时间的爱作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

时间的爱作文 篇1

　　今天是9月10日，是地31个教师节，我们原本想送老师鲜花和贺卡的，但是，赵老师却说什么也不让送，只有尊敬老师就可以了，我们只能照办。

　　今天一早，鸦一禾就对我们全班同学说：大家听我说，既然赵老师什么也不让送，那我们就给老师一个惊喜——当上课铃响起时，我一说起立，大家就一起说祝老师节日快乐!好不好?”同学们听了，大声叫道：“好——!”

　　语文课的时候，郭老师依然像往常一样，腋下夹着一本厚厚的文件夹，手里捧着作业，用眼睛扫视着全班。

　　上课铃一响，郭老师对着全班同学说“上课”的时候，按计划，这时候，鸦一禾说“起立”后，大家就齐声说：“老师节日快乐!”话音刚落，正在整理文件的郭老师惊讶地抬起了头，看着我们，笑容满面的对我们说：“我也希望你们让我快乐，好吗?”“好!”

　　就这样，我们开心的度过了一节轻松而快乐的语文课。

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时间的爱作文 篇2

　　在时间的列车上，爱从不缺席。无意间发现了几本以前的相册，在好奇心的驱使下，我开始一本一本地翻看。

　　打开第一本相册，首先映入眼帘的是一片青山绿水，水面上有一座小桥，桥上站着我和妈妈。那时的我还很小，正牵着妈妈的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提着背包，另一只手牵着我的手，从桥上走下来。这张照片已经十分陈旧，上面还有一些灰尘。这大致是我二年级时和母亲在千岛湖的留影吧。

　　继续往后翻，当看到另一张照片时，我忍不住“扑哧”一声笑了。这张照片拍的是我过生日的情景。此时的我大约三四年级，正是调皮的年龄。我用手蘸着一些奶油，在父母的脸上乱涂乱画，桌上一派乱七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到处都是。母亲倒也不恼，只是拿着一块抹布擦桌子。我们一家人其乐融融的景象被定格在了照片上。

　　当我翻开第二本相册，首先看到的是我的手中拿着一张考级证书，和母亲一起站在学校大厅中的情形。那是六年级时我考篆刻七级证书时的情形。我曾为此付出过多少汗水啊！为了顺利通过考核，那一段时间我每天晚上都练习篆刻，常常到深夜。而母亲总是默默地陪伴着我，在我灰心时给我鼓励，和我一起攻克难关，给我做夜宵，热牛奶，还要督促我学习，她付出了多少心血啊！……

　　在华灯初上的夜晚，我静静地翻看着昔日的照片，心中充满了温暖与感动。如今我已上初二，这成长路上一路走来，我从未失去父母对我无私的爱。他们带我去旅游，为我开生日派对，督促我努力学习……。这些，不都是爱我的表现吗？尽管随着时间的推移，我渐渐长大，父母渐渐老去，可是他们对我的爱却从未改变。想到这儿，我的心中便涌起阵阵暖流，感到一种别样的幸福与充实。

　　啊，爱与时间同行，父母给予我的太多、太多。正是有了他们，才使我一天天地成长起来，在人生的道路上越走越远。

　　在时间的列车上，爱，从不缺席。

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时间的爱作文 篇3

　　爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么我们又很难说得清楚。

　　爱是什么不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是激情燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的报答；时间说，爱是世间美好事物的永恒；我说，爱是生活永远的主题歌！

　　爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

　　爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。

　　爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是激情燃烧也是平淡的日子。

　　爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。

　　爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。

　　爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿；它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。

　　爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。

　　爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。

　　母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来！

　　尽管世事无常，沧桑变化，但爱应该是生活永远的主题歌。

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时间的爱作文 篇4

　　你回老家，已经有一年多了。可我的脑海中总有你的身影，在那徘徊。

　　奶奶，你在我们家生活了五年，初到时，我仅一二年级，你也只有几根白丝。时间长了，你总是在我们耳边唠叨，使我们厌烦。只要身边有人，你就会重复一件事，三四遍也不消停。虽说人老了，就会变得唠叨，这我也认了，但是你做的那些怪异的行为，着实让我无法理解！

　　你会在给我舀饭的时候舀一满碗，砌成一个小山丘，像拜神的饭一样；当同学来我们家时，你会把好吃的都收起来，不让别人吃；你会把家里用过的纸巾收藏起来，下一次自己再用……这些已经压着我所能承受的底线，而你却还要徒手捉蟑螂，然后把蟑螂从我们九楼的阳台扔下去，真的难以忍受！

　　时间久了，那些坏习惯依旧没改，但我也都习惯你日常那些令人摸不着头绪的行为，或许是因为在乡村镇上生活了几十年，旧习惯想改也改不掉吧！但是我的印象中多了你的音容笑貌和劝说的话语。

　　我总想帮家里干活，像洗碗、晾衣服之类的，可是每当我想做时，你总是劝我去学习，紧接就是一连串一连串的“好好学习”出现在我耳边。换而言之，洗碗、晾衣服的总是你，你抹地板的时候，总会慢慢蹲下身，手里拿着抹布，把家里的每块砖抹一遍，看着你那忙碌的背影，显得消瘦，苍老。我心中会有些心酸，因为这本是我这年龄的孩子应该干的事情。

　　每天上学出门前，你总会帮我提起书包，边怨着“书包太重，会，被压矮的”，边提着书包走到电梯前，等我要进电梯时，你也给我背上那沉甸甸的书包。

　　奶奶，可能你的爱是平凡的，但是我会感到温暖；可能你总是会唠叨，但我习惯了，甚至有时会因为你不唠叨而感到不正常，因为你做的很多很多事都是为我好。

　　经过五年时光的消磨，我明白——

　　有你，在我身边；有你的爱，与时间同行。

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时间的爱作文 篇5

　　爱是时间的积攒，在漫长的日子里静静沉淀。时间是爱的见证，在无限的回忆中轻轻荡漾着。

　　大碗·大碗

　　他吃饭爱用大碗，他说是用来给闺女喂饭的，她吃饭也爱用大碗，她说是给爸爸留好吃的。他习惯坐她旁边，匆匆扒两口，又给她为一匙饭菜。她喜欢抱着个大碗，稚嫩的小手把持着个小匙，总爱笑着扬起张没碗大的小脸，拿着小匙在他嘴边晃来晃覃。尽管两个人吃的满脸饭，也不缺幸福的味道。

　　小小的木桌上，是大碗和大碗的紧紧相靠，框成一张记忆相片，永久保存在时间相册里。它是爱，被保存在时间中。

　　大碗·中碗

　　每天，天微微亮，他便开始摆好一个大碗和一个中碗。碗中有时是温热的小米粥，有时是热腾腾的甜甜的豆浆。他会帮她挤好牙膏整理好书包，会帮她弄好她在她母亲那偷偷学来扎的发辫，会准时陪她吃早饭送她到学校后回来再倒头大睡。她总喜欢吃一半，把剩下的一股脑倒入她的大碗中，已能完全用手捧住碗的她却不懂嗜睡的他坚持早起为她熬制的小米粥中保函多少爱。

　　小小的木桌上，是大碗和中碗互相倾倒，可以写成一段文字，保留在日记中。它是爱，被记载在时间里。

　　大碗·小碗

　　她长大了，妈妈说闺女长大了要换上小碗，这样看起来斯文些，他却坚持不更换自己的大碗，只是她与他的距离变远。当她无意中看到橱柜里全新的碗旁那个扎眼的大碗，它看上去劣迹斑斑，陈年老旧，晃疼了她的眼。

　　小小的木桌上，大碗和小碗有一段距离，大碗里有一滴水。是她的泪，落入碗底，却烙在他心里。它是爱，被蕴含在时间里。

　　时间会老去，爱只会随着时间的老去沉淀的越多，就像陈年老酒，越久越香醇。我们与时光同行，爱与时间同行！

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时间的爱作文 篇6

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