当我把水扛到教室门口时，看到了李耀耀，我给了他一个得意的眼神：怎么样，没你，我照样行吧？
正在我乐呵呵地装水时，只听“扑通”一声，水桶滑落到地上，水一下子流了出来。不一会儿，桌椅下、过道上都成了水。我吓了一跳，不知怎么办才好。遭殃的同学纷纷指责我：“天哪！天哪！”“干什么呢！我的鞋子都被你弄湿了，这是我新买的鞋子呀！”……
这时，李耀耀大声吼了一句：“他又不是故意的，他还不是为了给我们弄水喝！”说着，他拿来扫把和簸箕，把水快速扫进簸箕里，再倒进脸盆里。看着李耀耀那样帮我，我心里一阵温暖。“愣着干吗？还不快去拿扫把来！”李耀耀又朝我吼道……
等老师上来时，我和李耀耀已经把水扫光了，用拖把把地拖了好几遍。老师看着我们俩，笑着说：“这地被你们兄弟俩拖得都快照出人影了！”李耀耀笑了，我也不好意思地笑了。看到李耀耀湿透的鞋子，我不禁惭愧地低下了头。
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