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互相帮助的作文汇总(15篇)

时间:2024-08-01

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的互相帮助的作文,希望能够帮助到大家。

互相帮助的作文1

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!在一个阳光明媚的早上,我走在上学的路上,突然,我前面的一个小女孩的东西不慎掉到地上,她立刻把东西拿起来。可是,因为当时地上有泥,把她的东西给弄脏了!

  她用一种求助的眼神望了望四周。可是所有的人都对她置之不理!正好我路过那里,便迅速的从书包里拿出纸巾,递给了她。她很小声的跟我说了一句:\"谢谢\",便快步走开了。过了几天后,我把这件事情给忘了。可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我没有发现。幸好这时候她来了!她帮我捡起水瓶,并且轻轻的`拍拍我的肩,告诉我我的水瓶掉了。我充满感激的望了她一眼,并准备和她说一声谢谢,但她却走开了。关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!?关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

互相帮助的作文2

1. 互助合作,携手共进的精神是我们六一班的凝聚力。我与同学们一起度过了六个年头,我们一起经历了许多事情,已经建立起深厚的感情。在我看来,我们所有的同学都已经养成了互帮互助、团结友爱的好习惯。

2. 有一次,在一次数学测验中,我没有带钢笔,这对于我来说真是一个很大的困扰。我看着时间一分一秒地流逝,但我仍然一个字都没有写出来。这时我的同桌看到了我的情况,问我怎么了。我说:“我没有带钢笔。”我的同桌立即从文具盒里拿出了一支钢笔,我以为他会把这个钢笔给我,但他并没有给我。相反,他把手上的自动铅笔给了我,并告诉我:“同学之间就应该互相帮助。”

3. 还有一次,我们班做了一份小报,我们的小组获得了三等奖。在颁奖时,我们的奖项少了一份,因此我没有得到奖品。这时老师建议再给我们买一份奖品。我听到这个消息的时候正在往回走,这时王俊杰突然把奖品给了我,我很感激。

正是我们班的所有同学都有互助合作,团结友爱的精神,才形成了我们六一班这个大家庭。

互相帮助的作文3

关爱, 是一种深深的关怀和关爱,它在生活中无所不在。我们都需要去关爱他人,只有这样,这个世界才能充满了爱。

还记得那次三年级的体育课吗?当时体育老师正教我们跑四百米。就在离终点不远的地方,意外发生了:在我前面的四个同学的鞋带突然松开了,都被他们后面的人踩到了。他们的脚踝都扭伤了,疼得哇哇直哭。

幸运的是,老师同意让我的同桌我去帮忙,我立刻跑去找老师申请。然后,我带着同学们一起去医务室包扎。医务室的阿姨帮他们清洗伤口,然后用创可贴小心翼翼地贴上了。她还告诉我,他们的伤势很严重,最好叫他们的父母来。过了一会儿,他们的父母就赶过来了,他们抱着受伤的同学去了医院缝针。

一周后,小谦的身体恢复了。他对我说:\"小俊,上周真的很感谢你。如果不是你,我现在肯定还在家里睡觉。\"我说:\"别客气,同学之间的友谊就是这样无私的。这件小事算不了什么,我们应该相互帮助,这是我们的责任。\"

你说得对!就像歌里唱的那样,“只要人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好”。我们的家园会变得更加和谐美好。

互相帮助的作文4

我们在友情中不断成长。

如同分享的甘露滋润着心灵。

我们一起学习,一起进步,

老师对我们的信任让我们有了担当。

我要成为大家的学习榜样,

当我忘记带文具盒的时候,

同学们都停下手中的工作,帮助我找回。

带给他们的不仅仅是纸张的帮助,

更是给予他们温暖的心灵之灯。

在生活中,我也尽自己所能地去帮助他人,

有时候他会不懂一道题目,

我会花上时间慢慢解释给他听;

有时候他会遇到生僻的字,

我会陪他一起学习,共同记忆。

每一次帮助他人,都会让人感到幸福,

帮助他人的人心中充满了满足。

因为这种互相帮助的精神,

是我们人类的传统美德,值得我们每一个人传承。

所以,让我们每个人都充满爱心,

让善良与关怀永远陪伴我们左右。

互相帮助,共享快乐,这就是我们的生活态度,

也是我们人类的优秀品质。

互相帮助的作文5

在一个不大不小的树林里,住着两只小动物——小袋鼠和小兔子。起初,它们彼此都不理睬对方,只想为自己留出空间。每天早上,小兔子会去采蘑菇,而小袋鼠则负责在家里啃青草。当它们相遇时,只会哼一声,然后各自忙自己的事。

有一天,小兔子出去采蘑菇,不幸从高高的树上跌入一口深坑。她恐惧至极,大喊着求救。一会儿,小袋鼠看到了情况,皱眉低声对她说:“你怎么这么胆小,看我把这只小鸟救出来后再找你算账!”说完,小袋鼠拿起一条红格子长围巾,放进了空洞里。小兔子听到围巾发出响声,着急地拽起围巾的一头,慢慢爬上了围巾。

“谢谢你!”小兔子感激地看着小袋鼠,声音诚挚。小袋鼠微笑着回答:“这也算是多做了件好事吧。”

接下来的日子,小袋鼠在河里玩耍。她在水边玩耍着,突然乌云密布,天降大雨。她四处寻找可以遮挡的地方,可始终没找到。就在她绝望的时候,一只小兔子刚好路过,他看见小袋鼠手里抓着一把雨伞,立即冲过来为她撑伞。

“谢谢你,小兔子!”小袋鼠看着手中的雨伞,犹豫了一下还是接过了。“那如果我不帮你,你会怎么办?”小袋鼠带着一丝疑问问小兔子。小兔子坚定地点点头,意思是说,他们都会站在对方这一边,相互帮助。

这就是他们的故事,他们的友谊来源于相互的帮助和理解。这是我们从小兔那里学到的原话。

互相帮助的作文6

今天,一只活泼好动的小猫,打算去看望远方的爷爷。然而在前行的过程中,它偶然听到了远处传来的哀叫声。好奇心驱使它靠近,发现一只小鸭子不小心滑入了一个深不见底的树坑中。

虽然小猫并不擅长游泳,但为了让小鸭子尽快脱离危险,它迅速地回到了家中,拿出装满清水的水桶,立刻冲向了那条流淌的小河。随着水桶不断地注入河水,小鸭子慢慢地开始浮出了水面。

小鸭子看到小猫,并感激地说:“谢谢你,猫咪!你怎么突然要去见你的爷爷了?”

小猫回答道:“我的爷爷已经很久没来看我了,我想趁这个机会去看看他。”

于是,小鸭子将自己的身体伸进河中,帮助小猫渡过了河。小猫表示感谢,但并没有多停留,而是快速地回到了爷爷家。

今天的日子,无疑是一段难忘的经历。因为这一天,小猫不仅解决了小鸭子的问题,还给爷爷带去了家人的关爱和温暖。

互相帮助的作文7

那是一个阴沉沉的下午,我的心境也和它的氛围一样——因为我在找寻我丢失的一元硬币。这不仅仅是我乘坐公交车的钱,更是我整个学习生活的一个关键组成部分。

我左思右想,决定向身边的邻居或者朋友寻求帮助。然而,在我犹豫不决的时候,我突然想起了老师曾经告诫过的话:在遇到问题时,我们不应只想着自己,而是要学会求助于他人。无奈之下,我鼓起勇气向一个看似友善却又防备森严的老者“借”了一块钱乘车回家。

我四处寻找,但没有找到那个陌生而又亲切的阿姨。与此同时,我也注意到身边一位正在阅读报纸的爷爷。我又走近一步,试着对他倾诉自己的困境,希望他能伸出援手。

此时,一名穿着艳丽的女孩朝着我走过来,她的笑容如春风拂面一般温暖。她问我是否需要一元钱坐车回家,我毫不犹豫地回答道:“是的,我能接受你的帮助。”

当我接过那枚还带着体温的硬币时,我泪流满面。我无法理解为什么大家对我如此冷漠,这让我感到极度困惑。然而,幸运的是,小女孩没有拒绝我,并且立刻递给我一枚同样热乎乎的硬币。

那一刻,我知道,我已经找回了那份纯真,那个曾经善良无比的孩子,以及那个鼓励我去面对困难的小女孩。在那一天,尽管我没有顺利回到家中,但我收获了更多的东西,那就是真诚和友谊。我相信,只要人与人之间多一些理解和信任,那么我们的世界就会变得更加美好。

互相帮助的作文8

  一天,小公鸡出来找麦粒吃。

  忽然,乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨。小公鸡没有带雨伞,怎么办呢?正巧,小猫出门买酱油,可是地太滑了,很容易摔跤,怎么办呢?小猫突然看见湿淋淋的.小公鸡,左思右想,灵机一动,跑过去说:“我们来个合作吧!我坐在你上面,我为你挡雨,你背着我走。”

  小猫和小公鸡互相帮助,都完成了自己的事情。

互相帮助的作文9

有一天,天晴朗朗,风和日丽,游泳名将小鸭和学习成绩第一的小鸡要到河对岸游玩。但是小鸡表示:“我不擅长游泳,这该怎么办呢?”小鸭则建议:“我们可以做一个小船吗?”小鸡表示:“不行,我们根本不懂制作船只的技术。”小鸭又说:“或许我们可以乘坐一只竹筏?”小鸡表示:“不对,万一我们的绳索断裂,你即使能够到达河对岸,我还是无法移动的吧!”两个人正为难之际,忽然听到远处传来一阵笑声,小鸭子接着说:“不如我背你过河吧。”“但你能背得起我吗?”小鸡笑着问。“当然可以!”小鸭毫不犹豫地说,“我可以帮你度过难关。”说着,小鸭子立刻跳入水中,身后的鸡也轻轻地坐在他的背上。小鸭子游得飞快,而小鸡却只能呆呆地看着他,不敢往下看,不久便过了河。上岸之后,两人十分开心地继续玩耍。

他们在玩一个叫做“输者后退一步”的游戏。这一回,小鸡赢得了比赛,接下来轮到小鸭退后一步。但是前面有一个大坑,小鸭没有注意到,不小心摔了进去。小鸭十分焦急,用力挣扎想要爬出大坑,但无论如何都无法成功。小鸡看到身边手里的水桶,突发奇想,立刻跑到河边去打水,然后把水倒进大坑中。不一会儿,小鸭便浮了上来,轻松地从大坑中爬了出来。

最终,小鸡拉住了小鸭的手,高兴地再次回到了游乐场。他们看着对方,心中充满了感动。互相帮助是如此的重要!

互相帮助的作文10

我们都需要彼此的帮助,生活中也不缺少帮助,别人给我们帮助时,我们也应该尽力回报。只有这样,世界上才会充满了爱。

提到帮忙,我认为自己生活在一个互助友爱的家庭——班级。同学之间的互助帮助比比皆是,但有一件事情让我至今仍然记忆犹新。

这件事发生在我读四年级的时候。那一天,我忘记带笔盒回学校,想回去拿,但由于担心时间不够,我只能作罢。这时,我的同桌知道了这件事,她把自己的笔盒递给了我,并说:“你用我的吧!”那一刻,我心中充满了温暖,所有的忧虑都烟消云散了。其他的同学们也都把他们的笔盒借给了我,一个借给了我尺子,一个借给了我橡皮擦,一个借给了笔。这些看似微不足道的小事,却让我深深感动。我想,这就是朋友的力量,当你需要帮助时,他们会毫不犹豫地伸出援手。

这首歌中的歌词“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”恰好就是对这一场景的生动描绘。因为有像我的同学这样的存在,我们的家园才会变得更加和谐美好。因此,我们应该珍惜身边的每一个帮助者,让这个世界因为爱而变得更加美好。

互相帮助的作文11

在一次课间的时候,我领悟了一项深刻的教诲:学生们应该相互帮助。

我还清楚地记得那天是阳光明媚的一个清晨,第二节数学课结束了。我和我的三位朋友小曾、小兰以及小娟一起来到了学校的\"小山坡\"玩耍。当我们来到山顶时,小娟突然摔倒并且破了皮。当时我们都感到无所适从,只能等到听到小娟的哭泣声后,我们才开始商议怎么处理这个问题。

经过了几分钟的努力,我们最终把小娟从山上接到了学校的大厅,并且用了清水清洁了她的伤口。这时候,校医已经开始为小娟涂抹抗生素药膏,并对我们的及时护理表示赞扬。当我们回到教室的时候,小娟已经不再哭泣,并且把我们在处理她伤口和送她去医院的事情告诉给了我们的班主任郭老师。

郭老师表扬我们这三个女生是助人为乐的好孩子,我们于是笑着说:\"这是我们应当做的事情!\" 过了一些日子,小娟的伤势完全恢复,而且还当面向我们道谢。这个经历让我深刻认识到,在课间休息的时候,同学们之间的互助非常重要。

互相帮助的作文12

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

  那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

  这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

  当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

  这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

  也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的.每一个角落。

  互相帮助

  爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱――家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

  那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

  会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

  望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

  我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

  我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

互相帮助的作文13

在平淡无奇的生活里,同学们日日相伴,各自难免会有艰难困苦之事。因此,彼此间相互帮助,这是每个人都应该竭尽全力为之做的事情。到了初中的时候,学业任务逐渐繁重起来,大家都可能会遇到不懂或困扰的问题。若一时难以请教老师,那就只有求助于身边的朋友了。每当此时,我都会耐心地解答。

首先,我会尽量依照老师的指导,重复叙述一遍,或是用自己的方式表达一遍。有些时候同学们很快就能领会其中含义,然而有时我也需要花费更多的时间才能说得明白。在这种情况下,我便请求其他几位同学一同讨论。有时候解数学题,甚至还可以获得多角度思考的方法。这样一来,我们能够及时发现自己的不足之处,并在此基础上进一步了解和掌握知识。

还记得有一次,班级内有一个同学病倒了,一段时间未能按时返校。等到他回家时,已经有许多作业和课程要补做,并且即将到来的考试更是让人心急如焚。为了帮助那位同学迅速赶上学习的步伐,我们几个同学商量决定给他补课。一起辅导的过程让我们惊讶地发现,原来我们对某些知识点的理解并不够深入,而且很多知识点也无法熟练掌握。面对这个时机,我们便利用此机会再次回顾所学知识,并通过复习加强记忆,确保能准确把握每一个要点。

不止在学术方面,在生活的点滴中,我们也在互相关照,互相帮助。例如,在天气转冷时,我们会提醒周围的同学关注天气状况;当同学遇到困难时,我们也会尽可能地提供帮助。在帮助他人的同时,我们也在为自己的成长付出了努力,从而使自己感到快乐,拥有为他人着想的美好心灵。

互相帮助的作文14

\"同学\", 就像一把温柔的伞。我还清楚地记得,在小学三年级的校园生活中,我们班级上有42位同学。我们一起读书,一起唱歌,一起画画,一起玩乐,一起……但是,令我印象最为深刻的是我和欧阳诗妍之间的友情。我记得那是在三(8)班美术课上,老师之前上过一堂有关画线笔的课。然而,我在文具盒中翻找时,发现竟然还缺少一只勾线笔。这时候,我该怎么办呢?

我看着坐在旁边的一个叫欧阳诗妍的女孩,问道:“欧阳诗妍,你带了多少支勾线笔?”

“一共3支。”她回答道。

“那你能不能借给我一支?”我恳求道。“行吧!”她说。

当时我的心跳砰砰直跳,但当我拿到笔时,我顿时感到一股轻松的感觉涌上了心头。

那天的课堂上格外安静,只有老师的声音和铅笔在画纸上的沙沙声。

我拿着她的笔,在一幅小小的蚂蚁搬家的画面中尽情挥洒自己的想象力。心里充满了喜悦,因为没有这支笔,我无法画出任何东西。

我要感谢欧阳诗妍,没有她的帮助,我不知如何是好!

从此以后,我懂得了同学间要互相帮助、关爱。在这个大家庭中生活,才能真正感受到快乐、温暖和幸福。只要人人都奉献出一份爱心,世界就会变得越来越美好。

互相帮助的作文15

曾经有一个很好的朋友,名叫贾谊杰,他在我成长的过程中起到了巨大的作用。我的成绩在他不断地帮助和支持下迅猛提升。

除此之外,他也给予了我许多无私的帮助。记得有一次,我在学习上遇到了一道数学难题,花了很长时间都没有解答出来,于是找到了贾谊杰求助。贾谊杰耐心地对我说:“这道题我也不清楚,让我好好想想。”然后他调查看了一下书本,一会儿就说:“太好了!”我从他的回答中发现,原来这道题的关键在于计算题目中的比例关系。

于是,我牢记住了这个关键知识点,并在之后的数学考试中取得了优异的成绩。当我把这个答案告诉老师时,老师直夸我是他的“小天才”。还有一次,那天下起了倾盆大雨,贾谊杰并没有带伞。他一直在学校门口等待着自己的母亲。虽然天空已近黄昏,但雨仍然下个不停,让人感到心惊胆战。看着外面阴暗的天气,我不禁想起了贾谊杰可能还没有到家。于是,我就拿了一把雨伞去了学校。一路上,我一直保持着一定的距离,因为我担心如果贾谊杰真的还在雨里等他的母亲,我会更加害怕。

当我见到贾谊杰的时候,他已经站在学校的门口,脸色苍白。他看见我,立刻冲过来抱住我,泪水模糊了我的眼睛。我们两个紧紧地拥抱在一起,一句话也没有说,因为此时此刻,我们都明白彼此永远都是最好的朋友。而那个看门的叔叔也惊讶地问我们是不是亲兄弟。听到这个问题,我和贾谊杰一起笑了起来,眼泪也在我们脸上滑落。

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