帮助过我的人作文,爸爸教我下象棋
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
帮助过我的人作文,爸爸教我下象棋 篇1
前几天，我和外婆去了外婆家，去那里需要坐两辆公交车，一辆车开到中途，一辆车又接上。
在第二辆公交车上，我遇到了一位看似60多岁的老爷爷。他头发有些是乌黑的，有些是白花花的。他上身穿着T恤衫，下身穿着长裤，还穿着黑色的大皮鞋，拎着一个嫩绿色的袋子，上面有些灰灰的尘土，他坐在黄色的安全座椅上。
忽然，一阵急刹车，他的裤口袋里掉出了好几个硬币，有1元，5角和1角，这些硬币在车厢的地上滚来滚去，就像老虎一刻不停地跑来跑去，追它的猎物一样。硬币有的滚到了椅子下面，有的滚到了灭火器旁边，最不可思议的的，有几个硬币居然掉到了公交车后面的缝隙里。外婆和老爷爷原以为硬币早已掉到了马路上，可万万没想到，硬币却没有掉下去，而是卡在了那条缝里，硬币就像个乖巧的孩子一样，一动不动地躺在门缝下。我非常高兴，心想：“太好了，这位老爷爷的硬币可以一个不少了。”于是，我快步走了过去，弯下腰把硬币全部捡了起来，伸出手，把硬币还给了老爷爷。他非常感谢我，一个劲地说：“谢谢你，小姑娘。”我心里美滋滋的，连忙说：“老爷爷，不用谢，这是我应该做的。”
我回到自己刚才坐的位置上，外婆对我笑了笑，我心里想：“帮助别人，自己果然也很快乐呀。”
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帮助过我的人作文,爸爸教我下象棋 篇2
记得那一年的寒冬，我一不小心把手划了一道口子。倪娜看见了，连忙走过来帮我止住血，还嘱咐我说：“这伤口千万不能冻着，要不，就爱不容易好了”。
长跑的时间到了，同学们都戴上手套，来到操场上排队。我早上忘记了戴手套，手冻得通红，倪娜看见我没戴手套，走过来问：“程倩，你没戴手套吗？”我点点头。她看了看我的手，一边摘下她的手套一边对我说：“来，戴我的吧！”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用，不用！”我的手被风吹惯了，再说，跑不了多少时间久回来。那你手上的伤口怎么办呀？她不由我分说，就把我的手拽过去，硬把手套戴在我的手上。
我们排着队，跳出了 ，风呼呼地吹着，刮到脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的。看着这书手套，我心里真有说不尽的感激。我回头看看倪娜，她的手冻得通红，两只手纂得紧紧的。她发现我正在看着她，冲我笑了笑，好像在说：“我不冷。”
回到班里，我的手一点儿也不冷，而倪娜的手却冰冷冰冷的。我把手套还给她，感激地说：“太谢谢你了！”她微笑着说：“不用谢。”看着倪娜那双通红的手，我心里真不是个滋味。
她就是热心帮助过我的人，自己把手套留给需要帮助的人用。在我的眼里她就是一位乐于助人的同学。
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帮助过我的人作文,爸爸教我下象棋 篇3
我的爷爷是一个热心帮助别人的人。
我们那里现在可好了，田地平整得看不出什么高低，而且还安装了新的水泥渠道。这一下，村里的人可高兴了，因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。可是，百密总是有一疏的呀！他们忘记了一件事情找作文网，那就是没有进行合格检验，以为任务完成就大功告成。
有一次，田里的庄稼都需要大量的水，因而所有的人家都在放水，整个渠道都灌满了水。可是，有一个地方出现了一个漏洞，大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见，还有的甚至骂起了人来。他们以为是前面的人家把水抢去用了。没有想到这是那个漏洞造成的。
那时，正好爷爷走过，他耐心地对他们说：“你们别吵了，也别着急。因为吵了也没有用的。我们还是想想办法吧！我也来帮助你们想办法，保你们明天能够用上水。”说完爷爷转身就走，健步离开了人群，寻找没有水的原因。
爷爷很快就找到了那个漏洞。他立刻采取修补的方法来进行处理。晚上，大约七点，爷爷拿来了水泥、河沙，将两样东西放在一起，倒上水，再用铁锹混和。他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶，拎着来到那个漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后，他就像一位泥水匠那样干了起来。直到晚上八点半，爷爷才把那个漏洞修补好了。然后，他跑到放水的那个地方，气喘吁吁地对那个人说：“我把那个漏洞补好了，现在请你打开水闸放水。”“这么晚了还要放水？”那个人说。爷爷连忙说：“是呀，答应别人明天一定有水呀！”那人听了就放了了水。
第二天早上，那些人来到田边，看到果然有水了，特地来到我家上门向我爷爷表示感谢。
你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀！
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帮助过我的人作文,爸爸教我下象棋 篇4
我是一个乐观开朗的小女孩，平时乐于助人，同学们有什么困难都可以得到我的帮助。同学遇到难题了，我就细心的为她讲解；同学哭了，我就去安慰她；同学受伤了，我就扶她去医务室……
在这次纹川大地震中，我捐出了自己的零花钱，还参加了东方电视台的“加油！孩子”的电视直播活动，把上海小朋友的爱心传递给四川灾区的小朋友，为他们加油。我是当之无愧的爱心小使者！
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帮助过我的人作文,爸爸教我下象棋 篇5
今天是国际三八妇女节，是妈妈的节日，在这一天里，何老师对我们说：“三八妇女节到了，我们应该帮助妈妈做一件家务事或者做一张贺卡等等。”
我们听到了这个消息后，纷纷行动起来，有的做了一张贺卡送给妈妈；有的做了一件家务事，让妈妈好好地休息一下；还有的写了一封信，放在妈妈的床头……大家行动各不相同，五花八门，但是，都表达了对妈妈的孝敬。何老师还让我们把过程写成了一篇周记，并在班上展示。
通过这次孝母的活动，我们知道了妈妈平时非常辛苦，我们应该帮助妈妈做一些力所能及的事情，减轻妈妈的一些负担，孝敬妈妈。
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帮助过我的人作文,爸爸教我下象棋 篇6
帮助别人是每个人都喜欢做的事情，例如，我一个人在放学回家的路上做了一次。
那天我从学校乘公共汽车回家，刚从站台出来就被一位老人拦住了。“孩子，这是紫云路站吗？”当我看到和我在同一辆车上的老人回答“是的”，老人又问，“你知道艾欣疗养院在哪里吗？”我向下指了指，说道，“那里，那栋大楼。”听完我的话，爷爷笑着说:“谢谢你。”
看着老人微笑着离开，我也回家了，在回家的路上，我想:“帮助别人真好！”我必须是一个帮助别人的好孩子”。
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帮助过我的人作文,爸爸教我下象棋 篇7
星期天，妈妈正带着我上了公共汽车的时候，有一位从宁波来的阿姨上了车，拿出口袋中的IC卡刷卡，但没有能够刷出来，司机对这个阿姨说：“你的卡是宁波的，不能在我们绍兴使用的”。这下那个阿姨可着急了，因为她没有随身携带投币的零钱。
这时，我妈妈跟司机说：“我来替她刷好了”，然后就让我拿着卡去刷了一下，那个阿姨连声对我妈妈说谢谢。
妈妈做的这件事让我牢记在心，因为我觉得这是件好事，对人友善，帮助一些需要帮助的人这是我们每个少先队员应该做的事，我会以妈妈为榜样做得更好。
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帮助过我的人作文,爸爸教我下象棋 篇8
生活中，我们往往会遇到很多的困难，在遇到困难的时候，就会遇到许多帮助。我感谢那些曾经帮助过我的人。
记的那是在我上二年级的时候，有一天放学后，天空突然下起了大雨，我没有带雨伞，背起书包就冲出校门往家跑去。谁知，雨越下越大，我被冰冷的雨水，淋成了一只落汤鸡，“谁来帮帮我呀！谁快来给我送一把雨伞呀……”正在我望天长叹地时候，一把雨伞遮在了我头顶，我扭头一看，一位好心的叔叔语气和蔼地对我说：“小伙子，你家在哪住？我送你回家。”我激动地望着眼前的这位好心人不知所措，“你不冷吗？还不快走。”叔叔回过头来对我说。我赶紧挤到叔叔身边，觉得身体立刻暖和了许多。叔叔把雨伞全遮在了我的头顶，而他的大半边身子都被雨水淋湿了。不知不觉我到家了，叔叔拍拍我的肩：“快上楼吧，别感冒了。”说完，他扭身走了。我望着这位好心的叔叔，激动又感动地大声喊：“谢谢叔叔！叔叔再见！”
回想起来，从小到大，我曾经得到过许多许多的关爱和帮助。
在家里，妈妈对我的关爱和帮助是最多最多的。她把对我的关心和照顾都变成了习惯，融化到了每天的生活中：天不亮就起床为我做饭，给我洗衣，为我检查作业……我感谢妈妈！是她给了我生命，帮助引导我健康成长，教会我知识和做人，我长大以后一定要孝敬妈妈。
我还要感谢一位伯伯，他是我朋友代原旗的爸爸。有一天，我和伙伴们在文化宫骑自行车，前面有一块大石头我没有看见，来不及刹车，就从车子上摔了下来。老代伯伯看见了，急忙跑过去把我扶起来，关心的问我摔伤了没有？还为我把自行车修好。我心里热乎乎的，非常感激他，他这种乐于助人的精神值得我学习。
帮助过我的人太多太多，有我的老师、我的好伙伴、还有阿姨和叔叔，我不能一一的都写下来，但他们为我所做的点点滴滴我都会铭记在心。在这里，我真诚地向曾经帮助过我的每一个人表达感激和感谢之情！你们的行为也教会了我以感恩的心对待生活，对待身边的每一个人。谢谢你们！
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