关于帮助别人的作文三篇怎么写

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关于帮助别人的作文三篇怎么写 篇1

　　当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

　　我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

　　那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

　　这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

　　当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

　　这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

　　也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

　　我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊！

　　互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

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关于帮助别人的作文三篇怎么写 篇2

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的\'手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢？我的手也能为别人做些力所能及的事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐。

　　记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战。爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我大衣给你穿吧！”我怕爷爷心痛我，所以就坚定说：“我不冷，。”

　　就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？”爷爷立刻回答：“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。

　　这件事让我明白了帮助别人，快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以让人快乐无比。帮助他人的作文帮助作文一次及时的帮助作文

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关于帮助别人的作文三篇怎么写 篇3

　　冬日，又“冷”又“暖”。冷，是狂风刮过，暖，是那一幕幕助人为乐的场景。

　　放学了，大家欢蹦乱跳地冲出了学校。与此同时，老天爷来了一个大变脸，原本晴朗的天空瞬间狂风大作，雨也“滴答——滴答”地下了起来。一些家长没来接的同学躲到了屋檐下，我也不例外。此时，外面的越来越大，风也越来越大。狂风把树叶从树上扯了下来。树叶在半空中被卷进了漩涡，转得晕头转向。地上的树叶不停地打滚，最后滚进了下水道。风刮到了我的\'脸上，生疼生疼。风还像幽灵一样钻进了我的鞋子，拨凉拨凉。

　　马路上，车子在人流中北堵得死死的，车主的心也似乎被堵住。车主拼命地长按喇叭，发出了刺耳的“嘀——嘀——嘀”的声音。喇叭声使行人被扰得烦躁不安。电瓶车在人流中窜来窜去。看着家长去接孩子放学，但路上拥挤不堪、寸步难行。前面层层叠叠的伞很容易戳到眼睛，水也会滴到衣服，而且遮挡住了视线。

　　雨中，马路上的交警虽然撑着伞，但衣服还是全湿了，像被汗水浸湿了一样，可他全然不顾，毫无怨言，还是一丝不苟地指挥交通。交警真不愧是马路守护神，使马路畅通无阻。

　　路上的志愿者也是那么辛苦：把伞借给没带伞的人，协助交警……

　　这时，我的妈妈来了。我和妈妈上了车，你一言，我一语的在大雨中享受温情。

　　正当我抬头看向妈妈时，刚好妈妈也充满笑意地看着我，我扑进了妈妈的怀里……

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