有关选择的作文题目新颖
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
有关选择的作文题目新颖 篇1
推开青春的窗户，打开生活的背包，才发现里面装满了的全是遗憾。假如我能够为生活重新做一次选择，我愿意选择风雨交加的兼程。
假如让我选择，我愿意选择人生最低处。因为登上高山的绝顶，就要从最低处的地方起步。假如让我选择，我愿意选择创造与激励。因为水激则声鸣，人激则志宏。假如让我选择，我愿意选择求知与拼搏。因为知识是引导人生光明的灯烛，拼搏是心灵的表白，是进步与奋斗的象征。
文本框:高三谢海青指导老师：张学殿假如我是水，我甘愿选择礁石。因为我渴望看到生命中存在着的激越，我渴望观赏到生命中无形的风景。假如我是一颗小石子，我愿意选择沉浸尘土，承受旅人的足迹。假如让我是风帆，我甘愿选择暴风、恶浪。因为只有迎风斗浪才会愈战愈勇，胜利地到达人生的彼岸。雨果曾说过如果没有风暴，船帆只不过是一块破布。风帆就是我的生活的屏障，在风平浪静面扬起，风帆就失去了它的意义。
假如让我选择，我愿意选择平淡的人生：物质上的平庸，精神上的富翁。
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有关选择的作文题目新颖 篇2
绿叶选择鲜花，那是选择完美;大树选择小草，那是选择呵护;小河选择小鱼，那是选择自在。而我特好文学、书法和体育。俗话说，“文体不分家”。我选择文学是选择书香之气，选择体育，是选择健康的体魄。
我热爱文学，特爱欣赏别人的佳作。我家有许多书籍。每天晚上，我总会在被窝里看好一阵书。有时，我会为吴荪甫这个天才商人的糟糕结局义愤填膺而难以入睡;有时，我会为白玉霜的戏剧人生黯然泪下;有时会对法国人在海底两万里的见闻产生种种疑问;有时我也会因“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样的佳句而轻捊长须(还没有长呢，只比比动作而已)，摇头晃脑，沉吟半日……
我爱看武侠，玄幻小学。《寻秦记》、《天龙八部》、《射雕英雄传》……如同我的掌上明珠。我把金庸、古龙视为我的偶像。我更欣赏金庸那种老顽童般的生活心态。
父母总劝我要保护视力，晚上睡觉不要看书。但是我总会说：“那是我的爱好，那是我的选择”，“白天的时间有限”，如此云云。
我喜爱书法。字贴是不计其数。庞中华、王羲之、王献之……书法大师的字，我常常临摹。我想超过他们，但是我和他们的书法相比，乃差之千里。但我会一笔一画写工整，先摹其形，再融其神。我总想有一位老师来教我写一手好字。我们语文老师写的一手好字，钢劲有力，巧夺天工，真是完美。我常在老师板书的时候仔细观察他的运笔和对字的间架结构的处理。
我也喜欢运动。我爱打篮球。每周的nba电视转播，我必会观看。每当我的心中偶像扣篮时我会兴奋不已，哪一队反超比分绝杀另一队的时候我会大声欢呼。但我很矮，我打篮球时总有些人笑我，但我不会放弃我的扣篮梦，我会告诉他们那是我执着的选择。做不了姚明，做不了詹姆斯，做一个“艾弗森”总还是可以的吧，别人还是两届常规赛得分王呢!
我有我的爱好，我有我的努力，我有我的梦想。选择了，只要努力，我不会比别人差。相信我!
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有关选择的作文题目新颖 篇3
当今世界无疑是复杂的，许多人对一件事有着一时的喜爱，当甘尽苦来，有些人就选择了退缩，选择了放弃，也有些人选择了执著也就选择了往后的种种磨难。
六年级时，我对乒乓球这一项运动充满了兴趣。当第一次站在练习的场地上，我并没有遇到什么挫折，只是反复练习着打球时的姿势与动作。那时，我对乒乓球仍是憧憬，向往。但当暑假来临，我的磨难才刚刚开始——
由于暑假练球的人很多，我便分配给另一个教练。而这个教练性子急躁，我差劲的球技使她不得不将球打在同一个点上，而她只得左右移动来接球。由于我学球较晚，别人有从几岁开始学球的，所以许多年龄比我小的`球技却比我好上很多。别人与她打球则正好同我与她打球相反，她只需站着不动，变换手势让球落点改变，别人左右来接球。那时，我还在上集体课，一个教练带了七八个学生，一个学生接教练几个球的循环，因为我只能运气好时接上教练几个球，全无球技，所以每次转到我时，还没接几个，教练就会不耐烦烦地说：“换人，下一个，下一个！”而其他人就会意味深长地看我一眼，那目光中夹杂着几分嘲讽。更有甚者自己直接表明自己的态度：“旁边五岁的小朋友都比你打得好，你还好意思来打球？不会打，先回去练基本功，不要来耽搁我们的时间。”
在那段时间里，我有懊悔过：为什么不早点开始练球，连那些年龄比我小的都打不过？我也曾失望过：为什么我的球技不快些提高？为什么别人不能理解我还嘲讽我？我也难受。越急越觉得进步慢。我也想过放弃：算了吧，我天生不是打球的料，但这些都被我的执著否认了。在儿时练字的过程中，我学会了执著，若认定了一件事，直至成功。那么，既然开始学了，为何要放弃？这些小磨难算什么？我安慰自己，我开始拼命练球，每次都留意我失球的原因，留意教练接球的技巧，一点一滴的进步是我的催化剂，给了我莫大的信心。当然，在此过程中，磨难也一直伴随着我。比如：没有接到球、球打飞了、漏球了、姿势不对……这些都是要受到教练的严厉批评，但我仍然执著地与磨难对抗。
既然我选择了执著，也就选择了磨难，哪怕摔得再痛，也要活得漂亮，与磨难对抗到底。即使这条路有再多磨难，我也会坚持走下去，因为，我选择了执着……
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有关选择的作文题目新颖 篇4
在辽阔的草原上，一位牧羊人领着他的两个儿子在放羊。不久以后，天空飞过一群大雁。儿子突然问父亲：“爸爸，大雁可以飞，我们也可以飞吗？”父亲说：“你试一试，不就知道了吗？”兄弟俩挥了挥手臂，没有飞起来。牧羊人接着说：“现在你们，包括我都飞不起来，但如果你们选择了飞翔，选择了努力，也许你们终究会飞起来的。”
这就是后来发明了飞机的莱特兄弟，他们选择了飞翔，并为之努力下去，所以他们终究飞起来了虽然是依靠了飞机。
选择了飞翔，就不要惧怕从天空中掉下来的危险；选择了成熟，就不必担心成熟后的衰老；选择了辉煌，就不要顾及辉煌后的冷清；正如诗人一般，选择了就没有一丝牵挂。
爱因斯坦小的时候非常贪玩。一次他提着桶和小伙伴们去钓鱼，父亲拦住他。并教育他说：“你再这么贪玩且功课不及格，你就完了。”
爱因斯坦回答说：“杰西和巴比不也是这样吗？他们可以玩，我就不可以吗？”
父亲说：“以别人为镜子，你会后悔一辈子的。你应该让自己先飞起来，儿子！”
听了父亲的话，爱因斯坦沉默了，沉思了。在知识的殿堂里，他选择了努力，选择了先飞。最终他飞到了一个令人敬仰的高度，这正是举世震惊的“相对论”的高度！
登山者救了人，我们不可能都去救人。
莱特兄弟发明了飞机，我们不能都去发明飞机。
爱因斯坦发现了“相对论”，我们不能再去发现“相对论”。
但是，我们却依旧可以选择飞翔，这是我们心灵的选择。
圆，是一个封闭的图形，射线都是从一点开始可以无限延伸的图形。我们不能把自己停留在封闭的圆中，固定自己的生活半径，正如我们不能沉没于平庸。我们应该选择像射线一样延伸自己，我们应该选择飞翔，延伸生命。
这也就是我，一个求知少年的心灵选择……
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有关选择的作文题目新颖 篇5
记得古时候有人说过“没有规矩不成方圆”。所以，规矩是我们人人都要履行的。
不知在多少年前的一个盛夏，本打算着与朋友一起去看荷花。可是，朋友临时说有一点儿事，不去了。无奈，只好只身一人前往，再加上这炎炎夏日的酷暑，心绪似乎有一点儿烦闷。当我怀着沉郁的心情上了公交车，不知不觉中，人越来越多。
“哗——”司机打开了后门，许多人一窝蜂地挤上了车。由于人较多，隐约中听见前方有人喊着“投币——”半晌过后，无人响应。——好像都听不见司机的话。
我抬起头，冷冷地看了看，不语，暗想：罢了，约莫又是一场集体大逃票。正合算着下车后干些什么，一声稚嫩的童声打断了我的沉思。“请帮我刷一下卡。”声音不大，却十分坚定。起先，我诧异地看了她一眼，猛然抬起头，大家都似乎在关注那一个“傻”女孩，大人们互相望了望，彼此心照不宣，眼中闪过一丝异色，脸上流露出赞许的神情。有一个阿姨接过卡，传给前一个人，听得“嘀”的一声，又传了回来。
待这一系列动作完成后，人们不约而同地拿出皮夹，抽出钞票或卡，传递着，传递着一份诚信，在这时——我到了站，下车时不忘回头张望一眼，却终究未能看清事情的结局。——不过，这不重要，因为那一个女孩的稚嫩的孩童赤诚的心，打动了在场无数人，这或许便连她自己也未曾发觉。
因为这一个故事，在我每每道德和金钱的选择中，从来都是果断的。我想，那一天车上的人们这样做的原因人为了求得一心安吧。
其实，公交车上的逃票又何尝不是规矩，只要我们遵守规矩，相信这个世界便会更有秩序。任何的选择，其实只在我们的一念之差，所谓一念成祸，约莫就是这个道理吧。
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有关选择的作文题目新颖 篇6
从小到大，我就好像是铁轨上的那列火车，被牵引着，去一个我不知道究竟是哪里的远方。
“囡囡，我们给你报了围棋，每周一次课，每次课三个小时。”“围棋”，听起来是那么陌生，小小的我怀着一颗好奇的心，尾随着妈妈来到围棋教室。“快进去吧。”妈妈放开了我的手，我则乖巧地点点头，迎上围棋老师温和的微笑。从此，一张纹秤，黑白棋子充斥了我的童年。
半年后再从围棋教室出来时，我脸上的喜悦和好奇早已消失殆尽，甚至带着哭腔向妈妈哀求道：“妈妈，我能不能不要再学围棋了。我不喜欢围棋……”而妈妈则是不由分说的语气：“听说学围棋能使人变聪明，以后对数理化有帮助呢。”就这样，我再也没敢向妈妈表示过任何不满，因为从妈妈的语气里，我听出了她“望女成凤”的良苦用心。
于是，我默默地忍受着密密麻麻的横线、竖线、格点，默默忍受着因为定式、布局不会摆而导致自尊心被刺伤的疼痛，默默忍受着漫长时光里无数次透过窗户看到楼下同龄孩子在嬉戏时的羡慕却又无可奈何的情绪。
如今，我虽然能把围棋下得很好，但那时的我又失去了什么？那些孩童本该拥有的烂漫时光和欢歌笑语，恐是一去再也不复返了。
上小学以后，我有了几个好伙伴。每次一起出去玩时，我总是任由自己被她们牵着。“那里很好远，我们一起去那边看看吧！”一旁的伙伴挽着我的胳膊，指着那个所谓“很好玩的地方”。我点头以示友好，可我的视线仍瞟向那条不远处绿荫遍布的小路。最终，我决绝地别过头去，按照小伙伴们设定好的路线走。那处的风景的确优美，我们的笑声荡漾在风里，随之飘散。但我分明感到了一丝遗憾和惋惜——我收获了美景与欢乐，可终究还是错过了去那条小路一探究竟的机会，错过了实现自我决定，成全自己愿望的时机。
“你这次考试怎么又考差了？”我低下头，不敢对上班主任关切的眼神。自从上了初中以来，我不再与同学那么亲近，也很少笑，每天不是板着一张脸就是一脸颓丧的样子。我只缩着身子，在不到一平方米的书桌上埋头写那怎么也写不完的作业、试卷。每天顶着老师那明明没有物理质量的目光却像背负着一座大山，走到哪儿都觉得累，想叹气。我努力把自己活成老师们所期待的样子，沿着他们规划好的道路走，有的时候常常会停下来，眼神空洞地看着那个我从不知道的远方，那个终点。
生活的被动令我过得难受，内心的焦灼始终刺激着我。“认清你自己！”古希腊哲人的一声大喊透过文字响彻我的耳际，在此刻我才真正做出突破，长久的煎熬让我不再做出妥协，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡，我要自己做出选择，我要走我自己要走的路，不管那是阳关道还是独木桥。
我像极了那列被行驶在铁轨上的火车，一直规矩前行。但此刻待我幡然醒悟过来，终究庆幸自己不是那列火车，而是搭乘火车的旅客。所以路，应该由自己来选择，我的行程，自然由我来定！
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有关选择的作文题目新颖 篇7
我们的人生，就是在不断的岔路中抉择，这些岔路的抉择，有可能成为了人生的转折点，也有可能是下一次失败的开始。我也曾这样抉择过。在我刚踏进小学的旅程中，我们就开始在为自己一生的旅程规划，在这些规划中，总面临天人交战，我就是在选社团时，为了选择田径社或科学社中而感困扰，久久无法做出决定。
在四年级时，我还是班上短跑倒数前几的一名小角色，影响我的转折点，是在四年级的那年暑假，那几天我就像是个顽童似的，每天清早一股脑的往学校冲，在学校的操场追逐着风，追逐着喜悦……，我并不是死命的跑，而是用身体感觉着风的方向，迎着风跑，迎着阳光跑，享受着跑步的乐趣。而我也在那年暑假中，体力大大的进步，到了六年级，我竟成了班上的飞毛腿。也因此我深深的爱上运动。
虽说“跑步”是令我陶醉的运动，但父亲还是期望我能进科学社，提升自己的能力，这件事也使我在那个晚上辗转难眠，一直处于天人交战之中。到了午夜十二点，我才在这之中做了决定，那一刻，我才放下满心的踌躇进入梦乡，那一晚，我睡得很熟很香。梦中的我，在科学社里，与同学谈笑，而下课时我在操场上追逐着风。这梦好甜。
在初入科学社社团时，我十分紧张，但大家渐渐熟悉后，便一起讨论、谈笑，我也常与朋友在实验中学习、成长，让我们的教室时常洋溢着欢笑。直到现在，我还是不后悔这个抉择，因为我可以在社团中学习科学新知，也可以在下课的操场上，追逐我未完的梦。
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