同学互相帮助的作文300字

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

同学互相帮助的作文300字 篇1

　　在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。

　　今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。

　　砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了？我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。”别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。“说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。

　　有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了”谢谢，谢谢。“”不客气，我们是好朋友，这是你说的哦“我们俩会心地笑了。

　　互相帮助的感觉真好。

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同学互相帮助的作文300字 篇2

　　秋天到了，调皮的蒲公英娃娃长大了，成天就想着去旅游。有一天，风婆婆来了，蒲公英娃娃就叫风婆婆带它们去旅游了，风婆婆就答应了。

　　风婆婆先带蒲公英娃娃去了海边，蒲公英娃娃们看见了蔚蓝的大海，漂亮极了。可是生活了几天后发现，海边的风太大了。于是蒲公英娃娃跟风婆婆说：“风婆婆，这里的风太大了，我们不想生活在这里。”

　　于是，风婆婆问：“你们想去哪里呢？”蒲公英娃娃们想了想说：“去植物公园吧！”风婆婆就把它们带去了植物公园。植物公园里有好多蒲公英娃娃们的朋友，可是有几个蒲公英娃娃也不想在这里生活。

　　风婆婆又带它们去了别的地方。这次风婆婆把蒲公英娃娃们带到了湿地公园，湿地公园有好多小朋友，他们正在做游戏，蒲公英娃娃也想和小朋友们做游戏。风婆婆说：“要不你们在这里生活吧！”蒲公英娃娃们高兴地说：“好！”

　　风婆婆和蒲公英娃娃们一一告别，蒲公英娃娃说：“风婆婆，明年秋天我们还在这里等你。”风婆婆真是一个好婆婆，我们要向她学习。

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同学互相帮助的作文300字 篇3

　　美术课上，我的同桌小明惊叫一声：“哎呀！我的蓝笔！”我扭过头一看，只见小明的画作上，蓝蓝的天空只涂了一半，一个蓝铅笔头断在了画纸上。小明涨红了脸，急得都要哭出来了。他说：“能借我用一下你的蓝色铅笔吗？”我拿起我的蓝铅笔，正待伸手递过去，可是低头看了看，才发现蓝笔头只有一两毫米了。借给小明，他就能完成画作，可他那剩下一半的天空肯定会把蓝笔用完，我就没法画蓝天了。这样想着就打算缩回手，可看到他那着急的神情和恳求的目光，我一咬牙，坚决地把笔递了出去。

　　小明接过笔，脸上绽开鲜花一般的笑容。当他画完了蓝天和小溪，笔头已经画不出颜色了。我没气馁，毫不犹豫地将绿笔挥向我剩下的一半小溪——这条小溪一半是蓝色，一半是绿色的。

　　看着小明那条清澈见底的小溪，再看看自己画的奇怪溪流，我挺开心的。这样助人为乐也是值得的，让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

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同学互相帮助的作文300字 篇4

　　原来我在另一所学校发生的一件事令我难忘。

　　有一天下课了，我在教室里看书，有一些同学跑过来对我说：“今天天气很冷，我们到操场上玩一会儿，活动一下身体，可以暖和一些。”我不假思索地回答道“好！”我跟他们跑下楼去，但他们跑得太快了，我紧闭着眼，咬着牙，向前冲去，一不小心，我撞倒了一位同学，我和她的脸一个部位都撞青了，他什么话都没说就走了。我感觉到我刚被撞伤的地方开始疼了，我摸了一下被撞伤的部位，那里有一个大包，有同学发现了，对我激动地说：“你那里的包变紫了，又变青了，我把你送到老师那儿吧！”说完，他扶着我上楼梯。走到教室办公室了，他对老师说：“梁老师，甘瑞哲的脸被撞伤了。”他出去了，老师对我说：“是怎么撞伤的？”我把刚撞伤的.位置给老师看了一下，对老师说：“是下楼跑的时候，和一位同学撞伤的。”老师让我用冷水冰一下那里。我出去了，看见那位同学还在等我，问我：“要不要紧？”我说：“没事儿！用冷水冰一下就行了。”他离开了，我飞快地跑下楼用冷水冰脸。

　　走在回家的路上，我心想：如果没有老师和同学的帮助，我真不知道脸上的伤痕该怎么处理，我也要学习这位同学助人为乐的精神。

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同学互相帮助的作文300字 篇5

　　我们班的班长叫冯悦，一张圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴，构成了她美丽的样子。

　　一次，有一位同学把墨水撒在了老师的本子上，老师生气地说：这是谁干的。乐于助人的班长快速地站了起来，对老师说：是我把墨水撒在您身上了，对不起。老师看是班长干的，就原谅了她。下课了，我问是她干的吗？她开心地说：不是我干的，但我帮助了那位同学。

　　有一次，上课铃叮咚叮咚地响了起来，同学们开始早读了，只见时间一分一秒地过去了，早读快读完了，一位同学才匆匆忙忙地进了教室，班长生气地说：你迟到了。那位同学小声地说：睡过头了。咚咚咚，老师来了，问班长：今天，有没有迟到呀？班长开心地说：没有。就这样，班长又一次乐于助人了。

　　还有一次，班级大扫除的时候，一位同学有事情没有来，老师从来都不准请假，老师就对班长说：还有一位同学人呢？班长小声地说：去上厕所了，老师就走了，这样，她又乐于助人了。

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同学互相帮助的作文300字 篇6

　　有一天早晨，天气很晴朗。我吃完早饭后，听到天气预报说那天傍晚会有雷阵雨，因此我带上了雨伞，背着书包高高兴兴的去上学了。

　　傍晚放学的时候，天果然阴的越来越沉了，感觉一场大雨马上就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶，可是走到半路的时候，狂风大作，雷电交加，风像千军万马一起涌来，雷电像要把大地炸裂似的，转眼间，黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来，在地上溅起一朵朵小白花。

　　这时小红和小明想要跑到树下去避雨，我对他们说道：“打雷的时候在树下避雨太危险，我这里有一把雨伞，我送你们两个一起回家吧。”于是，我们三个人打着一把雨伞继续往家走。由于雨伞比较小，因此我尽量让雨伞遮住他们两个人，这样我的后背很快就被雨淋湿了。我先把小明送到了家，接着又把小红送到了家。

　　等我回到家的时候，我的衣服几乎都湿透了，妈妈看到我这个样子，责怪地问道：“你今天不是带雨伞了吗？！”我把事情的经过给妈妈讲了一遍，妈妈夸奖我做得对，说我是个助人为乐的好孩子。

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同学互相帮助的作文300字 篇7

　　我的邻居是一位苗族老奶奶。她是一位上了年纪的人，已经73岁了，她满头白发，满脸的皱纹，脸面发黑，手上也爬满了皱纹，身体还算可以，但是已经生活不能自理。她有一个女儿，一对双胞胎儿子，女儿在国外教书，难得回来一两次，儿子在国外工作，一年到头根本回来不下一次，走出走进总是她一个人。

　　老奶奶经济上没有困难，困难的\'是生活不能自理。我的妈妈是个“热心肠”，每天总要到老奶奶家去，看一看有什么需要缝的，有什么需要洗的。妈妈常对我说放学以后让我也去帮助老人做一些力所能及的事情。有时我会帮她擦桌子、扫地，我总想帮助她洗碗、洗衣服、做饭，但他根本不让我做。又一次，我吃过饭后又来到了她的家中，他正在睡午觉，于是，我便有了一个念头：趁她不注意我何不帮他把这些衣服洗掉呢?

　　我变悄悄将衣服抱回家，替他把那些衣服洗完，我又悄悄回到院中，我正在晾衣服，老奶奶便已经来到了我的身边，她把拐杖立在一边，用她的双手紧紧地搂住我，用他那热乎乎的脸贴在我的脸上，说：“谢谢你，好孩子。”我接着回答道：“不用谢，这是我应该做的。”就这样，我每天都会去帮助她去干活。

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