帮助和被帮助都是一种幸福

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

帮助和被帮助都是一种幸福 篇1

　　有一户人家，住着妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和孩子，家里还养着一只神狗和一只神猫，狗叫哈利，猫叫雪儿。

　　我们都知道，狗和猫是仇人，所以老是打架。可是，这家人养的狗和猫却是和睦相处，很是友好。雪儿是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪儿大。

　　每一次，该吃饭的时候，奶奶就用一个碗给哈利和雪儿饭，哈利的狗食在右边，雪儿的猫食在左边，哈利总是让雪儿先吃，雪儿吃完了，哈利再吃。在一起玩的时候，哈利也总是很自觉地让着雪儿。它们相处得真友好。

　　但是，家里人总是觉得哈利比雪儿大，因此更喜欢雪儿一些。

　　当然，什么也逃不过哈利的眼睛，这让他很伤心。哈利想找一个机会，跟爷爷奶奶说让它们对自己好一点。

　　有一天，爷爷要带哈利去散步，散完步，该回去了，哈利想：这是个好机会！爷爷让哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶过来了，哈利就开口说话了：“爷爷、奶奶，你们为什么对雪儿好，不对我好呢？”爷爷奶奶好像意识到自己错了，忙说：“哈利呀！对不起，想不到你会这么在意，我们以后一定会好好补偿你的。”哈利点点头，跟爷爷奶奶回家去了。

　　这一切，也让小小的雪儿听见了，雪儿很爱哈利，一直把哈利当哥哥，所以，她听见这些话，很伤心。哈利回到了家，雪儿就跑到哈利面前，难过地对他说：“哥哥，对不起，是因为我才会让你很不高兴吗？”哈利自然还是友好地说：“不，我现在已经很高兴了。我爱你，雪儿！”他们拥抱在了一起。

　　他们以后更加知道要互相帮助、团结友爱，可爱的哈利和雪儿是多么快乐和幸福呀！

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帮助和被帮助都是一种幸福 篇2

　　我的邻居王奶奶一向都是愁眉苦脸的，因为她的老伴去世了，儿女都在外地工作。

　　今天不知为什么，一向愁眉苦脸的王奶奶显得特别高兴，原来她的儿子回来看她了。王奶奶还特地上街买了一只鸡，喜气洋洋地回家，旁边人便说王奶奶的儿子回来了。没想到那只鸡趁王奶奶不注意挣扎了一下逃走了。王奶奶年纪大了，跑不动，急的直叫：“我的鸡，我的鸡！”我听见了喊声，跑下楼，问明情况，便加入了捉鸡的“战场”。鸡往东跑，我们往东追；鸡往西跑，我们往西捉。鸡被我们弄得团团，还是没捉住，我心想既然不能强功，何不智取呢？于是，我灵机一动，想出一个好办法。我叫撵鸡人们别动，看我的。我向别人要来一把米，放在地上。“咯咯咯……得唤鸡。”自己则躲在旁。那只鸡可能被追饿了，便跑过去大口大口地吃了起来，我蹑手蹑脚的走到它后面，猛扑上去，一下子把它捉住了。

　　王奶奶见了，高兴地说：“你真聪明，可帮了奶奶大忙。”我听了，不好意思地说：“没事，这是我应该帮的。”

　　回到家，我迫不及待地把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我真热心，我听了心里美滋滋的，我以后还要多为大家做好事。

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帮助和被帮助都是一种幸福 篇3

　　三年级的一节美术课上，老师要求大家折纸。老师讲完要点之后，大家都高兴的折起来，我也在快乐的折着一只兔子。

　　突然，我不小心把剪刀扔了出去，砸到了樊宇杰的身上。他生气了，转过身就来打我，我一躲，他打了个空。他更生气了，一把拿起剪刀，用剪刀来戳我，我没来得及躲开，手臂立刻被剪刀划出了一道口子，我痛的大叫了一声：“啊”。老师听见了，忙走过来，一看我手臂上全是血，厉声问：“这是怎么回事，你的手臂怎么受伤了？”我把事情给老师复述了一遍，老师马上把樊宇杰叫了出去，让他赶紧给家长打电话。

　　这时，我已经痛得直冒汗，我软软地趴在桌子上。忽然，我的好朋友---李欣然，像变魔法似的从桌斗里拿出一个漂亮的手绢，迅速折成带子状，毫不犹豫的在我手上绕了一圈，再打了个结。不一会儿，手绢上粉红色的蝴蝶被染成了红色的蝴蝶，慢慢的，血止住了。可疼痛依然一阵阵袭来，看我痛的直冒汗，李欣然又赶紧拿出纸巾，一边轻轻替我擦汗，一边安慰我说：“没事，过一会就不痛了。”我连忙和李欣然说谢谢，李欣然却说：“ 这是我应该做的，同学之间嘛，应该互相帮助。”

　　十分钟后，樊宇杰的爸爸来了，他要带着我去医院包扎了。就在我走出教室门时，李欣然跟了上来，不放心的说：“叔叔。包扎时，请医生轻一点。”听了她温情的话语，我的眼泪都快流了下来。

　　虽然，现在我已经上六年级了，但我还清楚地记得这件事。我把那条红色的蝴蝶手绢一直珍藏在我的衣柜里，每当看见它，我的心里都暖暖的，这只红色的蝴蝶将永远留在我的心里。

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帮助和被帮助都是一种幸福 篇4

　　世界上对我帮助最大的人是我的妈妈，当我遇到难题的时候总是她鼓励我克服困难。

　　当我遇到不会做的数学题时，我就会向妈妈“求救”，她就会耐心地给我讲解，让我明白题目的意思，还要让我做一些与这题相似的题。这样，当我再次碰到相似的题目时，就不会再错了。第二天的数学考试，我破天荒的考了一次一百分！我和妈妈都非常高兴。

　　有一次我语文考试才得了八十六分，我觉得非常后悔，为什么考试的时候就不能认真一点呢？那些不该错的题目只要认真仔细一点就可以检查出来了。唉……我带着失望回家了，心想：这次一定会被妈妈骂一顿的。可是没想到妈妈并没骂我，而是一起跟我找错误的原因。我暗暗地下决心，下次一定要考个好成绩。第二天英语考试我得了九十九分！我高兴地带着这个高分回到家，对妈妈说：“妈妈，你看我考了九十九分！”没想到妈妈却骂了我一顿。我觉得很奇怪，为什么我考了八十六分，妈妈没骂我还鼓励我。可是我考了九十九分呢？妈妈却骂了我一顿这到底是怎么回事呢？

　　原来当我考了八十六分的时候，妈妈是在鼓励我。当我考了九十九分的时候，妈妈是在帮我改掉粗心的毛病。

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帮助和被帮助都是一种幸福 篇5

　　人们总说：我们是生活在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。

　　我们陈老师经常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些，我便想起了我自己，因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。

　　在我小学的时候，我总是最快将作业做完，心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样，他们总是有数不尽的问题要请交往，但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。

　　时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久，直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候，我总能考出一个好成绩，而那些平常抄我作业的人呢？——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊！

　　也有许多与我十分友善的朋友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、进步，都得到了应有的回报。

　　在我从前的脑海中，有着这样一个想法：别人将他的知识授予了我，我得到了一份知识；我不将授予他人，他人的不到我的知识。以此相衡量，我们赚了，他人仍是保守以前，他们亏了。正因如此，我才没有帮助他人。

　　但我先进却看到了另一番现象：同学们仍在互帮互助，共同进步着。而我，却像是一只离群的孤雁，独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象，他们正欢乐着、快乐着，这份愉悦，却是我换不回来的。

　　正因我很少帮助他人，自己也寻不回从前的欢乐，我此时才明白，老师说得不错，正是要互帮互助，自己才有提高。我要将老师的话发扬，在我的心底用心去感受，体会从中的真谛！

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