帮助的作文600字左右初中
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
帮助的作文600字左右初中 篇1
世界上对我帮助最大的人是我的妈妈,当我遇到难题的时候总是她鼓励我克服困难。
当我遇到不会做的数学题时,我就会向妈妈“求救”,她就会耐心地给我讲解,让我明白题目的意思,还要让我做一些与这题相似的题。这样,当我再次碰到相似的题目时,就不会再错了。第二天的数学考试,我破天荒的考了一次一百分!我和妈妈都非常高兴。
有一次我语文考试才得了八十六分,我觉得非常后悔,为什么考试的时候就不能认真一点呢?那些不该错的题目只要认真仔细一点就可以检查出来了。唉……我带着失望回家了,心想:这次一定会被妈妈骂一顿的。可是没想到妈妈并没骂我,而是一起跟我找错误的原因。我暗暗地下决心,下次一定要考个好成绩。第二天英语考试我得了九十九分!我高兴地带着这个高分回到家,对妈妈说:“妈妈,你看我考了九十九分!”没想到妈妈却骂了我一顿。我觉得很奇怪,为什么我考了八十六分,妈妈没骂我还鼓励我。可是我考了九十九分呢?妈妈却骂了我一顿这到底是怎么回事呢?
原来当我考了八十六分的时候,妈妈是在鼓励我。当我考了九十九分的时候,妈妈是在帮我改掉粗心的毛病。
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帮助的作文600字左右初中 篇2
记得在一个星期三的上午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水彩画画,可我却在收拾东西的时候忘记带了。
哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,我的同桌看出了我的心思,说:“是不是美术课用得水彩忘带了?”我点了点头,他说:“我们一起用吧! ” 我高兴地说:“谢谢!”
在美术课上,我们共用一个水彩在认真画着自己的作品,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。
这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
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帮助的作文600字左右初中 篇3
赠人玫瑰,手有余香。
——题记
小草吸取雨露的甘甜,向辽远的平野吐露出一片苍翠,花蕾接受阳光的温暖,为广阔的川原绽放出一片绚烂,飞鸟沐浴东风的和悦,在广袤的天空下唱出一片欢歌……大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。
当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的那一刻,泪水再次灼热了每一个人的眼眶,在感动中国人的同时,他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来中华民族最优秀的品质。
一个残疾的乞丐,在寒风下瑟瑟发抖,终于搏得了一张百元大钞,对于这份“意外之财”,他没有据为已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放进去,因为他知道,祖国的另一方,地震使无数人妻离子散,周围人的目光也渐渐变得崇敬,纷纷向捐款箱走去,一张张灿烂的笑容温暖了无数人的心,也温暖了大半个中国……
帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰藉……
“上天生下我们,是要把我们做火炬,不是照亮自己,而是照亮别人”莎士比亚如是说。
生活中处处洋溢着互助的喜悦,那些人,那些事,告诉我,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,更多的是至真至善的情怀,互帮互助的快乐。
朋友,敞开你的心菲,告别黑暗,去关心、帮助你身边的人吧!他们需要你的温暖,世界需要你的力量。
恍惚间,似乎听见了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花开!”
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帮助的作文600字左右初中 篇4
有人说,爱是无私的奉献,爱是爱心,爱是美好的语言。但对于我来说,爱是帮助。这种爱是无私的,是不求回报的,它总会带给身边的人温暖。
一天,眼看就要放学了,可天上却突然变得乌云密布。不一会儿,便下起了雨。看着窗外的雨,我心中不禁担心起来:待会回家可怎么办呀?要不披上外套冲回家吧!可是……好吧,只能这么做了。于是,放学后,我披上外套,然后便用最快的速度向家中冲去。可谁知,我在回家途中,由于跑的速度太快了,没有注意到路边的一块石头,结果被绊了一下。虽然人没摔倒,但外套却掉进小水洼中了。我弯下腰,捡起湿了的外套,心中不禁变得焦躁不安。
正当我急得像热锅上的蚂蚁时,突然感到头顶的雨不下了。我抬头一看,发现是一位年迈的老爷爷的手中撑着一把伞,接着,老爷爷便开口说道:“小朋友,你怎么冒着雨回家呢?来,我借给你伞。”说完,他便把撑在我头上的那把给伞给我,可我拒绝了他的好意。但他硬是把伞塞到我的手中,我没办法,只好慢慢走回家中。一到家,我便扔下书包,立即朝老爷爷家跑去,这时雨已经停了,只有屋檐上的水滴仍在往下滴着。我一到老爷爷家,意外地发现老爷爷也刚到家,在他的身后,还有一个背着书包的小孩,看来他刚放学。他和老爷爷一样,衣服都有一些湿了。这时我明白过来,老爷爷的爱太让我感动了,我的眼眶湿润了。
爱是无私的帮助,这种爱在别人遇到困难时,给予他温暖,帮助他人度过困难。
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帮助的作文600字左右初中 篇5
当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,唯独我,在那里傻傻地看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊!
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
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帮助的作文600字左右初中 篇6
帮助别人不仅仅是一种付出它还会充实我们的生活,让我们感受到美好,帮助别人是我们快乐,使我们高尚。
记得有一次,我们班有一位同学病了。那是一个炎热的夏天,她吐了一地,同学们有的跑向操场,有的走向走廊,他们都一涌而出,这位同学连动都不能动,我不忍心看这位同学如此难受,就把她送回了家。这位同学感动的哭了,她含着眼泪说:“谢谢!”我却说:“不用客气,应该的,同学之间就应该互相帮助的。”
帮助别人就是帮助自己,当他人遇到困难时就要伸出援助之手,(.)当自己遇到难题的时候,别人就会毫无返顾得来帮助你解决问题,其实,帮助了别人的同时,也是自己一种快乐。
时间流逝,慢慢的那段时光已不再拥有,现在只剩下回忆,但庆幸的是这段回忆是快乐的。
我们要帮助别人,当我们在帮助别人时,别人会感到温暖,就会满怀深情,我们也就会感到欣慰,我觉得自己做的只是微不足道的小事,而对于别人则是雪中送炭。
今后我还要更加努力的去帮助别人,我也就会得到更多的.快乐。
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帮助的作文600字左右初中 篇7
每当我翻开心爱的日记本,就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移,许多往事都已渐渐地淡忘了,但唯独有一件事还是让我难以忘怀……
那件事情发生在一个星期五的语文课上。早上,我唱着歌欢快地走进教室,准备拿出文具盒来写生字。可是我把书包翻了个底朝天,还是没有发现文具盒的身影,我非常着急。就在这时,上课铃响了,语文老师——周老师走了进来。我想:如果周老师发现我没有带文具盒,肯定会大骂我一顿的,要是谁这时能借我一支笔就好了。
就在这时,一只援助之手伸了过来。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地递过来一支笔对我说:“没带笔吧,我这儿有多余的笔拿去写吧!”听了这话,我想起了昨天我还因为一件小事骂了他的,可是今天他却似忘记了一般,居然还借给我笔。我不好意思地说:“谢谢!”他说:“不用谢,朋友之间互相帮助没什么的。”这时,我心里真后悔昨天没管住我这张嘴。
快放学了,老师要我们写完作业才能走,可我的作业还有一些没有写完。我心急如焚,结结巴巴地对同桌说:“你,能等我一下吗?”他咧开嘴巴爽朗地笑着答应了。
终于写完了,我摸摸后脑勺,带着歉意将笔还给他:“耽误你时间了。”他说:“没关系,我也利用这时间做了一些别的作业。”夕阳的余晖照在他的脸上,那笑容是那样灿烂。
我合上心爱的日记本,将这美好的一幕锁在心里,并将它的能量传递给每个人。
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帮助的作文600字左右初中 篇8
一天,爸爸带小明去游玩。在去游玩的路上,他们看见了一只小鸟一不小心从鸟窝里掉了下来,小鸟摔的翅膀很疼,所以飞不起来。
这一切都被小明和爸爸看见了,爸爸说:“咱们帮帮它吧!”小明点点头,于是,小明和爸爸就开始行动了。爸爸轻轻捧起小鸟,让小明坐到他的肩膀上,把小鸟放到鸟窝里,他们才放心地走了。
一会儿,他们听到有叽叽喳喳的叫声。他们扭头看,原来是他们救过的小鸟和它的妈妈在叫,好像在说:“谢谢你们。”小明和爸爸高兴的给小鸟挥手告别了。
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帮助的作文600字左右初中 篇9
生活中总会遇到一些事情,就像是在马路上摔了一跤,陌生人前来帮助,而对陌生人产生了美好的印象,像是在空地丢了东西,陌生人也会热心地前来帮助我们。
记得那是一个风和日历的下午,我急急忙忙地如箭一般,奔到了图书馆,开始与同学会面。我们在图书馆里待了一个半小时后,准备离去,却发现了我的文具不见了,我顿时脸一拉,眉头紧皱,嘟着嘴、垂着下巴去找。
这一幕被一位小姐姐看见了。向我们了解了事情的经过后,也前来帮忙,只见姐姐一出马,东西马上被她找到了,她可真是个“火眼金睛”啊!
我陪这个小姐姐走了一段路,只见前面有一个小妹妹不慎摔倒而在一边哭泣,她便急忙将小妹妹扶起,并安抚好,才肯离去,那一刻我就在想:这个小姐姐可真是热心肠啊!我也一定要向她好好学习。
当我无意中的一个回头,却看见了小姐姐的莞而一笑,她的笑令人心里感到温暖、舒坦,也增加了一些光彩,见了她的莞而一笑,我也跟着笑了。当我要问她的名字时,她却急匆匆地向我告别。
从那以后,我再也没有在图书馆见到这位姐姐了,如果再见到她,一定要感谢她,是她让我学会了伸手助人!
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