有关互相帮助作文600字初三

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

有关互相帮助作文600字初三 篇1

　　我在一次去上英语课打车时，一位叔叔给予了我帮助。

　　那天，老妈有事情出去了，我一个人在家里，过会儿有节英语课，我准备和同学玩会儿游戏再走。

　　可我和同学玩游戏忘了时间，我匆匆忙忙快速理好上课的资料，飞奔到大街上打车。

　　马路上，出租车不是有客就是没看见我招手。眼看只剩下不到十五分钟了，正当我准备叫滴滴打车时，一辆小轿车停在了我前面。

　　车上，窗户摇下来，一位叔叔问我，“小朋友你去那儿呀？”我想他怎么这么好心，不会是抓人质的吧？可他又问了一遍。我看了看手上的电子表，只有大概八九分钟了。便不管那么多了，直接报出了英语老师家小区的名字，就飞快地坐上了车。

　　在车上，我对叔叔说了声谢谢，当时我匆匆下了车，却没留下任何联系号码，也没记住叔叔的样子，以后遇上了也不认识了。我感谢他，愿意帮我这个不相识的小学生。

　　一切都很顺，我是顺路的，而且那位叔叔车技可不一般，嗖嗖嗖两下在车流中开来开去，一下就到了。最后，当我赶到时，虽然超了四分钟，但幸好老师和同学等我了。

　　这位叔叔紧急时刻对我的帮助，真令我感动啊！

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有关互相帮助作文600字初三 篇2

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱。

　　记得那是一次三年级的体育课，体育老师正在叫我们练习400米长跑。可是，快要到终点时，意外发生了，在我前4个的小谦的鞋带松了，被他后面的接龙踩到了他的鞋带上，害小谦重重的摔了一摔了一跤，当场他的脚关节处鲜血直流。通过老师批准，我马上扶小谦来到医务室，医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说：“你的伤势太严重，最好叫你父母来，带你去医院缝针。”一会儿，小谦的父母来了，把小谦带走了。一个星期过后，小谦全好了。他对我说：“小俊，上个星期真的谢你，不然我今天一定还在家里的床上。”我说“不用谢，同学之间应该互相帮助，这点小事不算什么，咱们同学之间应该互相关爱。”

　　是呀！正如歌中所唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

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有关互相帮助作文600字初三 篇3

　　生活中，互相帮助是一种快乐，又是一种友谊。

　　记得有一天，我们要做《奇妙的互联网》这一课的《补充习题》。做照做找有一道题我不会做了。那题好像是为什么国防互联网与我们息息相关？我去问坐在前面的王长笙，可他说也忘了，这怎么办呢？正在我着急时，吴励转过头来说”海婷，别着急，我帮你。“说完后她就把写这一题的方法对我说了一遍，我听完了，感激的说：”好了，我懂了，谢谢你，吴励。“吴励笑了笑转身看书去了。作业本发下后，看到自己全对，心里激动万分。心想：这可是吴励的功劳，要不是她我这题就错了。回到座位时，我又感谢了一次她。

　　她帮了我，我也应该帮助她，不然怎么能叫互相帮助呢？

　　这不，前几天（我忘记是哪一天了）的自习课上，卜老师让我们订正《练习与测试》。我订正完了刚要走，吴励拉住我说：”她有一题不会，让我给她讲讲。“我并没有不耐烦的去教她，而是耐心的教，直到她弄懂了。我走的时候，她也向我说了一句感谢的话：”谢谢你，海婷。“”没关系，同学之间就应该互相帮助。“我说，然后我高兴地走了。

　　看，互相帮助就会带来快乐、友情。

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有关互相帮助作文600字初三 篇4

　　老师经常告诉我们：同学之间要互相关心，互相帮助。我把这句话记在心里，也落实在自己的行动。

　　一次上课间操时，我无意中发现蔡江宁的鞋带开了。我担心他会被鞋带绊倒，就小声对他说：“蔡江宁，你的鞋带开了，快系上吧！”他听了，冲我点点头，急忙弯下腰，系起鞋带来。过了一会儿，操做完了，可我发现他的鞋带还没有系好。于是我走上前对他说：“我来帮你系吧？”他不好意思地说：“不……不用……”

　　“没事，马上就系好！”说着我蹲下来，拿起他鞋带的两端，先系上一个扣，再把左右两边对折，使劲打上一个结，鞋带就系好了。蔡江宁激动地说：“太感谢你了！”我微笑着说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”

　　这件事虽然微不足道，但是它却包含着同学之间的真挚感情。

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有关互相帮助作文600字初三 篇5

　　我和张鹏宇是一对互相帮助的好朋友，我们的家同住在园丁小区。

　　记得有一次，我生病没能去学校上课。中午，我正在家里休息，突然听见张鹏宇在楼下喊我的名字。我迅速打开窗户，听见张鹏宇说：“夏御哲，你的作业我给你带回来了。”我说：“好！让我爸爸下楼去拿，谢谢你！我的好朋友。”后来有一次，鹏宇也生病了，他也没能去上学，他妈妈让我帮他把作业从学校带回来，我也圆满完成了任务。

　　这就是我们之间互相帮助的故事，以后我们还要齐心协力。互相帮助好好学习。

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有关互相帮助作文600字初三 篇6

　　炎热的夏天到了。这天，动物园里的小象欢欢热的烦燥不安，总是用鼻子使劲往栅栏上撞击。这时，饲养员大明看见了，心想，怎样让欢欢舒服点呢？大明灵机一动，想出了一个好办法。

　　大明提来一桶拿来一把大刷子。他把桶里的水泼到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，这些洗澡水从小象身上流下来，就像小河淌水一样。欢欢安静地享受着，还不时的用鼻子蹭着大明。好像在说：真舒服，谢谢你。大明给欢欢洗完澡后，累得气喘吁吁，汗流浃背。欢欢看见了，把鼻子伸进桶里吸了满满一鼻子水喷在打明身上，像喷头一样。啊！舒服极了。于是大明脱掉衣服就让小象也给他洗了个凉水澡。欢欢用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗着，又吸起水桶里的水冲洗在大明身上。

　　多聪明的小象啊，欢欢和大明洗着玩着，再也感觉不到炎热了。

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有关互相帮助作文600字初三 篇7

　　骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。

　　一天骆驼说：“我们到山的那头去玩吧？”

　　小羊说：“好的。”

　　于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的话，会淹死的。

　　小羊说：“那怎么办？”

　　骆驼想了想说：“我来驮你过去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的。”只见小羊一下子钻了进去，把球拿出来了。骆驼说：“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。

　　路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。

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有关互相帮助作文600字初三 篇8

　　从一年级到五年级，我有过许多同桌，可能是因为我上课时爱和同桌讲话，经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事，最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。

　　记得一个周一的早晨，我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么，我猜想他准是忘带红领巾了，便立刻迎了上去，一边递上我备用的红领巾，一边乐呵呵地对他说：“同桌，忘带红领巾吧，我这条借你。”听着他连声说的“谢谢！谢谢！”我心里美滋滋的，“同桌就该互相帮助嘛！”

　　考试的时候，我们也会互相帮助，遇到不会做的题目，我会问他答案，从他那抄过来。可是等到考卷发下来时，发现两人的答案都是错的，而且错得一模一样。一次家长会后，老师和爸爸发现了这个问题，批评了我，告诫我“考试是检查你们知识是否掌握，这时候你们互相帮助，既欺骗了老师家长，更是欺骗了自己。”

　　在以后的考试中，同桌不再帮助我了。有一回考试，我又遇到难题了，想抄他的答案，他却不肯，说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”，过了一会儿，他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是，考卷发下来时，他的答案是对的，我的却是错的，我头皮都想麻了也没想明白。

　　事后他告诉我，“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄，等你抄完了，我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”

　　原来如此。我的鼻子都要被他气歪了，同桌就是这样帮助我的吗？

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