首页 > 作文 > 哲理作文 > 修养 > 修养九年级作文600字左右

修养九年级作文600字左右

时间:2024-02-14

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

修养九年级作文600字左右 篇1

  一个人的修养并不是由衣着华丽与否、相貌美丽与否来判断,而是由细节来决定的。

  修养的光华,是散发在表面的。

  那就是说相貌了?不,是举止。一举手,一投足,一开口,都体现着修养。第一眼看一个人,也许会被相貌欺骗,但是举止是欺骗不了的。

  不论多么漂亮的人,若是开头闭口是粗俗市井,行为不雅,还有人会觉得这个人很漂亮吗?怕是恶心都来不及。若一个普通的人,说话轻声细语,做事以礼为先,会有几个人觉得这个人面目可憎?

  修养的光华,装点着外表,体现于内心。它可以让平凡的人出众,也可以让美丽的人丑陋。

  修养的光华,也闪耀在细节。

  餐厅中,服务员们忙碌着。看着用刀叉的人和用筷子的.人,使用刀叉的有修养还是用筷子的有修养,这是看不出来的。

  但是面对服务员就知道了。对服务员大呼小叫,一点不满意便肆意谩骂的人,往往缺乏修养。人人平等,你凭什么因为别人是服务员你是顾客,就像高服务员一等似得?没理由!

  一个有修养的人对服务员,也像是对他人一般客客气气。保持着和对他人一样的、足够的耐心,微笑而礼貌地交谈着。

  以上两种人,对比一下便知谁更有修养。

  修养的光华,不止体现在这样的事情中。像这样的例子,也不会少到哪去。如:你推开沉重的玻璃门,门后刚好有人也想经过,你应等待一小会儿,等他人通过再关上门,而不是摔门一走了之。

  处处都有细节明确处处体现了修养。它能使人有优雅的气质,能使人有亲和的语言,能使人有美丽的内心……同时,它也体现着一个人的——道德水平!

  修养如太阳般耀眼,如宝石般珍贵,如繁星般闪耀,如花朵般美丽。若想做一个有修养的人,还请你从细节做起。

  以上为修养九年级作文600字左右 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


修养九年级作文600字左右 篇2

  暑假里的一天,我大喊:“无聊,真没意思!”爸爸听见了,把头探进门说:“无聊吗?那就看书吧!它既休养,又可提高你的修养。”什么“休养”、“修养”,听着好似绕口令,我听了不免有些好奇,但无论如何爸爸让我找到了事做,于是我随手拿起了《小学生魅力阅读》看起来。

  看着看着,我真的感受到了魅力:这个世界多么美好,文字个个都散发出迷人的味道,五彩缤纷的世界中,每个故事,每段话,甚至每句话,都绽放出最美丽的花朵来。越读越精彩,蓝天、森林的幸福,爱学习的彼得,还有打着伞的漂亮的小姑娘……我的身心完全放松,心中的压抑一扫而光,它让我感到自己的生活是如此的丰富多彩,

  更为奇妙的是它让我在不知不觉中学到了许多。

  《大米饭小米饭》中的饿坏了肚子也不将属于外祖母的大米饭吃掉的“我”让我明白了人不仅要讲诚信,更要懂得孝顺、善待老人,也让我为自己老与奶奶唱反调,惹她生气而感到惭愧;《送拐》中因为给叔叔送拐却让一车的人误认为“我”是残疾人而让“我”感受到意外的关爱与友情,我知道了生活中应少与人斤斤计较,事事多为他人考虑,平时要主动伸出自己友爱的双手;《野骆驼》中的那些骆驼让我知道做任何事需要团队合作精神,那头牺牲自己使泉水升上来的大骆驼更让我感动得热泪盈眶,关键时刻我们需要舍己为人的勇气……

  合上书本,我回想爸爸说的话,终于明白了:读书不仅可以丰富我的生活,让我得到休养;更有意义的是它能帮助我多思考,让我在阅读受到熏陶,提高了自我修养。

  休养,修养,读书真是一件受益匪浅的事,我何乐而不为呢!

  以上为修养九年级作文600字左右 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


修养九年级作文600字左右 篇3

  在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡是人的修养。在万花丛中,散发着迷人的芬芳。

  修养是绅士的温文尔雅,也是农民对于每一粒来之不易的粮食的珍惜。“足蒸暑土气,背灼炎天光。”烈日下是农民们汗流浃背的身影,除虫拔草,浇灌松土,每一滴汗珠随着身体的起伏滑落,掉下,浸润了一方泥土,滋长了一颗粮苗。盼到收成,喜笑颜开地挑着担子去卖菜,每每又总是舍不得地捡回被顾客挑剩下的次品。农民爱惜每一粒米,就算掉到地上也捡起,吹吹擦擦;他们深知种粮食之辛苦,从不浪费粮食,于今日的我们而言,这就是真正的修养。

  修养不仅是拥有爱心,也是关怀万类。保护环境,爱护自然,才有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的春天;才有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天;才有秋天那“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景……

  修养不仅仅是尊重他人,还有尊重阅读过的每一本书。书是人类进步的阶梯,更是人类的朋友。尊重一本书,你是否好好爱护它?尊重一本书,你是否仔细翻阅它?尊重一本书,你有没有对它有所感悟?书,使人明智,是人灵秀,补天然之不足。沉浸书香,汲取书的芬芳,可谈天说地,可宽阔心胸,可拓展视野,亦可放松身心。好好尊重一本书,好好阅读一本书,得到的,是终身受益的体验感知。

  修养可以高贵,亦可平庸普通;可以存在于普通的生活点滴之间。向长辈问好是修养,诚实是修养,守信是修养。是故真正的修养没有具体追求之目的,只是人们不断完善自我的努力。

  拥有修养,积累并养成良好的修养,使自我精神得以不断提升。拥有修养,益于自身,益于社会,何乐而不为?

  在人类心灵的花园中,平凡、美丽的,那是修养的芬芳,沁人心脾,那是和谐的芬芳,那是友好的芬芳。

  修养之芬芳,你我之共享。

  修养之芬芳,装点世界之花香。

  修养之芬芳,随风飘荡。

  以上为修养九年级作文600字左右 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《修养九年级作文600字左右》全文内容,如《修养九年级作文600字左右》对您有帮助,或者您对于《修养九年级作文600字左右》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《修养九年级作文600字左右》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道