乐于助人的同桌小学作文怎么写
我有过许多的同桌，有的高大，有的活泼，有的.
乐于助人的同桌小学作文怎么写 篇1
要做好事的话不必太过慌张、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很简单，但是要有心意，像是上课时，隔壁同学的橡皮擦掉到你的桌子底下了，就弯下腰帮他捡一下就好了，就这么的简单。
我做过的好事不怎么多，但是我多多少少也会做一些，但是我做的好事几乎都是随便乱做，所以我这一点要改进，但是我也有认真的做过好事，像是有奖赏的我就会做的很认真，像爸爸叫我清理脏东西，清理完就给我二十元，或是叫我去跑腿......等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是骗钱的，还有朋友向你借钱也不一定要借，但可以做的好事就要看你有没有心意了，有些人不去做好事有可能是因为他没有能力，不一定是没心意，他有可能很想去做，但是却不能做，但是也不要故意去管别人，不然别人会觉得你很鸡婆，但是做好事的好处也有很多，做好事不但可以热心助人，自己也会变的很开心，真是一举两得阿！
所以我以后还要再做更多好事，帮助更多人。
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乐于助人的同桌小学作文怎么写 篇2
新年快到了，家家户户都要买年货，我们家也不例外。
那天的下午，爸爸妈妈带我去超市逛，超市里人流如潮，货品琳琅满目，到处洋溢着新年的气氛。我们买了饺子、汤圆、瓜子、糖果等等好吃的食品，就在我们买完后准备结账时，我看到排在我们前面的一位老奶奶在从裤兜里掏钱时，有一张卡从兜里掉了出来，好像是一张银行卡，可是她却没有察觉到，我看到后连忙把卡捡了起来，拍拍老奶奶说：“老奶奶，这是您刚才掉的卡，给您。”老奶奶扭过头惊喜的看着我忙说：“唉呀，小姑娘谢谢你啊。”我微笑着说：“不用谢老奶奶。”爸爸妈妈看到了这一幕，也欣慰的笑了，从他们的眼神里我看到了他们对我的鼓励和肯定。我心里像吃了蜜一样甜。
通过这件事我觉得帮助了别人同时自己也是快乐的。
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乐于助人的同桌小学作文怎么写 篇3
暑假的一个下午，我和妈妈在屋里摘豆子，妹妹和孩子在楼下玩。我们挑完豆子看了看表，已经六点了。我妈从窗口看到妹妹还在楼下，就放心地开始做饭了。
我妈妈没多久就做好了饭。站在窗前叫姐姐回来吃饭——没有人回答，我妈很担心，给我盛了一碗。她还盛了一碗，吃了三遍，五除二，然后慌慌张张跑下楼。
妈妈转身找不到了，然后我吃完了。我妈开始给我姐的同学家和我朋友家打电话，结果回答是没有，这让我妈更着急了，马上带我去河边跑。河岸上挤满了人，我们穿梭在人群中，从一端找到另一端。遇到认识的人就问，没看到答案。我母亲额头上的汗滴了下来。这时，邻居家的大哥出来抓蟋蟀。我们很快向她打招呼，但仍然没有看到她。我妈赶紧把我托付给我遇到的一个阿姨，邻居的哥哥毫不犹豫的扔掉了抓蟋蟀的瓶子，帮我们在来来往往的人群中搜寻。
不是在小区院子里！不是在河岸上！没有同学家！没有可能的地方！渐渐地，我们心中的希望变成了绝望。我们想过妹妹有没有被骗，去河边玩有没有出事……我们不敢往下想。匆匆忙忙，我妈一边报警一边去小区的院子，但是邻居的弟弟还在人群中搜寻。
时间过去了，一片漆黑。我们已经寻找了两个多小时，但没有我妹妹的踪迹。哥哥来回寻找，连妈妈都绝望的流下了眼泪。好事多磨，这次我哥哥终于看到了那个娇小的身影。是迷路的妹妹！她和她的同学在舞蹈课上手牵手沿着河岸散步！
原来和她姐姐一起玩的小朋友都陆续走了，她却在兴致勃勃的时候去她舞蹈课的同学家，一直等到吃完饭一家人出来散步。
感谢哥哥，虽然已经很久了，但是给我留下了很深的印象。我要向哥哥学习，学习他助人为乐的精神！
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乐于助人的同桌小学作文怎么写 篇4
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！
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