期待的眼神作文800字初中
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
期待的眼神作文800字初中 篇1
总是想起那炙热的夏日里，那份期待的眼神送给我清泉般的凉爽，在我万般无奈的时候，那温暖的眼神给予我莫大的鼓励，让我重新拿起了琴。
那年暑假，在经过了很长时间的练习后，我终于迎来了一年一度的小提琴考级。我怀揣着绚烂的梦想，伴随着几分激动与紧张，坐在等候室里等候，陪同我的还有我爸爸。那天，我心情很紧张，刚坐下，又站了起来，在等候室里焦急地踱来踱去，心里像揣了只小兔子似的直跳。当老师示意我开始考试时，我竟哆嗦起来了……
我拖着罐了铅似的的两条腿，拿着似乎有千斤重的小提琴进入了考级教室，教室里开着空调，我却仍汗流浃背，手中渗出的冷汗几乎让我抓不住琴弓。评委是个高个子的男老师，留着八字胡，一副严肃认真的神情。我赶紧低下头……
糟了，我忘记第一个音符了，我的脸涨得通红，真想一阵台风来把我卷走！
就在我孤独无助的时候，我惊奇地看见我爸爸就站在窗外，他面带微笑，神情自然，眼神中充满无限的期盼与信赖，包含着那么多的鼓励与信心。他的眼神里充满着怜惜与疼爱，似乎在让我加油，似乎在促使我前进。那眼神让我有跃跃欲试的动力，有一种音乐的无限的冲动。
顿时，一股强大的暖流传遍全身，我兴奋地拿起小提琴，闭上眼睛，陶醉地演奏起来，那声音婉转悠扬，在教室里回荡。我陶醉在我的音乐世界里，想象着我爸爸那期盼的眼神，自由驰骋我的想象的翅膀，在音乐的王国里翱翔。
为了这期盼的眼神，我准备了很久很久……
一曲终了，我渐渐睁开了眼，看到评委那可爱的“八字胡”的微笑的神态，他似乎也被我的音乐陶醉了。
我向窗外一看，爸爸的充满无限魅力的眼神还在久久得凝望着我，只不过他的微笑更明显了。
深深的一躬，是那天我送给爸爸与他那迷人的眼神的最好的礼物。
我永远记得那美丽的眼神，我也没有辜负那美丽的眼神……
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期待的眼神作文800字初中 篇2
雨还在下着，将空气中醉人的香气濡湿，沁人心脾。我习惯性地望向她，她看见了我，朝我咧了一个笑容。
初次见她时，她坐在喧闹的街头，头上扣着一顶灰蓝色的帽子，几缕掉下的苍白发丝被风吹着，饱经风霜的面孔满是疲倦与无奈。面前成堆的新鲜桂花将那一路段的空气浸染得甜腻而醉人。她拿着仅有的一只手，熟练而快速地将面前的桂花用细线小心的串了起来。精美却又脆弱。
太阳毒辣，她的汗水从鬓角流到了后颈，可她还是不断地串着桂花。时不时抬头怯怯地望向路人，却始终不敢吆喝。人来人往，几乎没有人注意到坐在街角的瘦小老人。
“小，小姑娘。买桂花吗？”似乎意识到我一直在盯着她，她终于怯生生地开口了，似乎担心我走掉，用手臂努力地举起她刚刚串起的桂花“这，这个用来做项链，很漂亮的。不贵。”
我望向她的眸子，那双沧桑浑浊的眼眸中，却还有迷蒙，好像是因为被花香迷住了一般，透着恳求，期待，急切，与心酸。她的手依旧高高地抬着，桂花串被高高的举起，一半拖在了地上，这个动作在其他人看来难免有些滑稽与可笑，可有谁知道她内心的迫切，与吃力。
她还在望着我，我却有些恍惚。浓浓的花香似乎将我和她蒙上了层纱，而我透过那层纱，看见她眼角的泪花。
“嗯，给我两串。”我慌忙避开了她的双眼，我知道，她一定张开那没有牙齿的嘴巴，笑得开怀。
她不断道谢，执意要送我一串。嘴里含糊不清的说着什么。
“小姑娘要好好念书，我孙女和你一样大，可是……”
我的心咯噔了一下，望向老人忽然暗淡下来的双眸，她没有接着说下去，我也不知道属于她的故事。
她将桂花放在袋子里，递给我。裂开一个大大的笑容。
“花干了的话，放在花摆里。风吹过来，还是会有香味的。”
我点着头递过钱，忍不住有望向那双眼睛，瞳孔好像清晰了些，透着几分喜悦。
我提着满袋子的馨香，香味随着我一直到家中。
老人的故事是什么？我不忍倾听，我只知道她虽然痛苦，却努力活着。用仅有的手臂完成着生命最后的篇章。
我想，若翻开。那一定会飘满清香。
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期待的眼神作文800字初中 篇3
捧着你留给我的一封封信件和物品，心中不免有些伤感，一直想为你写点什么,却总觉得难以下笔。你是我从小一起玩到大的玩伴,更是一起为共同目标而奋斗的朋友,但你却早早去了世界的另一边,留给我太多的遗憾和美好的回忆……
不能忘记,在我生日那天,你在百忙中一抽一空寄给我许多你亲自做的马、蝴蝶、葡萄剪花和生日卡片,过后,还打来电话询问:“静,我的东西是否收到?”不曾想,这竟是你最后一次关心我。从那以后,我时常听着蔡琴《你的眼神》入睡。
不知为什么,在每个太陽升起月亮落下的时候,我总会想起你,始终忘不了你那双忧郁的眼神,仿佛空气中还有你天真的笑声。你走得那天正好是愚人节,也是 一个影星的周年忌日,听到你的死讯,我顿时呆住了。据说,还没有查出是什么病你就悄然离开了,整个抢救过程不到24小时……
有朋友同行是种安全；有朋友鼓励是种力量；有朋友忠告是种激励；有朋友相信是种幸福。突然之间这些都离我而去了，一句永不能再对你说出的话，成了一粒种一子，在我心中长出一个春天。
虽然你走了,可我们的友情还在,你说过的,我们是最好最好的朋友!我们可是要一起老下去的!我知道你一个人在那边很寂寞,没人和你说话,陪你逛街,但是你不要担心,我一定会活得很精彩,把你我的梦想一一都变成现实,将来我们再见面的时候一定让你笑个够…
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期待的眼神作文800字初中 篇4
我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，他戴一副眼镜，中等身材。他最令我难忘的就是他的眼神，他经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……
记得有一次我从同学那里借一本漫画，因为马上就要还给同学，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听他讲课，就走过来，知道我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引，直到同桌捅我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用他的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励我——用他那慈祥的眼神给我鼓励，从他的眼神中我仿佛听到老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起手。后来，我全对，得到老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心。
虽然这些事已经过去很久，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。
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期待的眼神作文800字初中 篇5
期待的眼神 我相信：世界上最美的是眼神；最温暖的也是眼神；最瞬息万变的也是眼神。但是，我始终相信能给予人力量的眼神是期待。
我相信每一个人无论是在生活还是在事业都很渴望别人的期待，每个人需要期待。我自始至终的记得：期待，那种晶莹绚丽又无限放出希望的眼神。
家人·坚强的后盾 没一个孩子在家人的眼中可都是宝贝，正如俗语说的：捧在手上怕掉了含在嘴里怕化了。他们表达爱的方式可能不同，或许严厉，或许慈祥，或许唠叨，但是他们的本意都是爱你的，他们自始至终都是为了我们好啊。
此时的我，虽然身在考场，但是心却在那个温馨的小家啊。不管你在外面受了不大的委屈，不管你在外面多么的调皮捣蛋，也不管你在外面是那么的富贵堂皇。家，一直都是你出发的港湾，在这里，你能尽情放飞自我，去显示你的童心天性。在家里，你可以做回真正的自己。
但是当你离开家的时候，你可曾知道，你的亲人对你多大的爱，多大的期望，多大的投资？那一双双期待的眼神里放出这对你无限的信任啊！我记得：母亲那黯然的眼睛中放出炫目多彩的眼神，她在期望，在期盼，她希望我下一次更优秀的回来！
朋友·持久的陪伴 我永远也忘不了我该上场打篮球比赛时，朋友那双期待滴眼神，从他的眼神中我读到了她坚信我能好好表现，我能稳住军心，她期望我大胜归来时的拥抱。
在赛场上，我大汗淋漓，尽力到无能为力，眼看比分平了，我的心中犹如热锅上的蚂蚁——急的团团转啊。我甚至没有了力气去跑去投球。只剩14分钟了，我方落下2分，我脑海里突然浮现了朋友那双期待的眼神，感觉由心底活生生地生出一股气力来，在关键时刻，我一个三分球中了，力挽狂澜。
朋友一生一起走，那段日子不回头。朋友，时刻陪伴着你。
老师· 激励的灯
说真的，我对我们老班挺感动的。现在回想起开学第一天我还记忆犹新。那天我刚抬头对上老班那充满期待的眼神。办公室里，她满怀希望的对我说：我希望你能争取班长这个职责，相信自己，加油！演讲比赛前，老班：别紧张，这只是锻炼你自己，用你的自信和才华拿下第一！我相信我没有看错人！老师，为我指明了路，点亮了路灯，让我更优秀！更完美！考试前老师那期待的眼神又一次给我信心，不慌，加油，不能让老师失望！
老师那双炯炯有神的眼睛，对我无比相信期望，使我更加自信，更成功！
我始终相信有一种给予人力量的眼神叫做期待啊，即使你在高峰的最低谷，即使你荒废到了极点，我们也不能让期待消失，我们要自信，我们更不会辜负了期待我们的人啊！
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期待的眼神作文800字初中 篇6
进入班级，我下意识地去找寻那双期待的眼神，因为我知道那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看，他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮闪闪的，他坐得笔直，无论我走到班级的任何地方，他的目光总是在紧紧跟随。他在期待老师的肯定，他在期待老师的微笑，他在认真地期待着老师对他说：“大家看，梁生同学听得多认真！”
来到这个班，我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色，更不是因为他上课听讲的认真，而是因为他上课的不守纪律，他坐好的时间只有一两分钟，之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评，但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天，在一次听讲中，他回答了一个问题，而且比较正确。这对他而言，非常难得，我抓住时机对他进行了赞赏：“很正确，梁生同学今天这节课表现很好，老师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得，按照班规，二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果，他的眼睛里放着光，显然，他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态，身体挺得直直的，认真地在听课，没有做小动作，更没有和其他同学说话。我走到哪儿，他的目光跟随到哪里。是的，经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然，他们触摸不到批评的温度，他们从早到晚都是在接受批评。他们缺少的是老师对他们的肯定，他们在每时每刻都在期待老师肯定，只有肯定才能让他们的心灵激起浪花，泛起涟漪。
不由地想到另外一个班的马明同学，教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说：“不知怎么回事，其他老师都没有贺卡，他为什么就单单想起你了呢？你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不知道谁是马明，我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情况，马明说：“老师，上课你夸奖了我，你说喜欢我，我也喜欢你。”我明白了，他希望得到老师的夸奖，他太期待老师的肯定。由于他的各项表现并不好，老师们的夸奖一般不会轮到他，所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了，甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定，竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课，他的眼睛总是亮闪闪的，我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮，但是我总是微笑着，轻轻地，爱抚地拍拍他：“还不坐好？待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。
期待的心灵，期待的眼神，只需要我们对他们的一点关注，只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。
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