选择的作文结尾怎么写

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

选择的作文结尾怎么写 篇1

　　坚强人人都可拥有，人人都可以坚强，我也从一件司空见惯的小事中选择了坚强，学会了遇到挫折和困难时选择坚强。

　　这件小事非常的平常，四年级时一次体育课，要比赛200米赛跑，只听老师的发令预备-----开始。这时已做好准备的我被别人绊倒了，顿时，我的泪就想往下流，这时，我想起了：汶川地震时一位小女孩被木板死死地压住，动弹不得，消防叔叔在安慰她，可让人没想到，小女孩却笑着说：叔叔我不怕，你去救别人吧!我唱歌给你听，两只老虎，两只老虎这番话让在场的人都流下了激动的泪水。那名大队长当机立断，下定决心一定要把小女孩抢救出来。大地震并没有把小女孩给折服，她是用歌声来驱赶黑暗和恐惧的。想到这里，我激动万分，与那个小女孩相比起来，我摔伤了是那多么的微不足道，在困难面前，小女孩选择了坚强，而我却选择了退缩，真是太不应该了!我立即擦干眼泪站起来到水池边去冲洗地。冲洗干净后我坐在一边休息，一位同学走上来对我亲切的说：还疼吗?我斩钉截铁的回答：已经不疼了，这点小伤比起那些压在废墟下的同龄朋友又能算什么呢?她对我说：是啊。你和他们一样的勇敢。我不好意思的对她笑了笑。

　　从这件小事我学会了坚强，在遇到困难想起那些比自己更可怜的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么，所以我在遇到挫折时我会选择面对挫折与困难，选择了勇敢与坚强，不只那一次，在以后我也是一样。

　　以上为选择的作文结尾怎么写 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

选择的作文结尾怎么写 篇2

　　草，生于土，绿黄土;树，立于草，护泥土;叶，出于枝，铺花朵;花，冒于叶，美世间。世间的万物都有其存在的价值，不论树上之叶，还是履地之人，皆无所别。这一次，漫步于繁花似锦的公园之中，我的这一选择，留给了一个生命存活的更大价值。

　　停步于三月桃树之前，驻目光于桃花之上，花儿们一个个皆灿烂开放，或仰天长啸，或迎人留芳，或垂头沉睡。贴近一点看，那桃花的芳香，由蕊中传出，透过空气，直抵鼻腔。嗅一气桃花之香，脑中即浮现桃果之影，个个皆饱满甜香，吊于枝上，红里透白，好不美味！

　　须臾，我身边之弟嚷道：

　　“哥哥，那桃花儿多美丽，不如多摘几朵回家好好欣赏？”

　　闻其口出之言，我遂认为这无道理：摘了的花儿又怎生得活？但望其幼稚面庞，透露出满满期待与渴望，深黑的眼睛驻光于我，如若说道：“一定要摘下来！”我之心又不住地动摇。右手渐向桃花之处伸去，触到了那粉红之瓣，嫩嫩的，透露些许生气。我怔住了——这么美丽的花，又怎能被早剥夺生命呢？

　　周围之花都自然生活于树枝之上，一个个皆享受着树木给予的营养，红日之温暖。那桃花无不装饰着这片曾经荒芜的土地。它们为供他人之观赏，日日挺立于枝之上，毫不动摇，实则默默为市民贡献。

　　摘，还是不摘？摘了固然有好处：既能够使弟弟收获到开心，也能在一定的时间内很大程度地美化我们的家;然而，不摘的好处似乎更明显：花儿没有丢失它的生命，它依然挺立于世，它生命的价值也不会是仅仅使少数人得到美好——更是成千上万的人。

　　天空中，几只燕子飞过，它们在一棵树上筑了巢。巢里的几只小燕子毛还未长，贪婪地吃着母亲带来的食物。这时候，母燕子想必也是很高兴的——等她的孩子们长大，他们也会抚养自己的孩子，在南方与北方之间迁徙，为维持生态平衡做贡献。她们的价值不仅是为自身种族繁衍生息，而还为万物。

　　如此，我遂未摘。我相信我的这次选择是对的，我为这条生命留下了去为更多的人贡献的机会，实现更大的生命价值。像这样，每一条生命所构成的生才会愈加美好。

　　以上为选择的作文结尾怎么写 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

选择的作文结尾怎么写 篇3

　　风瑟瑟地吹过，笔尖划过卷面。

　　老师一言不发，沉默地坐在讲台上，时不时扫视一圈，站起来巡视一圈。同学们大多伏在桌上，凝视试卷，右手握着笔行云流水地写着，也有一部分人，被题海中的水草缠住了，怎么也挣扎不开，例如我。

　　反复在草稿纸上写出一长串字，却没有一个正确答案。水草像八爪鱼一样缠在手上不放。我不经意偏头一看，瞪大了双眼，有人翻开书看，毫不在乎老师锐利的目光。

　　他抬起头，看了看我，笑了笑，比了个嘘的手势，在试卷上写下答案。没有关系吗？那我也？我只是这一次看吗？

　　我抬头看了看老师，正好与他的视线对上。我慌乱地低下头，伏在桌子上，一只手摸进抽屉，一手用力捏着笔。我往下瞄了一眼，轻轻抬起上面的书，右手缓慢抽走我要的书，尽力不发出声响。后面突然传来啪的声音，我匆忙把书塞回去，挺直背坐着，呼吸都变缓了。

　　我到底看不看呢？看吧，被人发现了怎么办？万一老师知道不看，这八分就一分不剩，妈妈失落的目光、老师不满的目光、同学隐约嘲笑的目光

　　我再一次抬起手，抽出那本书，小心翼翼挪到中间，慢慢拉出一点，轻轻撩开书页，翻到需要的页数。再拉一点出来，我的手放在书上，眼睛极快瞥了一眼，大口大口喘气，心脏响起炸弹爆炸前夕的警报。

　　我什么也没看到，但我已经不想再翻书了。翻开书的那一刻我就做好了选择放弃。

　　我们生活在选择的时代，选择伴侣、选择工作、选择朋友，与选择共存的条件是失去。

　　例如转学到一所更好的学校，意味着失去与老朋友朝夕相处的机会；例如跳槽去一家更优秀的公司意味着失去熟悉的同事；例如不翻书意味着放弃更好的成绩。

　　不要问值不值得，既然已经做出了选择，那就说明它在你心中更值得。

　　风轻轻吹过，笔尖停止划动。

　　以上为选择的作文结尾怎么写 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

选择的作文结尾怎么写 篇4

　　面临选择，他选择了逃避；她错过了最好的时机，面临选择，有时上帝，也手足无措。

　　“选择”二字往往写起来容易，做起来难！

　　在今天下午的语文课上，老师让小组内选出一到两名学生，条件是：成绩好，体育好，高尚的思想品德，团结，有责任心。经过讨论选出来的是我和王靖波，但我俩迟迟不敢气力，我犹豫的原因是，我的体育并不好，怎么办呢？面对同学们的催促，我心乱如麻！最终还是被组长报上了名。

　　一个简单的事——选择同学。却浪费了那么长的时间！三分钟可以完成的任务，为什么非要拖了20分钟呢？我想，我们被选上的同学也浪费了时间，自己不好意思站起来，有什么不好意思的呢？走自己的路，让别人说去吧！不管别人怎么评价你这个人，你就是你，改变不了的！

　　睡觉前，望着黑夜里的天花板，一片漆黑，什么也没有，我想了很多：人生有许多我们需要的选择，有时我们会手足无措，有时我们会错过了最美好的，又失去了最差的。所以，我们需要把握住每一个机会，面临选择时，有一个平静的心态，清醒的头脑，镇定的思维。不错过每一个机遇，不要让自己后悔，不要回头来，独自流泪，到了那时已经晚了。世界上没有卖后悔药的，最好是当初已经想好。面临选择时，如果想好了，就要果断地做出选择，不要犹豫不决，因为——时间总会让你错过一切！

　　以上为选择的作文结尾怎么写 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

选择的作文结尾怎么写 篇5

　　每个人都有迷茫的时候，都有徘徊的时候，都有自失的时候，都有选择的时候。当我看到“选择”这个题目时，我不禁回想起当年我正确的选择。是这个选择，让我坚定地走上了正确的人生，而帮助我的，恰恰是那渺小又毫不起眼的梅花。

　　记得，那是一个寒冷的冬天，世界万物都被银纱盖住，仿佛沉睡了过去。被学业压得不堪的我无力地坐在窗前，豆大的泪珠慢慢的流到我的脸颊上，一想起明天还要面对老师的失望，家长的不耐，我不禁重重地叹了口气。我真的很累，我不想再坚持下去了，我已经厌倦这样的生活了。

　　我望向窗外，试图去从白茫茫的大雪中找到一抹亮色。忽然，我在那无尽的白色找到一丝红光。我仔细一看，竟是一枝梅花傲然挺立在大雪中，这枝梅花是那样的渺小，弱不禁风，而又是那样的坚强，不屈。

　　一阵风扑面而来，把地上的雪卷的漫天飞舞，我看见梅花被风吹得快折了腰，我刚想去扶住它，手指摸到的却是冰冷的玻璃，只好把手缩回来，我叹了口气，为那枝梅花而惋惜。我刚想转身离开，却见那梅花在狂风中又站了起来，微笑着看着我，仿佛在说：“你看，我都可以在困难中站起来，何况你呢？没事，每个人都有想放弃的时候，只要我们坚持下来就能一步一步走向成功。我愣住了，心不知被什么东西揪了一下。是啊，这枝渺小的不能再渺小的梅花都能坚持下去，我为什么不能呢？”

　　之后一段时间，我试着去改变自己，坚持自己的学业。我发现当我微笑着和别人交谈时，别人也会友好地和我聊天。

　　现在我已经学会了微笑着去面对失败，去战胜困难，去迎接成功。我感谢当时的我选择了微笑着去面对生活。这，就是我的选择，我们要学会选择，成为善于选择的勇敢者。

　　以上为选择的作文结尾怎么写 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

选择的作文结尾怎么写 篇6

　　公苹果司的总裁库克认为：“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心。”人类的思维方式来源于迥异的世界观，纵然不会是相同的，更不会失去本性——同情心与其本身的价值观。

　　人类对思维方式有选择，有自主的选择权。但这个选择权来自他自我的世界观，而世界观又取决于他生活的环境鱼世态。当今，这个世界，纷繁复杂，多变，莫测，人们的思维在不断的跳跃。人们在世界观养成的阶段，其世界观会被外界大量的信息不断地更替，而更替过程中便有了他个人的自我选择，最终成形的，总会是千姿百态，各有千秋，决不会定死在一个格局的世界观。

　　也许，你会反驳，人的价值观和同情心正在渐渐消退，有谁准备退出历史舞台的趋势！否然！人们不去扶倒在路旁的老人，似是毫无同情心，可藏在这背后的不是另有原因？你敢扶吗？敢扶，愿意扶的大有人在，决不可将个别案例放大化而去定式整个社会，而人类的价值观着实发生着变化，但纵观古往今来，也许只有庄子，不慕名、权，愿息生于自然的”穷苦“日子。这种价值观的变化仅意味着人们对于物质需求的日益增多，并非失去。

　　诚然，当你选择去反驳我的观点时，你已做出了思维定式这个”圈套”你有自己的想法，并尝试去驳回自己的观点。可见，你是不愿从众的人”自我选择”不被思维定式，但，自我选择被思维定式的人不在少数。

　　著名的戏剧家达里奥福，用自我的价值观和同情心去更多地关注那些生活在底层的劳动人民；同时。他也更愿意为这些“可怜”的人们发声、将他们写进自己的作品中，不与外界“同流合污”、不随波逐流，占据自我一方净土，坚守那份同情心与价值观。

　　又或者人类像机器一样思考呢？阿尔法狗与柯洁的对战，柯洁输了，阿尔法狗自动关机了，这难道不是作为机器的它，用有情感的一种体现吗？不然，它为什么做出这样的选择？反应当是大肆嘲笑柯洁，嘲笑我们整个人类，做出胜利者的姿态，傲视这世间的一切。

　　人类的世界观在不断变化，完善，价值观在不断改变上升，只是多偏向于物质，同情心，依旧在，更多的慈善款，希望工程，流浪动物救助站在社会中涌现。对于外界的各种事例，更愿发声，表明自我的观点与主场，人类在进步，人类在发展，人类不会因为自我选择的思维定式，而失去价值观和同情心。

　　以上为选择的作文结尾怎么写 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

选择的作文结尾怎么写 篇7

　　人生就像是一座迷宫，从一开始就面临着各种各样的选择。而命运也不过是各种各样选择之后的结果而已，所以，选择不同，结果就不同。

　　当年楚国的屈原，一腔的热血，心中的远大抱负。却在衰落的楚国得不到认可，反而被污蔑。他选择了投江自尽，将自己满腔的爱国抱负，投入冰冷的江水，任它失温死去，消失在历史的长河之中。

　　而楚国的君王——勾践，他被吴王打败，被俘的越王却没有自暴自弃或一死了之。他卧薪尝胆，忍辱负重。在艰苦的环境中挺过，最终东山再起，恢复了越国，一举灭了吴国。

　　同样的失意却因为不同的选择，出现了不同的结果。如果屈原不选择投江自尽，也许楚国就不会灭亡。

　　鲁迅和老舍也是这样，鲁迅和老舍面对黑暗的社会，鲁迅选择了用笔来抨击当时的黑暗社会，用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神来唤醒麻木的国人。老舍则在文革的压力下选择了自尽。

　　不同的选择，出现了不同的结果，也许老舍如果不自尽，他会留下更多的作品让我们欣赏。

　　不论是为自己，还是为社会，抑或为民族。在我们的生命中每个人都有选择的机会，一个善于选择的人，就会正确的把握机会，反之，就与目标失之交臂。我们的选择正确与否，决定时间的成败甚至民族的兴衰存亡。人生要经历挫折，面对选择，谁也无法回避，既然必须选择，那么就必然有所坚持，有所忍耐。

　　有选择就有得失、喜忧、对错；有选择就有无奈、冲动。然而选择无非两种，选择坚持或放弃。放弃是最容易地选择。就像我们早起晚睡的学习生活，也在不久面临升学和高考，说放弃的人有那么多，万马齐过独木桥，说放弃立马就会前功尽弃。而坚持的人用顽强的意志去拼搏，选择坚持，义无反顾，最终取得成功。差距就在不同的选择。所以面对困难，不应该逃避，灰心放弃，唯有面对，坚持，拿出勇气、希望面对。

　　用心去选择吧，不要那么容易就想放弃。为个人、为国家、为民族而坚持，为集体的利益而付出。在必要的时刻牺牲个人的利益，而不是逃避放弃，那是弱者。真正的强者会用坚持迎来胜利的结果。

　　以上为选择的作文结尾怎么写 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

选择的作文结尾怎么写 篇8

　　“人生路漫漫”，在这一生中，我们会经历许多选择，而正确的选择是你一生中不可或缺的。

　　这个学期初，我就进行了一次重要的选择。那是在周四的综合实践课上，老师让我们每个人都申报自己想担任的班级岗位，并向同学们说出自己想担任这个岗位的原因和自己的优势。

　　申报是先从七个班级委员开始的。第一轮下来，一共也只有四五个同学进行了演讲。于是我就犹豫了起来，因为在课间，程老师把我拉到后讲台说了一番语重心长的话：“韩卓窈，你的表现蛮好的，责任心也强，这次班委竞选我觉得你应该去试试。”我坐在座位上，一边回想着程老师的话，一边低着头摆弄着手指想：我还是算了吧，班里还有那么多比我更优秀的同学，让他们担任班委一定可以更好地为同学服务……这时，听到程老师鼓励同学们上台演讲，我便抬起头，只见她用期望的眼神望着我，仿佛是在告诉我：“韩卓窈，你可以的，上台来吧！”于是，我刚沉寂下去的心又骚动了起来。

　　一想到竞选，我就紧张得心里好像有只小鹿在打转：到底要不要上台呢？上台去试试？……不，还是别去了，万一没选上多尴尬！……但程老师又对我抱以那么大的期望，再怎么样，也得上台一试。没错，就试试吧！

　　我终于勇敢地站了起来，在程老师带动的鼓掌声中我走到同学们面前，断断续续地说起了我的竞选词。最后，我成功竞选了卫生委员，这也是我有生以来第一次做班委，那正确的选择带给了我无穷无尽的快乐。

　　人生由无数次选择组成，正确的选择是首当其冲的。

　　以上为选择的作文结尾怎么写 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

选择的作文结尾怎么写 篇9

　　选择性遗忘，我也不记得是从哪里看来的这个名词。只模糊地记得这是一种失忆症，指患者潜意识中使自己遗失部份记忆。我倒是觉得这已远远不止是一种病症，更像是一种处世的态度。在人生的漫漫长路上，为何不选择地遗忘一下呢？

　　人生不是广阔的大洋，而仅仅是一只水杯，我们装满了它，就再也装不进其它的东西，当我们用悲伤装满它，快乐就将流走：当我们用仇恨装满它，宽容就将流走；当我们用遗憾装满它，希望就将流走。为什么我们不试着将杯子倾斜一下，倒掉那些不快与痛苦呢？我们不能完全忘记，但也不能完全地铭记，试着给自己的心灵留下一份剩余的空间，删除掉那些不快的回忆，即使是不能忘记的经历，也至少将它深埋在心底，让自己的心灵不会为其所累，这样的人生，或许才会更加精彩。

　　选择性遗忘终究是选择性的，我们不能将一切的痛苦全部的遗忘。有时，痛苦也是未来的动力与警钟。我们不能，也不敢忘却的事很多，很多。我们不能忘却中国近代的屈辱史，牢记历史，是避免重演历史的前提；我们不能忘记曾经失败的教训，吸取教训，才能可能走向成功；我们不能忘记已故的亲人，逝者已故，则只能活在我们的心中。这些，还有更多，我们不能忘记。选择性的遗忘，是为了让我们更好地记住他们，他们是我们的动力源泉。

　　有时需要忘记的不仅仅是痛苦，我们须将一些已经过期的快乐抛掉。快乐，有时只是一次性消费品，当它已失去了原有的价值，反而会成为一种累赘，成为人们前进的绊脚石。我们不能永远欣喜于一次成功，否则，我们也将只有一次成功。同样，我们也不能反复地嘴嚼一次快乐，当我们将它品得无味时，我们还能剩下什么？放弃掉一些快乐，你才会得到更多的快乐。

　　我们在踏上生命之路时，身上都背着一个篓，在日后，我们总要向里添加东西，也应向外拿东西，只是为了当生命走到心头时，篓中的价值最大。学会选择性的遗忘，就是学会对生命馈赠的取舍，究竟该拿出哪个，放进哪个，这或许并不是一门容易道得清的学问。

　　学会选择性遗忘吧，不求生命光辉灿烂，但求人生无怨无悔。

　　以上为选择的作文结尾怎么写 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

选择的作文结尾怎么写 篇10

　　“五岁诵六甲，十岁观百家，十五岁能赋相如，剑术自通达。”李白自生于天地间以来，便一直是一个传奇人物，他有着超乎常人的天才禀赋，超脱世外的浪漫心胸，也因此成就了他一生诗里谪仙的盛名。然而在他的终身目标——为官一途上，李白可以说是输得一败涂地。

　　李白自身志不在诗名，他多次表达出自己对于入仕为官、大展宏图的一腔热血：“但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙”这样的诗句在李白的作品中屡见不鲜，足见其对政治抱负的执念之深。然而千百年后的我们知道，李白在政治上不仅没有获得成功，甚至可以称得上是一个失败者。那么是什么让一代天才谪仙人成为了“失败者”呢？究其原因，不过是太白对自己的能力认识不清，导致人生终极目标的选择出现了失误。对李白进行整体分析不难发现他一生的才名都源自于他的诗名、剑名，甚至是酒名，却从未有人称赞他的政绩。也就是说，他的选择与自己的能力并不相匹配，追逐和努力用错了方向自然只能南辕北辙，少有进益。由此可见，一个人在选择自己的人生目标、理想抱负之前首先要对自身有一个清醒客观的全面认识，如此方能避免误入歧途白费功夫。

　　只有全面地认识自我才能明辨个人的长处与短板，进而扬长避短、取长补短，挥丹青妙手，敛班门前斧，也即一个人实现抱负的第一个重要步骤。李白恰恰在这第一步便迈错了方向，在他的想法中自己当有经天纬地之才，自然应该像先贤所说那样求官谋职，登庙堂之高，但事实上他的政治觉悟实在远低于他的诗才，于是才有了之后的赐金放还。于我们而言，或许人生抱负尚未达到登庙堂或是隐江湖的重大，然而对每一个人，那就已经是指引人生的全部的选择了。选择好适合自己的方向作为人生抱负，就好比在人生的迷宫里找到了那条属于自己的正确之路，相反，若是走岔了路，到头来一切辛苦攀登也只是徒劳。这就是说，在人生路上，脚踏实地地前行固然重要，前行之前确定正确的方向才真正决定了努力价值的存在与否。

　　李白在实现理想方面并非一无是处，其最难能可贵的一点便是对志向的坚持和不懈追求，他在入仕为官方面的追求坚定不移，值得人们学习效仿。假若首先选择了正确的道路，又兼具坚定不移的毅力和努力，那么人生抱负的实现便不再是遥不可及的天上仙界，而变得具有可以接近和到达。

　　总而言之，李白作为一个浪漫云端的诗里仙人或许并不能看清自身桎梏，然而我们在追求理想的路上却需要对自己有全面客观的认识，如此方能走上真正适合自己的道路。

　　以上为选择的作文结尾怎么写 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《选择的作文结尾怎么写》全文内容，如《选择的作文结尾怎么写》对您有帮助，或者您对于《选择的作文结尾怎么写》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《选择的作文结尾怎么写》方面文案需求的朋友们。