我帮助了别人作文400字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

我帮助了别人作文400字 篇1

　　世界上有数不尽赞美老师的诗词语句，都是赞美老师的\'无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢！

　　自开学以来，我们已经度过了一个多月了，经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。

　　这不，老师到我们家家访呢！这家访体现出老师的辛劳，对我们的关注、了解。

　　这天，天色已经朦胧，天上的月亮悄悄地挂在空中，街上的路灯开始睁开明亮的大眼睛，刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门，因为楼层高又无电梯，刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠，我看在眼里，疼在心里。之后，刘老师同我说了许多道理和寄语，从这些话语中，我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的人。后来，刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境，并跟我交谈了许多学习和生活方面的话题，还不停地称赞我们家氛围很好。

　　在家访的时候，我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水，这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛，我怎么会不知道呢？

　　老师是不易的，平常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等，休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助，不管楼层多高、位置多远，总是默默无语付出一切，从不言人多累、脚多疼。

　　这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。

　　以上为我帮助了别人作文400字 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

我帮助了别人作文400字 篇2

　　帮助他人是我们中华民族的传统美德.至今还流传着，一直流传到我们这一代.为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐.

　　进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德---帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

　　每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐.子曰：诲人不倦.

　　我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

　　我帮助他人，我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧!

　　以上为我帮助了别人作文400字 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

我帮助了别人作文400字 篇3

　　在一次课间休息时我懂得了一个深悟道理：同学们之间应互相帮助。

　　记得那一天是个烈日当空的上午，第二节课的下课铃声响了。我、曾凯妮、符启兰和杨紫娟一起到学校的小山丘上去玩。来到山丘上时，杨紫娟一不小心滑摔还破了皮。当时我们不知所措，只等到了听到杨紫娟的哭声，我们几个便商量着分头行动：我负责去教室拿纸巾；曾凯妮和符启兰负责把杨紫娟扶去洗手间用水清理伤口。就这样忙活了几分钟，最后我们三个同学又把杨紫娟扶去了校医室。校医一边给杨紫娟涂消炎药水，还夸奖我们及时给杨紫娟进行及时的消毒。在回教室的路上，我们一边扶着杨紫娟一边安慰着她。回到了教室正好上课，杨紫娟不哭了，还把我们帮消毒伤口、送她去校医室的事告诉了班主任——郭老师，郭老师夸奖我们三个女孩子是个助人为乐的好学生，我们便说：“这是我们应该做的！”过了几天杨紫娟的伤完全好了，还当面跟我们说了一声：“谢谢！”

　　在这次课间休息我懂得了一个道理：同学们之间应互相帮助。

　　以上为我帮助了别人作文400字 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

我帮助了别人作文400字 篇4

　　友谊是我们一生中不可少的，朋友是很重要的。培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”果不其然，几天前我遇到的一件事就应证了这句话。

　　那天的语文课，老师要让我们在课上誊写作文。我提前准备着上课所需要的东西。我翻开书包，发现我带的文稿纸不见了，我又自己翻了一遍，还是没有。突然我想起来，早上出门太急，忘记放进书包里了，我突然呆若木鸡。我眉头紧锁，心神不定，心想：真后悔啊，为什么早上走的时候就没想起来呢？唉！肯定要被老师……我后悔万分。我乘还没上课，我急忙去问同学们借。可是我一连问了好几个同学，他们都说就带了一张文稿纸，没有多带，我垂头丧气，绝望了！

　　在这时，一只手拍了拍我的肩膀，我抬头一看原来是顾宜凡。这时顾宜凡亲切地说：“你是不是忘带文稿纸了？”“是的，我都急死了，不知道如何是好！”我焦急地对他说。听了这话，顾宜凡什么也不说，马上回答了他的座位上，给我递过来一张文稿纸。我问：“这个是借给我的？”他笑了笑说：“是啊，我正好有多带的，你就用吧。”听了这话，我感激万分。我心想，兄弟毕竟是兄弟，紧急关头，他总会帮助我。

　　当我在誊写作文时，我想：这张纸融合了我和同学之间的友情，我要珍惜这一份纯洁的友谊。

　　以上为我帮助了别人作文400字 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

我帮助了别人作文400字 篇5

　　每当我看到了这本书，不禁回想起保安叔叔对我的点滴关心。

　　那是几年前在图书馆发生的事。爱书的我沉迷于书的海洋，妈妈亲切地拍了拍我的肩膀，对我说：“可别走远了！”轻轻的`一句话又怎么收得住我对书的好奇心呢？不经意间，我越走越远了。

　　“哇，《草原上的小木屋》，找到了！”我忙伸手取出这本崭新的书，正准备回去。可一抬头，却傻了眼，这是哪里呀？周围除了书就是书。妈妈已不在我的身边，我环顾了一下四周，还是没有找到妈妈的身影。怎么办？我的心砰砰直跳，急得像热锅上的蚂蚁，眼眶里的泪花立刻涌了出来。我焦急地寻找着妈妈。可是，这么大的图书馆怎么找啊？我越来越找不到方向，慌了起来，眼泪顺着脸颊流了下来，无助地环顾四周，真想有人能帮我一把。

　　“小朋友，你在干什么啊？”这句温暖的话语传入耳边，似乎一股暖流涌上心头。是谁呢？我转头一看，一位保安叔叔面带微笑看着我，他的眼神那么和蔼，那么可亲，要不找他帮忙吧！我一边想，嘴里就不自觉得一五一十告诉了他缘由。他微笑着说：“别着急，我来帮你。”那个微笑似乎有着神奇的魔力，把我的恐惧融化得无影无踪。我擦了擦泪水，露出了以往灿烂的笑容。叔叔顺手牵着我，快步向广播间走去。

　　“请沈思琪的家长到广播间来，您的孩子在我们这儿。”柔和的语句传入耳边，不一会儿妈妈气喘吁吁地跑到广播间。我一下子扑到妈妈的怀中去，手中的那本书在阳光下显得格外耀眼。我转过身，看着保安叔叔，不禁大声说道：“谢谢你！”

　　“谢谢你，叔叔。”谢谢你像细细雨丝悄然帮助我；谢谢你像和煦的阳光无私关心我；更要谢谢你像温柔的海水细心照顾着我。

　　以上为我帮助了别人作文400字 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《我帮助了别人作文400字》全文内容，如《我帮助了别人作文400字》对您有帮助，或者您对于《我帮助了别人作文400字》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《我帮助了别人作文400字》方面文案需求的朋友们。