首页 > 作文 > 公德作文 > 助人 > 关于乐于帮助作文的题目

关于乐于帮助作文的题目

时间:2024-03-15

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

关于乐于帮助作文的题目 篇1

  一个天气晴朗,阳光明媚的下午.我在放学回家的半路中.遇见了乐于助人的她—一个小女孩.

  那天,我走在平坦的公路上,看见了一个大约有11岁的可爱的小女孩,她穿着白色的上衣和一条短裙.她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾,背着一个红色的书包.

  她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着.那个残废人也是一个少年儿童.她的脖子上也系着一条红领巾.扎着一个又长又红的马尾辫.两只手十分用心地推动轮椅.善良可爱的小女孩看了一眼,便毫不犹豫地走了过去.帮这个残疾儿童推动轮椅.小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅.那个残疾儿童笑着,挥了挥手,好象在表示感谢.小女孩也笑了,她笑地多么灿烂啊!圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝.

  她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树.明媚的阳光照在那个小女孩的身上.

  小女孩再次开心的笑了又笑.这个残疾儿童也十分开心微笑着.她们就像姐妹一样互相关怀.

  最后,小女孩将那个残疾儿童护送到家.

  啊!多好的小女孩,在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心.这就是乐于助人的她.

  以上为关于乐于帮助作文的题目 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于乐于帮助作文的题目 篇2

  一个天气晴朗,阳光明媚的下午.我在放学回家的半路中.遇见了乐于助人的她—一个小女孩.

  那天,我走在平坦的公路上,看见了一个大约有11岁的可爱的小女孩,她穿着白色的上衣和一条短裙.她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾,背着一个红色的书包.

  她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着.那个残废人也是一个少年儿童.她的脖子上也系着一条红领巾.扎着一个又长又红的马尾辫.两只手十分用心地推动轮椅.善良可爱的小女孩看了一眼,便毫不犹豫地走了过去.帮这个残疾儿童推动轮椅.小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅.那个残疾儿童笑着,挥了挥手,好象在表示感谢.小女孩也笑了,她笑地多么灿烂啊!圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝.

  她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树.明媚的阳光照在那个小女孩的身上.

  小女孩再次开心的笑了又笑.这个残疾儿童也十分开心微笑着.她们就像姐妹一样互相关怀.

  最后,小女孩将那个残疾儿童护送到家.

  啊!多好的小女孩,在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心.这就是乐于助人的她.

  以上为关于乐于帮助作文的题目 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于乐于帮助作文的题目 篇3

  我最熟悉的人是佳丽,也是我的同学。她有乌黑的头发,有着一双水汪汪的眼睛,可爱的鼻子,红红的脸蛋,像红红的苹果,小小的嘴巴,灵巧的双手,瘦瘦的身体。

  下午,佳丽来约我出去玩,我说”“玩什么呢?佳丽说:“我们来玩溜冰。”然后,我和佳丽一起穿上溜冰鞋下去小区玩了,我们来比谁溜冰溜的快,然后,我说:“预备开始。”我们急忙快速的溜,突然,我不小心滑了一跤,佳丽急忙溜过来,着急的说:“没事吧,我说没事,有一点点疼疼而已。”

  我们坐下来休息了一会儿,接着,我们一起手拉手溜冰,这样就不会摔跤了,这就是助人为乐的佳丽同学。

  以上为关于乐于帮助作文的题目 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于乐于帮助作文的题目 篇4

  今天是星期天,我独自一人在街上溜达,突然看见一个老奶奶拄着拐杖想过马路,一个系着红领巾的少先队员走了过来,搀着老奶奶的腰,扶着老奶奶过了马路,慢慢向我这边走来,我隐约听见老奶奶感激地说;“哦,谢谢!”。少年队员连忙说;“没关系,没关系,这是我们应该做的。”

  我被眼前的景象感动了,鼻子有点发酸。心想,我一定要向那位少先队员学习,学习他的助人为乐的精神。接着我上了一辆公共汽车,车里本来还是空空的,没过几站,车上便拥满了乘客,其中有一位上了年纪的老大爷最后一个上了车,因为人太多,他没了座位,我想起刚才那位少先队员的行动,我顿时知道了自己该怎么做。我立刻起身,把老大爷扶到了自己的座位上,老大爷满面堆笑着说:“谢谢、谢谢!”我学前刚才那位少先队员的样子说:“别关系,这是我们应该做的。”

  我心情愉悦的下了车,看来帮助别人也是一件快乐的事。

  以上为关于乐于帮助作文的题目 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于乐于帮助作文的题目 篇5

  无论是在生活中还是在学习中,给我最大帮助的就是老师了。

  那是星期四的一天,窗外下着牛毛细雨,因为没带伞,我只能淋着雨,这时,老师慢慢地走过来,亲切地对我说:“来和老师一起合用这把伞吧!”说完,把伞举到了我的头顶上,我抬起头,看了看老师,吃惊的发现,老师自己并没有遮到伞,她一直在为我撑伞,虽然雨水一滴滴地打湿她的脸庞,可是她还是面带微笑地看着我。就在那时,我的眼眶被冲击而来的泪水湿润了。

  来到接送地点,我却怎么也看不到妈妈身影,在我心急如焚的时候,只听老师对我说:“我们支保安室等你吧!”边说,边用一只手扶着我的肩膀,带我到了保安室。来到保安室后,老师又再三嘱咐我要等家长来了再走,不要乱跑……

  说完这些话,老师慢慢地走出了保安室。就在她跨上电瓶车的那一瞬间,又回头看了一眼我。那眼神中充满了担忧和关爱。就在这时,我突然想:老师这么关心我,可我还常因老师布置的作业多而有点小埋怨,真是不应该呀!

  老师的爱,胜过父母的爱。

  以上为关于乐于帮助作文的题目 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于乐于帮助作文的题目 篇6

  教室的灯光照亮了全部,却没有照亮我自己。

  在临近放学时老师发下来考试卷子,骄傲的说:“这次考试班长又是满分。”全班同学都向班长投去了羡慕的目光,而我,看着卷子上的52分,心里很不是滋味。

  失魂落魄一般,慢慢走在回家的路上。天黑了,路边那些高大的建筑和灯依旧五光十色,仿佛一切纠纷与它们无关。

  “唉!”我深深的叹了一口气,继续往前走。旁边有位老人听到我的叹息声朝我说:“小伙子,什么事清让你这么愁,都唉声叹气的。”郁闷了一路的我再也忍不住了,“今天我们考试成绩下来了,同是在一个班级,一个老师教我们,一样不缺脑子,为什么我只能考那么点分,而其他人考那么高分呢!”我朝老人大泄苦水。没想到老人听完我的诉说,慢悠悠道:“你看看你,连说话都这么急躁,学习上一定也是毛手毛脚的。如果你继续保持这样的性格,依我看,下次你还考不好……”没等老人说完,我就问:“为什么啊?”老人笑了笑又说:“你看看,又急躁了吧。”我有些不好意思的低下了头。

  老人继续说:“不瞒你说,我年轻的时候也是一个非常急躁的人。直到一次救火,大家都在帮忙救人。我呢,不听消防员的.劝阻,直接冲进火场,虽然抱出来两个人,可是这场火灾使我的一只眼睛失明了,你看。”说罢老人摘下眼镜,让我看他的左眼睛,我心里一惊。老人一笑,继续讲道:“那时医疗条件很差,没去治疗。但是另外两个听从指挥,只是受了点皮外伤。所以从那以后,我学会了凡事慢慢面对,不再那么急躁。”

  听完了老人的叙述,我若有所思。谢过老人,继续向家的方向行走,虽然前方还是一片黑暗,可是老人的一番话犹如一盏明灯照亮着我的心扉。

  以上为关于乐于帮助作文的题目 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于乐于帮助作文的题目 篇7

  和煦的春风随着青春的脚步来到我班同学的身边,轻轻的抚摸着我们的脸颊,令每个人的心中都是如此温暖与快乐。

  回首近年来,我们八(1)中队的“活雷锋”真是数不胜数。队员们为中队增添了色彩,增添了光芒。

  我们的中队中的队员都散发着青春的活力,与保持着乐观的心态。这一点当然离不开我们的“心理辅导员”——xxx,每当有队员遇到不开心,或成绩考差的时候,她都很热情的帮助队员,安慰队员,使伤心的队员好像吃了“快乐丸”都顺利的脱离苦海,重新振作起来。勇敢的面队现实,她对每一位队员都是那样的无微不至,真是一位白衣天使。

  其实这种助人为乐的精神一直飘散在整个校园。瞧,这不我们班的“小老师”xxx又在耐心的教着一个队员,只见她拿着笔不停的写来写去,时不时还问其他队员是否听明白了。那位队员也在非常的配合着,点着头。正是“小老师”的认真与队员的努力学习,是许多队员们的成绩都稳定上升。

  大家要是能来参观一下我们的班级的话,你可以发现班级充满着绿色,充满着生机,使班级如此充满着绿益盎然,都要归功与xxx队员。她无私的奉献,使队员们生活在一个温馨的环境。

  在温馨的环境中,怎么可以少了高雅的艺术呢?我们的班长xxx就在黑板报上添上这神奇的一笔,她总是将黑板报出得有声有色,五彩缤纷,也总在为中队的策划中出谋划策,让中队更加美好与和谐。

  当然,班中有时也会发生一些碰撞的事情。就有一次,有一位队员在跑步时不小心摔了一跤,导致他的左手骨折,非常的不方便。这时,xxx队员就每天帮他拿饭。每天都坚持着,毫无怨言,任何风雨都阻挡不住他的脚步。

  其实,我班的好人好事远不止这些,在这就不一一指出了,希望能继续做一个“活雷锋”,传扬中华的好品德。帮助他人,快乐自己,才是我们每个队员的追求。

  以上为关于乐于帮助作文的题目 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于乐于帮助作文的题目 篇8

  妈妈告诉我说今天下午会下雨,所以我出门上学带了雨伞。

  下午果然下起了瓢泼大雨。下午最后一节课上完,班主任樊老师走进教室,严肃的说:“现在外面正下着大雨,有伞的同学可以先走,没有带伞的同学等爸爸妈妈来接。”因为我带了伞可以先回家,我连忙问同学们谁没有带伞又和我走同一方向的。我问到了:刘潇逸和我是同一方向又没带伞。我决定送他回家,一路上雨点打在伞上发出的声音,就像好多子弹发射出去一样。我感觉伞怎么一下子就变小了,雨淋在我们的书包上,举伞时我右手举不动我就换左手,就这样我左一次右一次的换手。我怕雨淋到刘潇逸,就算我打不着,我也要举往他那边,大风来临时,伞好像要带着我们飞向天空。终于到刘潇逸家了,当他对我说谢谢时,我心里别提多高兴了有一种自豪感!虽然我的鞋子、裤子、衣服都湿了,但我觉得助人为乐是一件快乐的事!

  以上为关于乐于帮助作文的题目 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《关于乐于帮助作文的题目》全文内容,如《关于乐于帮助作文的题目》对您有帮助,或者您对于《关于乐于帮助作文的题目》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《关于乐于帮助作文的题目》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道